李棟

摘 要：徐芳教授是一位有才情有追求又率真的女畫家，畫面沒有濃烈的色彩，而五色俱現(xiàn)，沒有勾細(xì)酌的物象寫真，卻深得其意，其作品簡雅的審美情趣，面貌清幽、潔凈、靜謐、恬淡，對我們影響甚大。

關(guān)鍵詞：寫意;工筆畫;徐芳;藝術(shù)風(fēng)格

一、徐芳藝術(shù)風(fēng)格及形成背景

筆者認(rèn)為，寫意性是徐芳教授工筆花鳥畫藝術(shù)風(fēng)格中的一個不可或缺的組成部分。所謂“寫意”，東晉的顧愷之提出了“以形寫神”論，這就與西方古典繪畫以“摹寫自然”為目標(biāo)的路線分道揚(yáng)鑣，從那開始中國繪畫開始沿著寫意的方向延伸。中國的花鳥畫至五代黃筌、徐熙，已經(jīng)形成了與山水、人物并駕齊驅(qū)的局面。明代徐渭破除陳法，以水墨大寫意作花卉，奔放淋漓，追求個性解放，是中國花鳥畫由工至寫的一個大突破。厚重的傳統(tǒng)會帶給每個畫中國花鳥畫的人以壓力和思考，思考怎么繼承又怎么超越。徐芳教授的工筆花鳥畫既有宋代工筆花鳥畫的傳承，又與現(xiàn)代意識、當(dāng)代文化相結(jié)合。這種創(chuàng)新意識與創(chuàng)新形式在當(dāng)代工筆花鳥畫中有著積極意義及啟示。白曉軍教授曾這樣評論：“徐芳教授對于工筆花鳥畫的發(fā)展方向把握很是準(zhǔn)確，也很有見地，這點(diǎn)在她的作品中顯而易見?！边@種寫意性的特征使得工筆花鳥畫的造型與生活物象的外形產(chǎn)生了一定的差異，但卻更加深刻地體現(xiàn)了內(nèi)在美，從而達(dá)到了形神兼?zhèn)涞脑煨湍康?。寫意性在工筆花鳥畫中主要表現(xiàn)在線條、筆墨、造型、技法等幾個方面。

筆者通過大量閱讀欣賞徐芳教授的作品，發(fā)現(xiàn)徐芳教授的藝術(shù)作品中大多以荷花、蘭草、樹木、藤蔓、小鳥等動植物為創(chuàng)作對象。筆者認(rèn)為這與徐芳教授的生活環(huán)境有關(guān)，在閑暇的午后，徐芳教授會在自家的小花園里精心呵護(hù)著自己悉心栽培的花草，營造一個具體而感性的文化環(huán)境，這已經(jīng)成為她完成繪事之余的生活的一個重要組成部分。徐芳教授以此來涵養(yǎng)人格，陶冶性情，并且從中汲取靈感，裨助自己的畫藝，這才有了她筆下的另一個世界。徐芳教授這一愛好就如同傳統(tǒng)的文人情結(jié)和畫家情懷，是其精神生活的需要。一方面，她以此熟悉研究花草的生活習(xí)性，補(bǔ)益繪事;另一方面，被生機(jī)盎然、文化氣息濃郁的創(chuàng)作環(huán)境縈繞著，也是徐芳教授為了陶冶性情、寧心靜思、深入生活的一種特殊方式，這種生活情趣和自然景觀的熏陶久而久之在無形之中陶冶著徐芳教授的個性與氣質(zhì)，使她的作品自然地流露出清風(fēng)徐徐的氣息格調(diào)和唯美境界。正如郭若虛所說：“人品既已高矣，氣韻不得不高;氣韻既已高矣，生動不得不至?！?/p>

二、徐芳的藝術(shù)風(fēng)格：以“工”寫“意”

徐芳教授的作品吸取了中國傳統(tǒng)繪畫的精髓，并且對傳統(tǒng)工筆畫進(jìn)行理性的分析和吸取，精工入微，寫意酣暢，在作品中運(yùn)用了潑墨、碰色、烘染等繪畫技法。徐芳教授在針對現(xiàn)代材料及材料使用過程中會出現(xiàn)的種種肌理效果方面有她獨(dú)到的理解方式，使用不同材料制作不同效果的肌理，有些時候甚至可以達(dá)到有效把控和使用的程度。細(xì)細(xì)品味欣賞徐芳教授的作品，在她的畫中既可以找到傳統(tǒng)工筆畫的用色、線條、渲染、襯托、洗染等符號技法的運(yùn)用，也有在生宣熟宣上關(guān)于工筆花鳥畫的各種可能性的探索，如洗刷、暈化、撞色等的特別效果，還具有現(xiàn)代設(shè)計的裝飾之風(fēng)。各式各樣肌理的技法在她的作品中運(yùn)用得恰到好處，清新脫俗的畫風(fēng)在紙面上突出地表現(xiàn)出來，打破了傳統(tǒng)花鳥畫“三礬九染”的畫法。筆者認(rèn)為在物象的表達(dá)方面，徐芳教授重視對象的形似而又不拘泥于形似，追求“不似之似”與“似與不似之間”，畫面松緊有度，色彩的運(yùn)用使畫風(fēng)靈動，給人以自然、飄逸、新穎、清新、典雅之氣，借而抒發(fā)自己的情感，從而形成了適合自己的獨(dú)特的繪畫風(fēng)格，一定程度上促進(jìn)了工筆花鳥畫的發(fā)展。

徐芳教授的作品題材多樣，內(nèi)容豐富，其代表作品有《金蓮》《春韻》《秋韻》《山花》《空谷幽蘭》《幽獨(dú)空林色》《雙影共分紅》等。徐芳教授的作品，有折枝小品，也有全景式構(gòu)圖，畫面整體給人一種超逸自然之感。細(xì)品徐芳教授的作品，發(fā)現(xiàn)她的作品構(gòu)圖大膽新穎，簡練表現(xiàn)的對象大多不拘泥于形式。此外，徐芳教授在作畫過程中重視留白，所謂“計白當(dāng)黑”，形狀經(jīng)營是對實(shí)體造型的制約。為了突出主體的形象，對畫面中次要的部分進(jìn)行大膽剪裁，做到“此時無聲勝有聲”，畫面中的留白與物象形成一種虛實(shí)關(guān)系。物象為實(shí)，空白為虛，物象之間的留白是實(shí)的對應(yīng)，使實(shí)變得空靈有致，它的作用與實(shí)的布置同樣重要。如其作品《幽獨(dú)空林色》中空白的設(shè)計錯落有致，沒有一處是雷同的，營造了錯落有致、虛實(shí)互映、靈動多變的畫面關(guān)系，為觀者制造了充分的遐想空間。

現(xiàn)代畫家林若熹曾這樣說，“線”是工筆花鳥畫的靈魂所在，“骨法用筆”成為“六法”中緊挨“氣韻生動”之法，而“氣韻生動”更要借助畫面之“骨法用筆”。無論現(xiàn)代還是傳統(tǒng)的工筆花鳥畫，線是支撐構(gòu)建起整個畫面必不可少的，更是滲透了主觀“意”韻的一種客觀反映。如宋畫《榴枝黃鳥圖》不管是線、造型還是用色都體現(xiàn)出作者想要表達(dá)的意境。徐芳教授的作品《金蓮》就是運(yùn)用線條張弛有度地表現(xiàn)出生命極強(qiáng)的意志力。

徐芳教授工筆花鳥畫中的寫意性，筆者認(rèn)為墨與色搭配是重要的構(gòu)成因素，謝赫六法中的“隨類賦彩”在長期的實(shí)踐與時代演化中已發(fā)展為現(xiàn)代的“隨意賦彩”，這正是當(dāng)代繪畫藝術(shù)的色彩觀，通過情和景來設(shè)色，用色彩來詮釋心中的意境。從這幾年的創(chuàng)作作品可以看出，徐芳教授不斷地嘗試色彩在花鳥畫領(lǐng)域的新的表現(xiàn)力，她對色彩細(xì)致入微的把握和表現(xiàn)以及對色彩處理與傳統(tǒng)筆墨的和諧關(guān)系顯然是頗有體悟的。如在畫作《雙影共分紅》中，即便荷葉層層挨疊著，通過色彩的微妙變化，荷葉的遠(yuǎn)近虛實(shí)、動態(tài)變化、色調(diào)冷暖變化等均被處理得恰到好處。迎風(fēng)舞動的荷花與揮動著小翅膀的蜜蜂使觀者視線聚焦于此，荷花姿態(tài)的選擇及兩只不同蜜蜂的安排使整個畫面變得完整豐富而統(tǒng)一，細(xì)膩而生動，令人賞心悅目。徐芳教授的作品中，表達(dá)了對自然、人文的細(xì)致感受和真切觀察。

當(dāng)代花鳥畫中的各式各樣的肌理技法的呈現(xiàn)，傳達(dá)出人們的審美需求是以自然生活的面貌，以畫的生趣來呈現(xiàn)的，色彩豐富的肌理技法被廣泛運(yùn)用起來。人們的審美需求也在隨著時代的演變而提升，不斷增添新的形式已然成為對當(dāng)代花鳥畫的新要求。在花鳥畫當(dāng)中運(yùn)用肌理在某種程度上已經(jīng)變成她創(chuàng)新發(fā)展的萌芽，滿足當(dāng)代人的審美需求，間接推動形成藝術(shù)家風(fēng)格，推動了當(dāng)代工筆花鳥畫的革新。在長期的探索中，她的作品形成了簡雅的審美情趣、靜謐恬淡的格調(diào)。如《秋韻》，以層次豐富的墨色來塑造形象，表現(xiàn)畫面的空間、虛實(shí)、主次等關(guān)系，以墨色形成的自然肌理來營造畫面整體氛圍，在色彩安排上使用暖灰調(diào)子，使畫面更加和諧統(tǒng)一。作品《山花》以大面積不同冷暖的石色及水墨做底，并施以恰到好處的肌理，既設(shè)色斑斕又恬靜和諧，營造出了似煙非煙、天地一體的朦朧氣氛，然后在上面以水墨與墨彩意筆揮寫紅花、綠葉等，層層染色，反復(fù)疊加，使人領(lǐng)略到水墨意韻和色彩斑斕交相輝映的獨(dú)特風(fēng)味，強(qiáng)化色彩的同時又保留筆墨及水墨本身的美妙樂曲，形成了色不礙墨、墨不礙色、墨彩相宜、氣韻生動的獨(dú)特畫風(fēng)。

三、結(jié)語

有道是“畫如其人”，畫是畫家的生命，是向外面的世界傳達(dá)信息的窗口。多年來，徐芳教授孜孜不倦地堅守屬于自己的表達(dá)語言與品位，不媚俗，精心繼承傳統(tǒng)的精髓，大膽銳意創(chuàng)新。她的花鳥畫不斷吸取生活中的美好事物，以濃厚相宜的筆墨、栩栩如生的花鳥造型、身臨其境的視覺張力、詩韻洋溢的境界和豐富多彩的技法，刷新了傳統(tǒng)工筆花鳥畫的面貌。在新時代教育背景下，徐芳教授對自己的繪畫有著清醒的自覺性和緊迫感，這種文化自覺源于她豐厚的學(xué)養(yǎng)和對藝術(shù)的摯愛。她以一個花鳥畫家的立場堅守傳統(tǒng)文化，同時綻放個人的色彩，通過歷史經(jīng)驗(yàn)的沉積，創(chuàng)造出屬于自己別具一格的藝術(shù)語言并不斷探索，這種對藝術(shù)真理不斷探索的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

參考文獻(xiàn)：

[1]徐芳.心境：徐芳寫意文論[M].沈陽：遼寧美術(shù)出版社，2011.

[2]白珂.工筆花鳥畫的線條審美特征[J].陰山學(xué)刊，2008（4）.

作者單位：

廣西師范大學(xué)