盧威豪
當(dāng)我遇見(jiàn)你,
你如一座燈塔指引著我們前進(jìn)的方向!
當(dāng)我遇見(jiàn)你,
你如一縷陽(yáng)光溫暖著我們的心房!
當(dāng)我遇見(jiàn)你,
你如一席春風(fēng)吹醒了我們的夢(mèng)想!
因?yàn)橛鲆?jiàn)你,
——新教育“新閱讀 喜說(shuō)寫(xiě)”公益課
讓宅家抗“疫”的我們經(jīng)歷成長(zhǎng),收獲美好!
一顆顆新教育的小種子,
正在汲取力量,
悄悄發(fā)芽!
幸運(yùn)的遇見(jiàn)
在這個(gè)特殊的假期里,我們?cè)趯W(xué)校和老師的推薦下,參加了新教育“新閱讀 喜說(shuō)寫(xiě)”公益課,里面有三個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí):晨誦課、共讀課和說(shuō)寫(xiě)課。每個(gè)課程10分鐘左右的學(xué)習(xí)時(shí)間。其中,說(shuō)寫(xiě)課程還會(huì)有許多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng),這是一次全新的寫(xiě)作體驗(yàn),也是一次幸運(yùn)的遇見(jiàn)!
充分做準(zhǔn)備
假期里,我們班一直都堅(jiān)持著課外閱讀,每天堅(jiān)持閱讀,堅(jiān)持做讀書(shū)筆記,偶爾寫(xiě)寫(xiě)自己的閱讀感受??墒?,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”,始終覺(jué)得少了些什么。這時(shí),學(xué)校推薦給我們的說(shuō)寫(xiě)課程就成了我們的首選。我們每天先堅(jiān)持晨誦,跟著老師們誦讀優(yōu)美的詩(shī)歌,積累優(yōu)美詞句,培養(yǎng)語(yǔ)感,慢慢地為說(shuō)寫(xiě)課程做好了準(zhǔn)備。
點(diǎn)滴促進(jìn)步
在短短不到一個(gè)月的時(shí)間,我從把句子說(shuō)得顛三倒四、語(yǔ)句不通到能說(shuō)幾句不錯(cuò)的句子。從吞吞吐吐到語(yǔ)言變得有條理,從不善表達(dá)的小男孩到成為“說(shuō)寫(xiě)小明星”,一次次嘗試,讓我發(fā)現(xiàn)了說(shuō)寫(xiě)的樂(lè)趣,媽媽也說(shuō)我的語(yǔ)言表達(dá)能力的增強(qiáng)了,寫(xiě)作進(jìn)步了。我漸漸地找到了“喜悅”的感覺(jué),內(nèi)心無(wú)比高興!
感動(dòng)的點(diǎn)評(píng)
經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí),在寫(xiě)《我們一起力量大》時(shí),我漸漸有了完整的寫(xiě)作思緒,自己就對(duì)著手機(jī)說(shuō)起來(lái):
周末又到啦!……
媽媽幫我修改錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后,就點(diǎn)擊發(fā)送了,結(jié)果很快就得到了Z200212義工導(dǎo)師朵朵媽的點(diǎn)評(píng):
親愛(ài)的威豪,你真是說(shuō)寫(xiě)王國(guó)里一顆閃耀的小明星??!你的文章語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)清晰,結(jié)構(gòu)完整,令人眼前一亮。首先第一段簡(jiǎn)單“周末又到啦!”一個(gè)“又”字,再加上大大的感嘆號(hào),就把自己興奮的心情表達(dá)得惟妙惟肖。第二段寫(xiě)了和小伙伴搭帳篷的過(guò)程,詳略得當(dāng),找綠樹(shù)成蔭的地方你只簡(jiǎn)單帶過(guò)。搭帳篷的過(guò)程寫(xiě)得非常詳細(xì),你非常善于抓住動(dòng)作描寫(xiě),還用上了表示順序的詞,比如先、然后、最后,文章顯得特別有條理。小伙伴們分別做什么,也能看出來(lái)你出色的觀察力和記憶力。最后一段,從你的表述中“哇,太舒服了!”看得出帳篷搭成后的開(kāi)心,真是充滿童真童趣!堅(jiān)持說(shuō)寫(xiě),相信你一定會(huì)越來(lái)越棒!
導(dǎo)師的點(diǎn)評(píng)非常細(xì)致,還給了我非常大的鼓勵(lì),我非常意外,十分感動(dòng),覺(jué)得其實(shí)這并不像我剛開(kāi)始想的那么困難了。
心中的感恩
在這個(gè)特殊的假期里,我非常幸運(yùn)地參加了這個(gè)公益課,它能讓我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),為以后能夠?qū)懗龈玫奈恼麓蚝没A(chǔ)。特別感謝我的班主任王老師的指導(dǎo),感謝導(dǎo)師對(duì)我的細(xì)致點(diǎn)評(píng),也非常開(kāi)心能夠得到韓校長(zhǎng)的親自鼓勵(lì),我感覺(jué)好幸福、好幸運(yùn)!以“說(shuō)”促“寫(xiě)”,說(shuō)寫(xiě)伴我成長(zhǎng),我會(huì)堅(jiān)持下去,希望自己能在晨誦、共讀和說(shuō)寫(xiě)課程中不斷成長(zhǎng)!目前,我們班又誕生了好多“說(shuō)寫(xiě)小明星”,許多同學(xué)還獲得了“說(shuō)寫(xiě)進(jìn)取獎(jiǎng)”,我希望我們二(三)中隊(duì),可以一直堅(jiān)持說(shuō)寫(xiě),一起進(jìn)步!
(作者單位: 四川省眉山市東坡區(qū)蘇洵小學(xué)2018級(jí)3班 ,指導(dǎo)老師:韓偉杰 王梓維)