樊文娟 趙天竹

興趣是指一個(gè)人力求認(rèn)識(shí)，積極探索研究某種事物或進(jìn)行某種活動(dòng)的傾向。人們對(duì)感興趣的事，總是會(huì)積極主動(dòng)、愉快地去追求、嘗試和體驗(yàn)，由此產(chǎn)生求知欲望，所以興趣是推動(dòng)人們獲得知識(shí)和從事某種活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力。

?背景與成績(jī)

世界足球運(yùn)動(dòng)正迅猛發(fā)展，德國(guó)、巴西、澳大利亞、挪威、丹麥、瑞典等國(guó)家都已建立了完備的足球人才儲(chǔ)備體系。與這些國(guó)家相比，中國(guó)足球在競(jìng)技水平、人才體系等方面存在較大差距。

我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)水平要進(jìn)步發(fā)展，就必須從娃娃抓起，從每一位學(xué)生抓起。兒童正式接觸足球應(yīng)該從小學(xué)階段，所以說(shuō)小學(xué)階段是足球訓(xùn)練的重要階段。但是，要讓學(xué)生喜歡足球，興趣是關(guān)鍵。如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球產(chǎn)生濃厚的興趣是每一位體育教師當(dāng)前所面臨的難題。如果能正確引導(dǎo)和培養(yǎng)少兒對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，將對(duì)我國(guó)的足球事業(yè)產(chǎn)生重要的影響。

2014年“足球進(jìn)校園”這一話(huà)題被提出后，筆者所在的學(xué)校就積極行動(dòng)起來(lái)，普及推廣校園足球運(yùn)動(dòng)。為了培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣，保證足球訓(xùn)練的效果，學(xué)校組建足球隊(duì)，把足球運(yùn)動(dòng)納入課堂教學(xué)，編寫(xiě)教材。每天利用大課間進(jìn)行集中訓(xùn)練，做到訓(xùn)練有計(jì)劃，活動(dòng)有記錄，督查有力度。學(xué)校十分重視足球梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)足球后備人才，組建了男女足球隊(duì)伍共四支，現(xiàn)有六十多名小球員同時(shí)訓(xùn)練。“梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，學(xué)校足球隊(duì)連獲佳績(jī)，在崆峒區(qū)、平?jīng)鍪袓渎额^角。2017年平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)青少年校園足球聯(lián)賽中，女子足球隊(duì)榮獲第二名，男子足球隊(duì)榮獲第二名;在平?jīng)鍪星嗌倌晷@足球聯(lián)賽中，女子足球隊(duì)榮獲第二名，男子足球隊(duì)獲得第三名;2018年崆峒區(qū)青少年校園足球聯(lián)賽中，男子足球隊(duì)榮獲冠軍，女子足球隊(duì)獲亞軍。

?基本思路

足球興趣培養(yǎng)的核心是為了孩子的發(fā)展。筆者所在的學(xué)校力求創(chuàng)設(shè)并營(yíng)造積極向上的足球氛圍。通過(guò)足球課使學(xué)生由“球盲”逐漸看球、懂球、愛(ài)球;通過(guò)班級(jí)爭(zhēng)霸賽，凝聚集體的力量，提高球員的技能;通過(guò)設(shè)計(jì)隊(duì)徽，舉辦繪畫(huà)、征文比賽等形式調(diào)動(dòng)全員參與的熱情，使足球教育起到培養(yǎng)人、激勵(lì)人、發(fā)展人的目的，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

在實(shí)踐中，學(xué)校將以“體驗(yàn)足球、快樂(lè)足球、快樂(lè)成長(zhǎng)”為理念，進(jìn)行科學(xué)、合理運(yùn)用，從而構(gòu)建科學(xué)、高效、符合學(xué)校實(shí)際，又容易操作的足球教學(xué)訓(xùn)練方法，使全體學(xué)生了解足球，熱愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)。

?目標(biāo)與價(jià)值

（一）足球教育的目標(biāo)

全校師生體質(zhì)健康水平大幅提高的基礎(chǔ)上，體育競(jìng)賽有新的突破，力爭(zhēng)在平?jīng)鍪杏幸欢ㄓ绊?，培養(yǎng)足球人才有更大進(jìn)展，學(xué)校足球文化更有活力，成為校園文化的重要組成部分，充分發(fā)揮足球教育的興校功能。具體來(lái)講，學(xué)校足球教育的目標(biāo)有以下三個(gè)層面。

1.通過(guò)對(duì)少兒對(duì)足球興趣的培養(yǎng)的開(kāi)展，提高少兒學(xué)習(xí)足球的興趣，打造學(xué)校品牌，構(gòu)建學(xué)校特色。

2.通過(guò)足球運(yùn)動(dòng)提高少兒的自信心，使少兒能積極、主動(dòng)地參與到足球運(yùn)動(dòng)中并產(chǎn)生濃厚的興趣。

3.通過(guò)對(duì)培養(yǎng)少兒足球興趣，提高教師教學(xué)水平，探索體育教學(xué)的新方法、新思路，從而提高教育質(zhì)量。

（二）足球興趣培養(yǎng)的價(jià)值

1.以球輔德，促進(jìn)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成。足球作為一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的通力合作，又需要隊(duì)員們遵守一定的球場(chǎng)規(guī)則，還需要隊(duì)員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對(duì)挫折。足球運(yùn)動(dòng)真正能錘煉人，使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊(duì)員們?cè)诳鞓?lè)的足球活動(dòng)中，快樂(lè)參與、快樂(lè)體驗(yàn)、快樂(lè)成長(zhǎng)。

2.以球健體，促進(jìn)隊(duì)員們強(qiáng)壯體魄的形成。足球運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場(chǎng)上的奔跑、運(yùn)球盤(pán)帶以及各種動(dòng)作技巧等是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的積累，足球游戲、足球團(tuán)體操和足球啦啦隊(duì)隊(duì)操等都能活躍身心。足球運(yùn)動(dòng)使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)和生理機(jī)能得到了很好的發(fā)展。

3.以球促智，帶動(dòng)學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)。強(qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，憑借學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的全面豐收。通過(guò)講授足球運(yùn)動(dòng)的歷史，足球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的發(fā)展等，提升學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣，激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的足球事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。