李雨江 王嘉智 劉東歡
西安工程大學新媒體藝術學院
文化素養(yǎng)是一個國家的軟實力,創(chuàng)新是一個國家的發(fā)展動力。隨著國家對素質(zhì)教育的日益重視和新教育體制課程改革的不斷推進,傳統(tǒng)刻板的教育渠道已跟不上時代的腳步,在新教育體制的協(xié)調(diào)下更加注重綜合素養(yǎng)的提高。傳統(tǒng)的文化教育模式已經(jīng)逐漸被淘汰,在鼓勵德智體美勞共同發(fā)展的前提下,我們側(cè)重于繪畫內(nèi)涵、空間共享的推廣。強調(diào)用扎實的繪畫技巧,風趣的文化歷史,拓展面向更多群體。通過文化內(nèi)涵與生活創(chuàng)意結(jié)合,讓大家對繪畫的喜愛和藝術的綜合素質(zhì)提高更有意義。
中國繪畫史可以上溯到原始社會的新石器時代,距今至少有七千余年的歷史?!吨袊睦L畫史》:“相傳有巢氏,繪輪圜螺旋,或系一種繩墨?然推其形象,已略存繪畫之意味。不過當草創(chuàng)之始,對于表現(xiàn)之方法等,均未完備,僅以簡單之線條,以象征之意味,為天地水火山澤之標記而已。實為吾國繪畫之雛形?!?/p>
歷史發(fā)展的中國,藝術文化同樣有著相當重要的作用。因此,我們建設了共享藝術空間來推廣或提高繪畫基礎,宣揚藝術文化,也通過定期舉辦藝術作品拍賣、文創(chuàng)產(chǎn)品展覽、藝術視頻拍攝等方式,拓展人們的藝術眼界和繪畫審美內(nèi)涵,更好地促進共享藝術空間的發(fā)展。
藝術空間的發(fā)展和生存,都需要進行項目計劃管理。首先規(guī)劃建設藝術空間的成員,其次是推廣目標、計劃進程以及預期效果,使共享藝術空間能保持熱情有目標的建設。以共享藝術空間的推廣建設為例,設立該項目為推廣和提高大眾的繪畫技法以及美術文化,其團隊成員4名,預期搭建好共享藝術空間工作室,容納和吸收愛好繪畫和藝術專業(yè)人才。通過一系列有效的方式,使美術資源真正達到資源共享,并在一定程度上使藝術融入普通大眾的生活中去。
共享藝術空間的基礎建設,開設線上藝術作品小課堂模式,講述一些專業(yè)知識,推廣一些有關本工作室的作品,和受眾對象進行有效的互動。簡單拓展藝術市場,初步計劃將藝術作品和中國特色的“茶葉”結(jié)合起來,為相關知名品牌設計包裝、制作海報并推廣。同時,結(jié)合茶文化衍生藝術文化,傳授一定的簡單繪畫技巧,并通過一定的推廣渠道為藝術空間的發(fā)展作為經(jīng)濟基礎的支持。與此同時,我們與西北茶城眾方茶友工作室達成每周一進行繪畫交流,與職業(yè)學院合作培養(yǎng)學生繪畫興趣等促進共享空間建設。
基于設計及構(gòu)建清晰的線上產(chǎn)品交易和推廣,整合線上交易,完善相關產(chǎn)業(yè)鏈。結(jié)合線下市場潮流,將相關繪畫、藝術作品等以VLOG、短視頻的形式展示,進一步挖掘和吸引潛在用戶,增加用戶粘性,從而提高藝術作品銷售量。結(jié)合線上線下兩種輸出模式,解析一些專業(yè)知識,推廣一些有關本工作室的作品等,并展示相關的繪畫技巧帶動受眾群體的繪畫興趣。拓寬線下藝術共享空間,提高藝術作品銷售額。打破空間的限制,將藝術作品和現(xiàn)實生活多維度結(jié)合。鼓勵共享藝術空間的每一位成員帶動身邊及生活中的每一位群眾,實踐出真理,大膽嘗試繪畫技巧,提高藝術文化的氛圍。
了解并深入藝術作品的解析,結(jié)合網(wǎng)絡宣傳和線下免費體驗等方式,使人們對繪畫產(chǎn)生好奇的興趣并大膽嘗試藝術生態(tài)畫面構(gòu)建,讓每一位觀眾能切身感受到共享藝術空間的氛圍,并由藝術空間的團隊成員指導輔助投入繪畫創(chuàng)作中。通過展示不同的繪畫技巧,將藝術產(chǎn)品進行文化推廣,贈送原創(chuàng)工藝品,結(jié)合群眾反饋,進行VLOG短片創(chuàng)作并實時推廣。
文化推廣考慮地域習俗和受眾人群的限制,取其精華,去其糟粕,選擇最具有代表性的形式作為宣傳推廣的渠道,并結(jié)合當下潮流趨勢拓展新穎有趣的繪畫方式,使更多的人群加入進來。
將設計好的原創(chuàng)藝術品進行小范圍推廣,收集反饋意見或感想,再根據(jù)市場進行細節(jié)方面的調(diào)整,減小風險,為后續(xù)設計做數(shù)據(jù)支持。
盈利模式:宣傳收益+藝術品拍賣收益+文化補貼+工作室共享收益。
建立共享藝術空間資源共享渠道,利用線上線下結(jié)合的方式更大范圍的推廣,積極和一些有聲望的工作室合作推廣提高藝術內(nèi)涵的重要性,并多開展線下繪畫體驗,讓觀眾身臨其境體驗到藝術的趣味性以推動藝術空間建設和發(fā)展。
由于社會素養(yǎng)的不斷提高,藝術修養(yǎng)對于文化的發(fā)展和促進的意義越來越大,增強每一位觀眾的藝術修養(yǎng),重視觀眾的實踐體驗,達到對藝術文化的傳承和發(fā)揚,既可以提升工作室的知名度,還能將中國的藝術文化推廣向更廣闊的群體,達到雙贏的局面。