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2020-07-23 07:05蘇馮睿
作文評點(diǎn)報(bào)·初中版 2020年31期
蘇馮睿
京劇音樂屬皮黃系統(tǒng)而又吸收并融合昆曲、梆子等聲腔的音樂因素，由唱腔、打擊樂、曲牌三個部分組成。而京劇的唱腔又以板腔體的西皮、二黃為主。
西皮，京劇唱腔的主要腔調(diào)之一，一般認(rèn)為出于梆子腔，明末清初秦腔流傳至湖北襄陽一帶，同當(dāng)?shù)孛耖g曲調(diào)結(jié)合演變成襄陽調(diào)，后稱為湖廣腔，又稱西皮。西皮腔屬板腔體，其結(jié)構(gòu)特征以七、十字句三個詞組首字為標(biāo)志，為抑揚(yáng)揚(yáng)格，即所謂“眼起板落”。旋律多跳進(jìn)，曲調(diào)起伏跌宕，節(jié)奏形式多樣，速度較快，是一種比較明快、活潑的曲調(diào)，長于抒情、敘事、說理、狀物。板式有原板、慢板、快三眼、導(dǎo)板、回龍、散板、搖板、二六、流水、快板。另有反西皮，是京劇傳統(tǒng)唱腔中出現(xiàn)較晚的唱腔，板式僅有二六、散板和搖板。
二黃，也是京劇唱腔的主要腔調(diào)之一。二黃腔屬板腔體，其結(jié)構(gòu)特征以七、十字句三個詞組首字為標(biāo)志，為揚(yáng)揚(yáng)揚(yáng)格，即所謂“板起板落”。旋律多級進(jìn)，曲調(diào)流暢平和，節(jié)奏較穩(wěn)定，速度較慢，是一種較舒緩、深沉的曲調(diào)，適合表現(xiàn)憂郁、哀傷的情緒，多用于悲劇型的劇情中。板式有原板、慢板、導(dǎo)板、回龍、散板，以及20世紀(jì)90年代以來增加的二六、流水、快板等。二黃降低四度（即京劇由“5—2”定弦變?yōu)椤?—5”定弦）是反二黃。與二黃相比較，降低了調(diào)門，擴(kuò)展了音區(qū)，曲調(diào)起伏更大，旋律性更強(qiáng)，更適于表現(xiàn)悲壯、凄愴的情緒。反二黃的板式與二黃相同。另有四平調(diào)，也叫“二黃平板”，由吹腔演變而來。板式只有原板、慢板兩種，但曲調(diào)靈活，能適應(yīng)不同句式，表現(xiàn)多種感情。不論委婉纏綿、輕松明快或沉郁蒼涼，都可用吹腔，旋律與四平調(diào)相近，伴奏用笛子。原是曲牌體，逐漸演變?yōu)榘迩惑w。唱腔中伴有過門。吹腔的板式不多，基本上是一板一眼，也有少量的一板三及流水板。高撥子，亦稱“撥子”，是徽班的主要腔調(diào)之一。原用彈撥樂器伴奏，后改用胡琴。板式有導(dǎo)板、回龍、原板、散板、搖板。曲調(diào)昂揚(yáng)激越，適合于表現(xiàn)悲憤的情緒。
以上諸腔為各行當(dāng)角色所通用，僅在發(fā)聲、音區(qū)、唱法上有所不同。另有一些唱腔屬于特定角色行當(dāng)通用。如南梆子從梆子演變而來，僅旦角、小生唱，曲調(diào)委婉綺麗，適于表達(dá)細(xì)膩、柔美的感情，板式只有導(dǎo)板和原板。
習(xí)作評點(diǎn)
這篇說明文確定了擴(kuò)寫的對象“京劇的唱腔”，對原文段而言，做到了說明對象不變和說明中心不變。具體說來有以下幾點(diǎn)處理得當(dāng)：
一、文章重點(diǎn)抓住西皮和二黃加以擴(kuò)展，濃墨重彩地詳細(xì)介紹。原文段用筆較少，而擴(kuò)寫后用了兩個較長的段落，分別對西皮、二黃的特點(diǎn)、板式等加以擴(kuò)充，讀后令人茅塞頓開。
二、作者按照原文段的說明順序，采用了先總說后分說的結(jié)構(gòu)形式。第一段由京劇音樂的來源引出說明對象“京劇的唱腔”，這是總說;第二段分說西皮，介紹其特點(diǎn);第三段分說二黃的特點(diǎn);第四段補(bǔ)充介紹與“唱腔”有關(guān)的常識，使說明更加全面。這樣擴(kuò)寫說明文，條理清楚，結(jié)構(gòu)緊湊，令人一目了然。
三、文章圍繞京劇唱腔的特點(diǎn)，運(yùn)用了多種說明方法來擴(kuò)展。京劇的唱腔主要有兩種，作者采用分類別的方法，逐一說明。介紹“反二黃”的特點(diǎn)時，運(yùn)用作比較的說明方法，將反二黃與二黃進(jìn)行對比。如此行文，有利于讀者理解。
四、本文語言平實(shí)、簡明、準(zhǔn)確。如“京劇的唱腔又以板腔體的西皮、二黃為主”一句，說“以……為主”，是因?yàn)榫﹦〉某怀恕拔髌?、二黃”之外，還有其他。這樣的表述，體現(xiàn)出說明文的嚴(yán)謹(jǐn)性。
美中不足之處在于，本文的標(biāo)題擬得不太好?！罢?wù)劸﹦ 奔蕊@得空洞，范圍也太大，有待斟酌。
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二黃，也是京劇唱腔的主要腔調(diào)之一。二黃腔屬板腔體，其結(jié)構(gòu)特征以七、十字句三個詞組首字為標(biāo)志，為揚(yáng)揚(yáng)揚(yáng)格，即所謂“板起板落”。旋律多級進(jìn)，曲調(diào)流暢平和，節(jié)奏較穩(wěn)定，速度較慢，是一種較舒緩、深沉的曲調(diào)，適合表現(xiàn)憂郁、哀傷的情緒，多用于悲劇型的劇情中。板式有原板、慢板、導(dǎo)板、回龍、散板，以及20世紀(jì)90年代以來增加的二六、流水、快板等。二黃降低四度（即京劇由“5—2”定弦變?yōu)椤?—5”定弦）是反二黃。與二黃相比較，降低了調(diào)門，擴(kuò)展了音區(qū)，曲調(diào)起伏更大，旋律性更強(qiáng)，更適于表現(xiàn)悲壯、凄愴的情緒。反二黃的板式與二黃相同。另有四平調(diào)，也叫“二黃平板”，由吹腔演變而來。板式只有原板、慢板兩種，但曲調(diào)靈活，能適應(yīng)不同句式，表現(xiàn)多種感情。不論委婉纏綿、輕松明快或沉郁蒼涼，都可用吹腔，旋律與四平調(diào)相近，伴奏用笛子。原是曲牌體，逐漸演變?yōu)榘迩惑w。唱腔中伴有過門。吹腔的板式不多，基本上是一板一眼，也有少量的一板三及流水板。高撥子，亦稱“撥子”，是徽班的主要腔調(diào)之一。原用彈撥樂器伴奏，后改用胡琴。板式有導(dǎo)板、回龍、原板、散板、搖板。曲調(diào)昂揚(yáng)激越，適合于表現(xiàn)悲憤的情緒。
以上諸腔為各行當(dāng)角色所通用，僅在發(fā)聲、音區(qū)、唱法上有所不同。另有一些唱腔屬于特定角色行當(dāng)通用。如南梆子從梆子演變而來，僅旦角、小生唱，曲調(diào)委婉綺麗，適于表達(dá)細(xì)膩、柔美的感情，板式只有導(dǎo)板和原板。
習(xí)作評點(diǎn)
這篇說明文確定了擴(kuò)寫的對象“京劇的唱腔”，對原文段而言，做到了說明對象不變和說明中心不變。具體說來有以下幾點(diǎn)處理得當(dāng)：
一、文章重點(diǎn)抓住西皮和二黃加以擴(kuò)展，濃墨重彩地詳細(xì)介紹。原文段用筆較少，而擴(kuò)寫后用了兩個較長的段落，分別對西皮、二黃的特點(diǎn)、板式等加以擴(kuò)充，讀后令人茅塞頓開。
二、作者按照原文段的說明順序，采用了先總說后分說的結(jié)構(gòu)形式。第一段由京劇音樂的來源引出說明對象“京劇的唱腔”，這是總說;第二段分說西皮，介紹其特點(diǎn);第三段分說二黃的特點(diǎn);第四段補(bǔ)充介紹與“唱腔”有關(guān)的常識，使說明更加全面。這樣擴(kuò)寫說明文，條理清楚，結(jié)構(gòu)緊湊，令人一目了然。
三、文章圍繞京劇唱腔的特點(diǎn)，運(yùn)用了多種說明方法來擴(kuò)展。京劇的唱腔主要有兩種，作者采用分類別的方法，逐一說明。介紹“反二黃”的特點(diǎn)時，運(yùn)用作比較的說明方法，將反二黃與二黃進(jìn)行對比。如此行文，有利于讀者理解。
四、本文語言平實(shí)、簡明、準(zhǔn)確。如“京劇的唱腔又以板腔體的西皮、二黃為主”一句，說“以……為主”，是因?yàn)榫﹦〉某怀恕拔髌?、二黃”之外，還有其他。這樣的表述，體現(xiàn)出說明文的嚴(yán)謹(jǐn)性。
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