彭立昭

舞蹈是肢體的語言，芭蕾舞更是發(fā)揮到了極致。

《白毛女》《紅色娘子軍》《沂蒙頌》《草原兒女》，在那個(gè)時(shí)代，堪稱中國(guó)的“四大經(jīng)典芭蕾”。其中芭蕾舞劇《白毛女》是上海舞蹈學(xué)校的成名之作，首次公演于1965年5月的“上海之春”。時(shí)光荏苒，50多年過去了，芭蕾舞劇《白毛女》歷經(jīng)時(shí)光的淬煉，依然鮮活在人們的記憶里。

1970年，上海電影制片廠將芭蕾舞劇《白毛女》搬上銀幕，其知名度堪稱家喻戶曉。

影片中的“喜兒”就是由茅惠芳、石鐘琴兩位芭蕾舞藝術(shù)家扮演的。那時(shí)，她倆，一個(gè)25歲，一個(gè)27歲，正是一個(gè)芭蕾舞女演員最美好的年齡。

一束追光下，茅惠芳飾演的喜兒，從惡霸地主黃世仁家逃出來，奔進(jìn)了荒山?？缦┥砗人?；搖樹木，撿拾野果；扔石塊，擊退野獸。大跳、旋轉(zhuǎn)、疾走，扎著紅頭繩的長(zhǎng)辮散開了，紅衣綠褲褪色了，衣袖和褲腿破了，烏黑的頭發(fā)也變得灰白……

漫天風(fēng)雪，虎嘯狼嚎。臺(tái)上的喜兒旋進(jìn)假山，出來的是“白毛女”———石鐘琴登場(chǎng)了。此時(shí)，響起了朱逢博深情的領(lǐng)唱：“風(fēng)雪漫天，喜兒在深山。懷念眾鄉(xiāng)親，鞭下受熬煎……”經(jīng)典永流傳！

2020年1月2日，記者在上海國(guó)際舞蹈中心，有幸拜訪了當(dāng)年紅遍中國(guó)的“芭蕾舞明星”———茅惠芳、石鐘琴兩位舞蹈藝術(shù)家。這是一次難得的聚會(huì)！這次相聚，特別得益于石鐘琴老師，是她幫我們約到了從美國(guó)趕回上海過節(jié)的茅惠芳老師。

“芭蕾舞劇《白毛女》的成功是集體智慧的結(jié)晶。這一張照片是1967年4月24日拍攝的。當(dāng)時(shí)毛主席看完演出，親自上臺(tái)和我們演員握手，然后就留下了這幸福的一瞬間……”當(dāng)翻看到當(dāng)年那一張張珍貴的照片時(shí)，兩位舞蹈家臉露微笑，感慨萬千。

如今，兩位年過七旬的舞蹈家，仍然氣質(zhì)如蘭，眼神柔和，笑容純美。盡管兩位舞蹈家已退出舞臺(tái)30多年了，但她們對(duì)自己一生鐘愛的芭蕾，尤其對(duì)芭蕾舞劇《白毛女》的摯愛，內(nèi)心依然有著不可磨滅的深情厚意。

藝術(shù)是需要傳承的。兩位舞蹈藝術(shù)家認(rèn)為，芭蕾舞劇《白毛女》是具有世界生命力的藝術(shù)題材，通過不斷地更新、進(jìn)化，一定能成為百年經(jīng)典，所以她們也更多地希望給熱愛芭蕾藝術(shù)的下一代帶來啟發(fā)和鼓勵(lì)。

愿歲月靜好！愿兩位美麗的“喜兒”，永葆藝術(shù)的青春！

【小荷初露】穿上腳尖鞋她們?cè)陉囃粗许频Z成才

梭羅語，“我不相信，沒有種子，植物也能發(fā)芽。我心中有對(duì)種子的信仰，讓我相信你有一顆種子，我等待奇跡?！蓖昀镒罡腥恕⒆钐鹈鄣挠洃?，就是等待夢(mèng)想的種子在生命中悄然出現(xiàn)奇跡。

在上海長(zhǎng)大的茅惠芳和石鐘琴，她們從小就愛好文藝，藝術(shù)的種子早已在心田種下。

她們是幸運(yùn)的，母親都溫婉如花，父親都如山中石。在親人和老師的眼里，她們?nèi)玷庇?，如初升的太陽，早早地懂得了只有靠勤奮努力才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

1960年3月18日，上海市舞蹈學(xué)校在石門一路333號(hào)正式成立，并向社會(huì)公開招收第一批學(xué)員。因?yàn)榫哂辛己玫纳眢w素質(zhì)和完美的身材比例，她們兩個(gè)萬里挑一，被選入上海舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)芭蕾，成為該校第一屆藝術(shù)生，在許多名家大師的教導(dǎo)下開始了舞蹈專業(yè)訓(xùn)練。

談起與芭蕾的緣分，茅惠芳老師笑著說，“那時(shí)候我還小，才12歲，剛上小學(xué)六年級(jí)。有一天，班主任老師笑著向我走來，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴我說，舞蹈學(xué)校的老師來我們學(xué)校招生了，你各方面條件都很好，去試一試吧。試試，就是量腿的長(zhǎng)度與身體的比例，還要手指并攏，彈跳，做些動(dòng)作，看看肌肉。老師還叫了另外幾個(gè)同學(xué)，我本來就喜歡跳舞唱歌，這樣我們興高采烈地去了。沒想到，初試很快就通過了。當(dāng)時(shí)北京舞蹈學(xué)校也來我們學(xué)校招生了，班主任老師跟我說，你啊年齡太小了，北京那邊也沒親戚，你的爸媽不放心的，這樣就沒有讓我選那個(gè)（北京舞蹈學(xué)校）。我們家其實(shí)沒有人搞文藝，父母也不是很贊成一個(gè)小女孩去學(xué)跳舞什么的，但我哥哥很支持。哥哥特別喜歡看電影，我本身也喜歡文藝，平時(shí)能聊到一塊兒。他知道招考這事后便跟媽媽講，‘讓妹妹去看看吧，考不上就拉倒。媽媽就同意我去‘看看，結(jié)果我被看中了?！?/p>

1960年9月的一個(gè)清亮亮的早晨，茅惠芳滿懷對(duì)未來的憧憬，跨進(jìn)了上海舞蹈學(xué)校大門，從此改變?nèi)松?/p>

石鐘琴老師回憶說，“我入舞蹈學(xué)校也很偶然。當(dāng)時(shí)我家住在石門一路279號(hào)，舞蹈學(xué)校第一個(gè)校址就選在石門路333號(hào)，舞蹈學(xué)校離我家只有10來米。每次我到新閘路五四中學(xué)上學(xué)路過那里，總看到大門口熱熱鬧鬧，進(jìn)出人多，里面正是上海滬劇院和上海合唱團(tuán)。有一天我看到很多人在門口處圍觀一張海報(bào)，感到好奇，我一看是舞蹈學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，原來是要招收小演員。我本就喜歡跳舞唱歌，這太有誘惑力了，于是我一個(gè)人走進(jìn)333號(hào)。對(duì)，我自作主張，獨(dú)自一人去考試了，沒想到我被錄取了?，F(xiàn)在想來，這一切都是緣分，誰讓我的家離舞蹈學(xué)校那么近呢?！?/p>

剛?cè)胛璧笇W(xué)校時(shí)，兩個(gè)甜美娟秀，都梳著兩條辮子，清純而美麗的女孩子，深得老師的喜愛，把她們當(dāng)“尖子生”培養(yǎng)。她們也鉚足了勁，苦練本領(lǐng)。入學(xué)時(shí)學(xué)制為三年，后來改為六年。那時(shí)，學(xué)校在虹橋路造校舍，石鐘琴和同學(xué)們常從石門一路走到虹橋路去參加勞動(dòng)。在石門路上課兩年后，1962年學(xué)校搬至虹橋路1674號(hào)。

學(xué)習(xí)芭蕾舞是美麗的，同時(shí)也是艱苦而單調(diào)的。對(duì)于一個(gè)芭蕾演員來說，“開繃直”是芭蕾的特色，這是不能打破的。芭蕾特別強(qiáng)調(diào)重心，演員要根據(jù)自己的生理?xiàng)l件找到一根垂直線，否則的話，一個(gè)人要頂在腳尖上做各種舞姿是不可能的。這就要訓(xùn)練，特別是身體條件不太標(biāo)準(zhǔn)的，更要注意糾正。在下半身控制好的基礎(chǔ)上，上身才可以有各種變化。

茅惠芳老師告訴記者：“當(dāng)年考入上海舞蹈學(xué)校時(shí)，我的年齡尚小，分在小班。記得第一次上丁培玲老師的芭蕾腳尖鞋課，腳指頭全磨破了！舞蹈學(xué)校的師資力量非常強(qiáng)大，除了丁老師，專業(yè)老師還有程代輝老師等。那時(shí)，學(xué)校全面培養(yǎng)舞蹈藝術(shù)人才，上課壓腿、拉韌帶、練毯子功，每天都是兩節(jié)課，開排練課，還要學(xué)習(xí)外國(guó)民間舞等。學(xué)校對(duì)文化課也很重視，學(xué)的是普通中學(xué)的課程內(nèi)容?，F(xiàn)在想來，經(jīng)過舞蹈學(xué)校那么多老師的悉心培養(yǎng)教育，還有就是自己的努力，一步一步走過來了，后來就覺得芭蕾已成了我生命的一部分了，離不開了，當(dāng)然再苦再累也值得為之付出?！泵┗莘祭蠋熁貞浧鹉莻€(gè)年代時(shí)，雙眼始終綻放著明亮的光芒。

嚴(yán)師出高徒！在上海舞蹈學(xué)校諸多老師的辛勤培養(yǎng)下，她們打下了堅(jiān)實(shí)的舞蹈基礎(chǔ)，無論是舞蹈技能還是表演技能都非常扎實(shí)，可謂砥礪成才。

【一見鐘情】喜兒以她的“足尖”深深打動(dòng)觀眾的心

上海芭蕾舞團(tuán)的前身就是《白毛女》劇組。上海芭蕾舞團(tuán)選演員，作為上海舞蹈學(xué)校第一批畢業(yè)學(xué)員的她們，自然順理成章地進(jìn)入了《白毛女》劇組。

“演革命戲就先做革命人，是我們當(dāng)年發(fā)自內(nèi)心的信念。”這正是她們那個(gè)時(shí)代的信念。

茅惠芳老師回憶：“那時(shí)候我們還沒畢業(yè)，學(xué)校就已經(jīng)開始排演《白毛女》了。那時(shí)《白毛女》還是小型的，我還沒演‘喜兒，而是參加了另一個(gè)舞劇《包身工》的排練。一開始是20分鐘內(nèi)容的芭蕾舞劇，選取奶奶廟里，喜兒遇不共戴天的黃世仁和狗腿子穆仁智的情節(jié)。后又加戲?yàn)槎?chǎng)四景，成為時(shí)長(zhǎng)30分鐘的小型芭蕾舞劇。作曲請(qǐng)來了曾在魯藝學(xué)習(xí)、時(shí)任兒藝副院長(zhǎng)的嚴(yán)金萱。學(xué)校還專門請(qǐng)了戲曲學(xué)校的老師來教我們毯子功，幫我們?cè)O(shè)計(jì)動(dòng)作。之前，我們也沒有真正接觸過芭蕾舞劇《白毛女》，跳古典芭蕾也都是公主、王子這樣的題材。那時(shí)候，為了更好地理解人物，我們還下鄉(xiāng)體驗(yàn)生活，和貧下中農(nóng)生活在一起。那時(shí)，學(xué)校還安排觀看電影《白毛女》，聽相關(guān)講座，然后一遍一遍地排戲……”

1966年，《白毛女》改編成大型芭蕾舞劇時(shí)，茅惠芳因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀又貌美如花，自然被選入“喜兒”角色的訓(xùn)練。

“喜兒是挑大梁的角色，誰來演，那是領(lǐng)導(dǎo)決定的，做學(xué)生的根本不知道的，我被選中，自己也不太清楚。但我對(duì)喜兒是一見鐘情……”

茅惠芳老師回憶，上海芭蕾舞團(tuán)建團(tuán)之初，胡蓉蓉老師、林泱泱老師和程代輝老師就有針對(duì)性地對(duì)她們進(jìn)行輔導(dǎo)，經(jīng)常查漏補(bǔ)缺，且反復(fù)強(qiáng)調(diào)，首要的是生活，強(qiáng)調(diào)芭蕾的腿部動(dòng)作堪稱芭蕾的精華。

如何塑造喜兒？茅惠芳老師表示，喜兒本是一個(gè)天真、可愛、淳樸的農(nóng)村姑娘，歷經(jīng)千辛萬苦后逐步成長(zhǎng)為一位勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女性。所以要求演員要盡量用大幅度、可愛的、靈巧的動(dòng)作來塑造天真活潑的喜兒。最關(guān)鍵是要把握好人物的情感。比如喜兒一手拿著油燈，一手推門出去，看爹爹是否回家那場(chǎng)，就需要有很多“內(nèi)心動(dòng)作”表現(xiàn)。開門拴門的手部動(dòng)作，尋找爹爹的眼神和頭部動(dòng)作，臉部的表情，走路的神態(tài)，都是從生活中提煉出來的，有中國(guó)的味道。

那么，如何表現(xiàn)喜兒敢于反抗斗爭(zhēng)的革命精神？茅惠芳老師表示，光用芭蕾舞還不夠，必須以獨(dú)特的民族舞技巧來進(jìn)行豐富和發(fā)展，于是就運(yùn)用了“小蹦子”，“劈叉”等民間舞蹈的動(dòng)作。隨著節(jié)奏和旋律的變化，芭蕾的腿部動(dòng)作也相應(yīng)組成系列的變化，小跳、中跳、大跳、旋轉(zhuǎn)等，豐富多樣。仔細(xì)揣摩劇中角色之外，還要力求準(zhǔn)確把握劇中角色性格的特點(diǎn)以及變化的層次，舒展自如地完成各種高難度舞蹈技巧。

1970年拍芭蕾電影《白毛女》時(shí)，茅惠芳順理成章地成了“喜兒”的最佳人選。

茅惠芳老師頗有感觸地說：“當(dāng)時(shí)，電影拍了13個(gè)月。以前在舞臺(tái)上表演，強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作，腳怎么樣抬，腳如何繃等，在舞臺(tái)上按要求表演就可以了，但拍攝電影就不一樣了，就得藝術(shù)再創(chuàng)作。電影跟舞蹈劇不一樣，拍攝也是跳躍性的，不按舞臺(tái)順序來拍，因?yàn)橛泻芏嗟姆昼R頭。?；?dǎo)演全場(chǎng)管得多，舞蹈管得比較少，也常指點(diǎn)我要怎樣醞釀情緒等。第一場(chǎng)‘北風(fēng)吹，要表達(dá)的心情是喜悅的，有窗花舞；而到了父女情的時(shí)候，感情表達(dá)就不一樣了。然后還有和大春的雙人舞蹈，雖然不是很明確地表達(dá)愛情，但是情緒的渲染也不一樣……”

功夫不負(fù)有心人。喜兒以她的“足尖”深深打動(dòng)了觀眾的心。喜兒用了跪步、雙手顫抖等戲曲動(dòng)作，來表現(xiàn)敢于反抗、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，給觀眾留下了深刻的印象。尤其是在第一場(chǎng)里，楊白勞慘遭毒打致死時(shí)，喜兒以足尖上的“探海”（民族舞蹈動(dòng)作）亮相舞臺(tái)的那一瞬間，喜兒的美麗動(dòng)人，令觀眾為之流下了熱淚……

【癡心一片】她從“灰毛女”成“白毛女”付出了太多

《白毛女》的舞臺(tái)形象設(shè)計(jì)借鑒了中國(guó)戲曲的手法，讓年輕的喜兒“四變”，喜兒、黑毛女、灰毛女、白毛女，從喜兒逃入深山，經(jīng)歷春、夏、秋、冬，與大自然艱苦搏斗，頭發(fā)由黑變灰發(fā)，最后變白發(fā)，使觀眾在喜兒形象的轉(zhuǎn)換中，獲得了美感，帶有一種革命的浪漫主義色彩。

茅惠芳、石鐘琴老師坦言，當(dāng)年編導(dǎo)們?yōu)榱梭w現(xiàn)原作的精髓，也將戲曲舞蹈藝術(shù)中豐富的身段、手勢(shì)和面部表情等融入芭蕾之中。另一方面，編導(dǎo)們又將我國(guó)戲曲舞蹈中的獨(dú)特表現(xiàn)方式和技巧動(dòng)作，如亮相、毯子功、弓箭步、劈叉、踢腿、翻身等和芭蕾語言詞匯結(jié)合，從而充分發(fā)揮芭蕾舞藝術(shù)的表現(xiàn)特征。所以在她參加了舞劇中很多群舞的表演后，練得了“真功夫”。

石鐘琴老師回憶：“《白毛女》最初是小型舞劇，編導(dǎo)是胡蓉蓉老師和助手傅艾棣老師。主要內(nèi)容就是電影里‘奶奶廟的那個(gè)片段，很短，只有20分鐘不到，但演出效果蠻好的?！栋酌酚?964年第5屆‘上海之春一亮相即獲好評(píng)。備受鼓舞的主創(chuàng)人員，把它從小型舞劇推向中型。最開始，我在中型舞劇《白毛女》里跳群舞，《紅纓槍》《大紅棗》這些群舞段落。芭蕾舞劇《白毛女》從小型到中型再后來到大型，其實(shí)只花了7個(gè)月。大型里面那個(gè)‘灰毛女，要求的動(dòng)作幅度比較大，彈跳也多。編導(dǎo)發(fā)現(xiàn)我在這方面比較好，就選我扮演‘灰毛女了?！?/p>

“灰毛女，在臺(tái)上也就一分鐘多一點(diǎn)的時(shí)間。這一段是黃佐臨導(dǎo)演的創(chuàng)意，大家都覺得非常好，帶有一種革命的浪漫主義色彩。后來《白毛女》的演出任務(wù)很重，有很多外事活動(dòng)都需要我們跳。原先扮演‘白毛女的有幾位演員，一位后來身體不太好，一位體形開始發(fā)胖，臺(tái)上演員不夠用了，需要人頂上去。中間也換過好幾次人選，最后領(lǐng)導(dǎo)考慮到我。但開始還是有顧慮的，因?yàn)槲业募彝コ錾硎巧虡I(yè)家庭，開過一個(gè)小小的藥房，算是“小資產(chǎn)階級(jí)”。1969年我們團(tuán)去廣交會(huì)演出，一天下午休息時(shí)分，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面交給我一個(gè)任務(wù)，說讓我跳‘白毛女。我說，‘那好，跳就跳。所以真正扮演‘白毛女是這次。我們那時(shí)候叫‘革命讓你做什么就做什么，也沒想太多，很單純，就是跳舞，把交給我的工作做好就好了?！?/p>

隨著人物性格的發(fā)展，編導(dǎo)還用一些民族民間舞中的大幅度動(dòng)作來表現(xiàn)“白毛女”與自然界野獸激烈搏斗，如高起高落的“空中換腿大跳”“大跳后接跪步”“跪步后再轉(zhuǎn)兩圈”等。當(dāng)喜兒逃過追殺蘇醒過來時(shí)，她在廣闊的大自然中歡快地“舞春天”……她穿過九溪十八洞，嬉水喝水，風(fēng)起黃沙，風(fēng)吹喜兒倒地，翻滾奔跑等……為了塑造好白毛女，石鐘琴為此付出了無數(shù)心血。

石鐘琴老師回憶說：“為了塑造人物，我們趴在地上摘棉花，與農(nóng)民一起勞動(dòng)生活，還去了紗廠和部隊(duì)。我也看過田華老師演的電影《白毛女》，心里揣摩演人物如何有表演技巧……”

讓石鐘琴記憶最深刻的是，第6場(chǎng)從奶奶廟神臺(tái)跳下，旋轉(zhuǎn)，單腳上下32次，盡是高難度動(dòng)作。第7場(chǎng)山洞里遇大春，跳高難度的“格拉芙”帶小轉(zhuǎn)。記得有一次，她一直練一直練，腳趾間都磨出了雞眼，腳痛得連鞋子都穿不上，只好套著布鞋拖著走。

“有一次為了上臺(tái)，我在醫(yī)院里配了麻醉藥，蘸了棉花塞在腳趾間，再用橡皮膏綁緊。不過真的上了臺(tái)，也就忘記了。直到演出結(jié)束后脫下鞋子，鞋子里都是血水和膿水。你看芭蕾舞演員很漂亮地站在臺(tái)上，其實(shí)臺(tái)下是這樣的。可就是這樣，我們還是要練功。要是不練功，你的腿就沒力了，沒法上臺(tái)，這大概是最苦的部分?！边@一跳，從此就把石鐘琴的“整個(gè)命運(yùn)都改變了”。

【美麗的芭蕾外交】 48年前，中國(guó)喜兒與日本喜兒“喜相逢”

談起當(dāng)年演出《白毛女》的盛況，可謂是“人山人?！薄３彼愕恼坡?，動(dòng)情的叫好聲，一起見證了傳奇的延續(xù)。

石鐘琴老師回憶：“我記得當(dāng)時(shí)管票務(wù)的老師其實(shí)比我們更吃香，他穿中山裝一共有四個(gè)口袋，每個(gè)口袋里都有不同級(jí)別的票，根據(jù)不同的人來給……我甚至記得在農(nóng)村演出，有的觀眾爬到了屋頂上看我們的演出。他們從踩踏的房頂上掉下來，正好落在給我們煮紅棗稀飯當(dāng)作夜宵的地方。我們那天連夜宵也沒有吃成。還有的觀眾熱情地寫信給我們，甚至表達(dá)他們的愛……”

對(duì)于用足尖表演的芭蕾舞演員來說，在大劇場(chǎng)的木板上表演都很難，何況是在農(nóng)村的舞臺(tái)上演出。正是因?yàn)檠輪T們克服了演出中的種種困難，一絲不茍地將藝術(shù)展現(xiàn)在熱情的鄉(xiāng)親們面前，才受到觀眾如此的熱愛。

后來，深入人心的芭蕾舞劇《白毛女》成了上海芭蕾舞團(tuán)的名片，久演不衰，也成就和鞏固了上海芭蕾舞團(tuán)在當(dāng)今中國(guó)芭壇的中堅(jiān)地位。

讓兩位舞蹈家記憶最清晰的是1972年7月，應(yīng)日中文化交流協(xié)會(huì)之邀，她們隨團(tuán)赴日本公演《白毛女》。這次訪日演出得到了松山芭蕾舞團(tuán)的鼎力支持。松山芭蕾舞團(tuán)的清水正夫全程陪同，還給上海芭蕾舞團(tuán)開放全部練功場(chǎng)地。為防右翼分子扔燃燒彈，清水正夫的兒子清水哲太郎和兒媳森下洋子等芭蕾演員都穿著《白毛女》中的演出服，化好妝，戴著手套，提著浸過水的毛毯，等在后臺(tái)，以防萬一發(fā)生意外及時(shí)補(bǔ)救，而又不影響正常演出。

“其實(shí)，那次我們的演出非常成功，什么意外也沒有發(fā)生?！眱晌晃璧讣艺f。

電影拍完后，她們兩個(gè)也一直在舞臺(tái)上演出。問起當(dāng)年演了多少場(chǎng)芭蕾舞劇《白毛女》，她們都笑著搖頭，“那太多了……”

歲月如歌。1983年，停演了較長(zhǎng)時(shí)間的《白毛女》展開了新一輪復(fù)排，她們也都參加了演出。1983年12月26日，芭蕾舞劇《白毛女》再次原汁原味亮相于申城并受到了觀眾的歡迎。

【珠聯(lián)璧合】舞臺(tái)姐妹，60多年依然情深意重

有了芭蕾舞劇《白毛女》的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)長(zhǎng)胡蓉蓉后來又率領(lǐng)大家出演了廣受音樂界和舞蹈界好評(píng)的芭蕾舞劇《雷雨》，成為芭蕾舞團(tuán)繼《白毛女》之后的又一代表作?？墒?，當(dāng)茅惠芳跳完《雷雨》中的侍萍后，卻突然消失在公眾面前，遠(yuǎn)離了熱愛她的觀眾。

“《白毛女》復(fù)排后的第二年，1984年，我只參加了兩個(gè)劇的排演，一個(gè)《梁?！罚粋€(gè)《雷雨》，臨走前就參加了這兩個(gè)。后來我先生去美國(guó)攻讀博士學(xué)位，我很支持。我先生就建議我跟他一起出國(guó)，走出去學(xué)點(diǎn)新東西回來。正好有這個(gè)機(jī)會(huì)，所以我就抱著想學(xué)一點(diǎn)東西的意愿跟我先生一起出去了?！泵┗莘祭蠋煾嬖V記者。茅惠芳老師說起“闖蕩世界”的故事也是很有詩(shī)意的，其間她經(jīng)歷了很多的艱難，比如語言關(guān)，學(xué)駕駛，學(xué)現(xiàn)代舞，謀生等等，每一關(guān)的闖過，都要付出智慧和驚人的毅力。而談起這一切經(jīng)歷，她都是淡淡幾句話就帶過了。在她認(rèn)為，12歲學(xué)芭蕾，到挑大梁演“喜兒”，喜兒的吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)也養(yǎng)成了自己堅(jiān)毅的性格，之后從舞臺(tái)上走下來，吃再多的苦也算不上什么。

如今，茅惠芳老師一有機(jī)會(huì)就會(huì)回上海。她說，“我是土生土長(zhǎng)的上海人，故土難離，家鄉(xiāng)難忘，所以我總要回來的。1992年第一次回了上海，后來回來的頻率就稍微多了一點(diǎn)。父母在不遠(yuǎn)游。現(xiàn)在我的哥哥姐姐弟弟妹妹們?nèi)诵萘?，能夠和他們團(tuán)聚當(dāng)然很幸福。還有就是我也很想我的老師、同事和舞蹈姐妹們……所以我會(huì)經(jīng)常說，到現(xiàn)在我們算是很幸運(yùn)了，也是幸福的，能夠得到觀眾的認(rèn)可，那才是最幸福的，對(duì)吧？我覺得當(dāng)年那些辛苦也非常值得。”

石鐘琴老師告訴記者，后來舞蹈團(tuán)里鼓勵(lì)大家搞創(chuàng)作，所以她也參加了《雷雨》《祥林嫂》的演出，而且后來團(tuán)里又慢慢恢復(fù)了西方古典劇《天鵝湖》《吉賽爾》的演出。1978年，石鐘琴被選為第五屆全國(guó)人大常委，社會(huì)活動(dòng)多了起來。1997年她從上海舞蹈團(tuán)退休后，至今在上海遠(yuǎn)東芭蕾舞藝術(shù)學(xué)校做形體老師，對(duì)芭蕾癡心不改。

這對(duì)舞臺(tái)上的好伙伴、好同學(xué)、好朋友、好同事，而且是合二為一的“白毛女”，完全可以用四個(gè)字來形容———珠聯(lián)璧合。這些年來，她們即使天各一方，也都相互鼓勵(lì)。石鐘琴說：“怎么講？我們的友情，長(zhǎng)達(dá)半個(gè)多世紀(jì)，我覺得我們就像親姐妹一樣。我們現(xiàn)在建了一個(gè)同年級(jí)的‘芭蕾姐妹群，大家都非常友好，很坦誠(chéng)……”

采訪的時(shí)間從中午開始，一直到下午四點(diǎn)多才結(jié)束。很多資料都是第一次見，非常珍貴。我們一起欣賞了每一張圖片，真是感慨萬端。采訪結(jié)束，合影時(shí)，她們兩個(gè)擺出這樣的姿勢(shì)———“平起平坐”。那甜蜜的笑，永遠(yuǎn)銘刻。