2019年9月，全國中小學(xué)統(tǒng)一使用語文統(tǒng)編新教材。新教材對學(xué)生閱讀的廣度、深度提出了新要求，尤其強(qiáng)調(diào)“整本書讀寫教學(xué)”和“兒童閱讀指導(dǎo)”的專業(yè)性、重要性和迫切性?！八急媸介喿x專欄”即由此誕生。

教育家葉圣陶曾經(jīng)說：“對于閱讀能力的培養(yǎng)，非課外多看書籍不可?！币虼?，每一期“思辨式閱讀專欄”，我們都會(huì)和同學(xué)們一起閱讀三本書，其中一本是語文教材要求的必讀書，另外兩本是主題延伸的書。

在具體體例安排上，采用“整本書導(dǎo)讀-原文精華選摘-深入了解作品-思辨式閱讀任務(wù)”，層層深入，幫助同學(xué)們深度了解作品內(nèi)容及背后的故事，梳理作品脈絡(luò)，完成閱讀理解；進(jìn)一步學(xué)會(huì)追問、討論，產(chǎn)生自己的想法，從而鍛煉思辨能力，讓同學(xué)們的思維更加深入和廣闊。

思辨式閱讀，最要緊的是“多比較，多歸納，多揣摩，多思考”，唯有這樣，才能夠養(yǎng)成用字造句的好習(xí)慣，下筆不至缺少觀點(diǎn)；也唯有這樣，才能發(fā)掘文章的意蘊(yùn)，培養(yǎng)良好的自主閱讀習(xí)慣。

冒險(xiǎn)小說的鼻祖

在六月刊，我們認(rèn)識(shí)了一種新的兒童文學(xué)體裁——冒險(xiǎn)小說。你知道嗎？要是追溯起當(dāng)代冒險(xiǎn)小說的源頭，就不得不提這一期介紹的這本書——《魯濱孫飄流記》——當(dāng)之無愧的當(dāng)代冒險(xiǎn)小說“鼻祖”。

自1719年首次出版以來，《魯濱孫飄流記》再版次數(shù)高達(dá)上千次，千千萬萬的讀者曾經(jīng)捧著這本書，學(xué)習(xí)知識(shí)、汲取營養(yǎng)。從這點(diǎn)上說，它稱得上是一部名副其實(shí)的百年巨著。

不過，從嚴(yán)格意義上講，《魯濱孫飄流記》并不是專門寫給孩子的。但因?yàn)樗鄣墓适虑楣?jié)、鮮明生動(dòng)的人物形象、驚險(xiǎn)離奇的內(nèi)容，問世以來，一直深受大人和孩子的喜愛。

是誰寫了這本書

丹尼爾·笛福（1660年-1731年），英國小說家。

1660年，笛福出生在倫敦一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。少年時(shí)代，笛福被父親送到一所私立學(xué)校學(xué)習(xí)。后來，又在父母的安排下做了一名牧師。笛福并不喜歡牧師，于是轉(zhuǎn)而去經(jīng)商，并成為一名成功的商人。但不久，生意失敗，笛福破產(chǎn)了，欠下一大筆債務(wù)。為了生計(jì)，笛福又轉(zhuǎn)行成為新聞?dòng)浾?，寫出了很多膾炙人口的文章，但也因此得罪了很多人，甚至被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。為了避免這樣的麻煩，出獄后，笛福開始轉(zhuǎn)向小說創(chuàng)作。

1719年，笛福的第一部小說《魯濱孫飄流記》出版，大獲成功。此后，笛福又陸續(xù)完成了《辛格爾頓船長》《摩爾·弗蘭德斯》《杰克上?！返刃≌f以及十幾部傳記、游記，奠定了他在英國和世界文學(xué)史上的地位，被譽(yù)為“歐洲小說之父”。

這本書講了一個(gè)什么故事

魯濱孫·克魯索出生在一個(gè)體面的商人家庭，父母對他最大的期望，就是他能夠知足常樂，過一種安穩(wěn)的幸福生活?？婶敒I孫卻一心渴望冒險(xiǎn)與闖蕩，為此，他不止一次地出海航行。在第四次出海時(shí)，船遇到風(fēng)暴觸礁了，船上的同伴全部遇難，只有魯濱孫幸存下來，被沖到一個(gè)荒無人煙的孤島。

經(jīng)歷了最初的無助與恐慌，魯濱孫決定振作起來，在荒島上開始自己的生活。憑借著堅(jiān)韌的毅力，他建造房子、開墾田地、種植糧食、馴化野獸……轉(zhuǎn)眼，25年過去了，島上來了一群野人，帶著很多俘虜。魯濱孫救出其中一個(gè)俘虜，因?yàn)槟翘焓切瞧谖?，魯濱孫給他取名為“星期五”。從此以后，星期五成為魯濱孫忠實(shí)的仆人和朋友。

又過了不久，一條英國船在島附近停留。船上的水手發(fā)生叛亂，魯濱孫幫助船長平息了叛亂，把那幫水手留在島上，自己則帶著星期五跟隨船長回到英國。這時(shí)，距離他流落到這座荒島，已經(jīng)過去了28年。

先來認(rèn)識(shí)一下書里的人物

魯濱孫

魯濱孫出生于英國一個(gè)體面的商人家庭，是家里最小的兒子，從小就受到了良好的教育。本來，他應(yīng)該按照父親的安排，過一種幸福而平靜的生活。然而，骨子里的冒險(xiǎn)因子卻促使魯濱孫踏上了一種充滿驚險(xiǎn)和刺激的生活——成為一名水手，航行在波濤洶涌、危機(jī)四伏的大海上。

就在第四次出海的時(shí)候，厄運(yùn)降臨了！他們乘坐的大船遇到風(fēng)暴，觸礁擱淺了，船上的同伴全部遇難，只有魯濱孫幸免于難，被沖到一座孤島上。但是，魯濱孫并沒有膽怯和退縮。他立刻行動(dòng)起來，從大船上把所有能用到的東西：糧食、衣服、彈藥等等全部搬到島上。隨后，他開始建造房子，耕種土地，種植糧食，捕捉獵物……島上的生活困苦而艱辛，但魯濱孫從來沒有灰心失望，而是憑借著自己的經(jīng)驗(yàn)與毅力，勇敢地面對每一次挑戰(zhàn)。直到28年以后，獲救回到英國。

在魯濱孫身上，具有人類一切優(yōu)良品質(zhì)：堅(jiān)韌不拔、富有智慧，不安于現(xiàn)狀、敢于挑戰(zhàn)生活。這種品質(zhì)，三百年來，一直激勵(lì)著每一個(gè)閱讀者。

星期五

星期五是一個(gè)野人，被另一個(gè)部落的野人俘虜了，即將成為那些野人的“食物”。在危急時(shí)刻，魯濱孫救了他，并給他取名為“星期五”。

在魯濱孫的教導(dǎo)下，星期五很快學(xué)會(huì)了穿衣服、開槍、講英語……成為魯濱孫最忠實(shí)的仆人和朋友。星期五知恩圖報(bào)，運(yùn)用自己的技能和經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助魯濱孫更好地在荒島上生活。

魯濱孫獲救后，帶星期五一起返回了英國。在那里，星期五更加努力地學(xué)習(xí)，很快就融入了文明社會(huì)的生活。

原書精華摘選

我用許多東西裝備起自己

我在岸上狂亂地跑來跑去，高舉雙手，做出千百種古怪的姿勢。這時(shí)，我全部的身心都在回憶著自己死里逃生的經(jīng)過，并想到同伴們?nèi)荚嵘泶蠛?，唯我?dú)生，真是不可思議。

我自我安慰了一番，慶幸自己死而復(fù)生。然后，我開始環(huán)顧四周，看看我究竟到了什么地方，想想下一步該怎么辦。

但這一看使我的情緒立即低落下來。我身上除了一把小刀、一個(gè)煙斗和一小匣煙葉，別無他物。

我遙望那只擱淺了的大船，我想我若能上得大船，就可以拿出一些日常生活的必需品。

海面風(fēng)平浪靜，潮水也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)退去。我決定先上船去。我脫掉衣服，跳下水，向大船泅去?？缮先ズ螅瑓s發(fā)現(xiàn)艙底進(jìn)滿了水。但船上的糧食都還干燥無恙。我想得有一只小船，把將來需要的東西，統(tǒng)統(tǒng)運(yùn)到岸上去。