◇ 山東 張麗花
與“量”有關的方程式的書寫是教學中的重難點,快速解決此類問題的關鍵在于厘清思路,熟練掌握書寫方法.筆者通過查閱相關文獻并結合自身教學體會,對此類題型進行了系統(tǒng)歸納與總結,成果如下.
【書寫技巧】“以少定多”,即先根據(jù)題給條件判斷“少量物質(zhì)”,以少量物質(zhì)的離子數(shù)目(充分反應)確定所需“過量物質(zhì)”的離子數(shù)目.
CO2少量:第1步,“以少定多”,CO2少量,產(chǎn)物為Al(OH)3、,設CO2前面化學計量數(shù)為1,先大致寫出+CO2→Al(OH)3↓+;第2步,根據(jù)電荷、原子守恒可得
CO2過 量:少 量,產(chǎn) 物 為Al(OH)3、,設前面化學計量數(shù)為1,先大致寫出+CO2→Al(OH)3↓+;根據(jù)電荷、原子守恒得+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+.
Ca(OH)2少 量:第1 步,“以 少 定 多”,Ca(OH)2少量,設其前面化學計量數(shù)為1;第2步,把少量物質(zhì)拆成離子:Ca2++2OH-,2 mol OH-會消耗2mol,則反應物可寫為Ca2++2OH-+,根據(jù)電荷、原子守恒得Ca2++2OH-+=CaCO3↓++2H2O.
Ca(OH)2過量:NaHCO3少量,設其前面化學計量數(shù)為1;把少量物質(zhì)拆成離子并去掉不反應的離子得,1molH會消耗1molOH-,生成1 mol水和1mol,1mol消耗1molCa2+,則反應物可寫為OH-++Ca2+,根據(jù)電荷、原子守恒得Ca2++OH-+=CaCO3↓+H2O.
Ba(OH)2少 量:第1 步,“以 少 定 多”,Ba(OH)2少量,前面化學計量數(shù)為1;第2步,把少量物質(zhì)拆成離子:Ba2++2OH-,OH-少量,首先與反應,不與反應,不參與反應,2molOH-會消耗2mol,生成2mol水和2mol,1molBa2+消耗1mol,則反應物可寫為2OH-++Ba2+,根據(jù)電荷、原子守恒得2OH-++Ba2+=BaCO3↓++2H2O.
Ba(OH)2過量:NH4HCO3少量,設其前面化學計量數(shù)為1;把少量物質(zhì)拆成離子:+,1mol消耗1 molOH-,1 mol消耗1molOH-,即共消耗2 molOH-,1 molBa(OH)2可提供2molOH-,反應物可寫為++Ba2++2OH-,由電荷、原子守恒得:++Ba2++2OH-=BaCO3↓+NH3·H2O+H2O.
【書寫技巧】首先確定反應先后順序,如向FeI2溶液中通入Cl2,I-先與Cl2發(fā)生反應.其次根據(jù)用量判斷反應程度,如少量Cl2與FeI2溶液反應時只有I-與Cl2反應:2I-+Cl2=2Cl-+I2.最后用“少量定1法”書寫離子方程式,即將量少物質(zhì)的化學計量數(shù)定為“1”進行書寫.參加反應的物質(zhì)前面的化學計量數(shù)即為反應掉的物質(zhì)的量的最簡整數(shù)比.
FeBr2溶液中通入等物質(zhì)的量的Cl2,設FeBr2的物質(zhì)的量為a mol,則n(Fe2+)=a mol,n(Br-)=2a mol,n(Cl2)=a mol,還原性:Fe2+>Br-,a molFe2+消耗a molCl2,剩余a molCl2消耗a molBr-,即參加反應的n(Fe2+)∶n(Br-)∶n(Cl2)=1∶1∶1;參加反應的物質(zhì)前面的化學計量數(shù)為反應的物質(zhì)的量之比,則離子方程式可表示為Fe2++Br-+Cl2=Fe3++Br2+2Cl-,等式兩邊同時乘以2可得,
基于以上分析,與“量”有關的方程式的書寫,首先應該厘清思路,認真分析題給條件,掌握一些常見的書寫技巧與方法,并進行適當?shù)膹娀柧殻纯煽焖俳獯鹪擃愋皖}目.