(四川文化藝術(shù)學(xué)院,四川 綿陽(yáng) 621000)
歌曲《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈》是當(dāng)前聲樂(lè)表演與教學(xué)中花腔女高音代表曲目之一。歌曲有新疆音樂(lè)風(fēng)格。旋律寬廣、華麗,節(jié)奏輕盈,音域跨度大,歌詞上口。后半部分和華彩樂(lè)段擁有相當(dāng)演唱難度,旋律有炫技的華麗結(jié)束。在創(chuàng)作旋律時(shí),進(jìn)行特殊的花腔處理。
全曲共45 個(gè)小節(jié),分三個(gè)段落,每樂(lè)段為四句體或四樂(lè)節(jié)的形式,近似于中國(guó)古代詩(shī)歌。但結(jié)構(gòu)上,作者認(rèn)為應(yīng)屬于單二部曲式。因?yàn)榈谌蝺?nèi)容與前兩段并不對(duì)等,屬于抒發(fā)情感段落,無(wú)論旋律還是歌詞,其地位都與前兩段有很大差異。
首先,歌曲雖有新疆音樂(lè)特點(diǎn),但在調(diào)式調(diào)性及和聲上并非民族調(diào)式,而是g 小調(diào)。首先1—8 小節(jié)是前奏。
譜例1
從譜例1 不難看出,盡管主題要到第9 小節(jié)才出現(xiàn),但在前奏部分的前兩個(gè)小節(jié),就可以看出它的影子,預(yù)示主題的出現(xiàn)。采用4/4 拍,活潑開(kāi)朗的性格。節(jié)奏以【X XX X X】為原型,形成主題的節(jié)奏面貌。為了加強(qiáng)新疆音樂(lè)特點(diǎn),旋律某些音,加裝飾音效果。另外在前奏的第4 小節(jié)樂(lè)句間隔處,出現(xiàn)了琶音式進(jìn)行,此進(jìn)行會(huì)在后面大量被使用。前奏最后一小節(jié),即第8 小節(jié)采用左右手間插配合的新疆舞曲節(jié)奏風(fēng)格。
其次,第一段(呈示段)為9—24 小節(jié),總共四個(gè)樂(lè)句。
譜例2
主題從第9 小節(jié)開(kāi)始,第一樂(lè)句以前奏部分前四個(gè)小節(jié)的節(jié)奏和旋律走向?yàn)榛A(chǔ),形成形象鮮明輪廓清晰的主題,以T、S、D 三種類型的和弦順序排列為基礎(chǔ)。旋律呈從調(diào)式一級(jí)音走向五級(jí)音的起勢(shì)。第二樂(lè)句節(jié)奏與風(fēng)格同第一樂(lè)句相似,只是旋律呈收勢(shì),但結(jié)束于調(diào)式二級(jí)音a 音上,為屬七和弦半終止。至此,第一樂(lè)段前半部分完成。伴奏延續(xù)前奏第8 小節(jié)新疆舞曲風(fēng)格。在第16 小節(jié)第一段中間,仿照前奏第4 小節(jié)的琶音進(jìn)行。整個(gè)第一樂(lè)段的主題輕快活潑、富有活力,仿佛快樂(lè)的百靈鳥(niǎo)飛到廣袤邊疆,來(lái)到戰(zhàn)士身邊,使一切充滿新生和希望。
從25—40 小節(jié)為第二樂(lè)段(對(duì)比段)。
譜例3
該樂(lè)段為同第一樂(lè)段形成對(duì)比,節(jié)奏采取前段節(jié)奏擴(kuò)大的模式,音符時(shí)值翻倍,節(jié)奏更加悠長(zhǎng)順暢。同時(shí),旋律力度加強(qiáng),并在該段第一句便大跳進(jìn)入最高音(降b 音),帶給人們飛揚(yáng)熱情奔放的感受。和聲上運(yùn)用了T-TS Ⅵ-D Ⅶ-DT Ⅲ,增強(qiáng)了進(jìn)行的力度。其中,27—28 小節(jié)和聲D Ⅶ-DT Ⅲ,塑造平行大調(diào)(降B 大調(diào))感覺(jué),色彩明亮,情緒肯定。另外,伴奏部分大量使用之前只偶爾出現(xiàn)的琶音進(jìn)行,并與左右手間插配合的節(jié)奏相交替,在這一段綜合使用前奏與第一樂(lè)段的伴奏元素,與前面段落在形式上形成完整、統(tǒng)一特性。
最后,41—45 小節(jié)是結(jié)尾段落。
譜例4
其中,第41 小節(jié)是超長(zhǎng)小節(jié),節(jié)奏屬于自由發(fā)揮的近似中國(guó)古代記譜的散板,沒(méi)有明確的旋律和節(jié)奏樣式。這里需要強(qiáng)調(diào)一個(gè)觀點(diǎn),人們易將41—45 小節(jié)看成是作品第三樂(lè)段,從而認(rèn)為歌曲在結(jié)構(gòu)上為不帶再現(xiàn)單三部曲式,但筆者認(rèn)為這一樂(lè)段無(wú)論旋律、伴奏形式還是歌詞(歌詞只有 “啊”),都無(wú)法與前兩段形成平衡,因此應(yīng)視其為附加段落,即結(jié)尾段。而整首歌曲應(yīng)看成單二部曲式。
結(jié)尾段在單獨(dú)而超長(zhǎng)的、無(wú)小節(jié)線的第41 小節(jié)里出現(xiàn)四個(gè)樂(lè)節(jié),幾乎每個(gè)樂(lè)節(jié)都圍繞某一和弦呈現(xiàn)跳動(dòng)上行的進(jìn)行,并與伴奏形成相同音型的緊接呼應(yīng)。旋律中,同樣采用跳音、同音反復(fù)、無(wú)限延長(zhǎng)等手法模仿類似百靈鳥(niǎo)鳴叫效果,歌詞只采用感嘆詞“啊”,聽(tīng)起來(lái)輕盈溫婉、回轉(zhuǎn)流暢。前三樂(lè)節(jié)的結(jié)束音(降b、a、升f)與第四樂(lè)節(jié)的最后四個(gè)音(降b、a、升f、g)形成“分散—集中”式的前后呼應(yīng)。
結(jié)尾段雖然在節(jié)奏上屬于自由發(fā)揮,且沒(méi)有實(shí)質(zhì)性歌詞,旋律也是只有四個(gè)相同走向的四個(gè)樂(lè)節(jié),但卻是歌曲的點(diǎn)睛之筆。表面描繪的是百靈鳥(niǎo)在飛躍邊疆,給所飛過(guò)地區(qū)帶來(lái)溫暖和生機(jī)后的鳴唱,實(shí)際卻是體現(xiàn)軍隊(duì)文藝工作者在給遠(yuǎn)方戰(zhàn)士帶去歡樂(lè)和國(guó)家的寄托后的幸福感和神圣使命感。
通過(guò)分析發(fā)現(xiàn),作曲家在運(yùn)用西方古典作曲技法同時(shí),兼顧了地方音樂(lè)風(fēng)格。在旋律創(chuàng)作層面,合理運(yùn)用兩者材料,找出一系列在其間可以相互融合的手法,從而創(chuàng)作出如此優(yōu)秀的中國(guó)聲樂(lè)作品。