王磊

摘要：我國進入了新時代，教育國際化進一步提升，中外合作辦學教育事業(yè)迎來了發(fā)展新機遇期，同時也引發(fā)了中外合作辦學學生誠信教育新問題，在中外合作辦學學生中開展誠信教育是提升國家形象的有效措施，能進一步培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)國際化人才。本文闡述了中外合作辦學學生誠信缺失的現(xiàn)狀，進一步探討如何加強新時代中外合作辦學學生誠信教育。

關(guān)鍵詞：新時代;中外合作辦學;誠信教育

新時代，誠信教育依然是高校思想道德教育的重要內(nèi)容，對于當代大學生的道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)的形成有著重要意義。2016年4月29日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好新時期教育對外開放工作的若干意見》，文件對中外合作辦學學生培養(yǎng)質(zhì)量提升提出了更高的要求，中外合作辦學學生誠信教育問題，是培養(yǎng)質(zhì)量提升的重要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)國際化人才不可忽視的重要部分。

一、中外合作辦學學生誠信問題

中外合作辦學學生誠信問題主要集中在以下方面：第一，學習誠信缺失。具體表現(xiàn)在作業(yè)抄襲，考勤代答到，考試作弊，論文存在剽竊等。第二，生活誠信缺失。具體表現(xiàn)為惡意拖欠學費，編造理由遲到、請假、逃課，犯錯誤時編織謊話、隱瞞事實，同學間交往中不誠實等。

這些誠信問題不僅存在于中外合作辦學學生中，其他大學生也存在類似的誠信問題。造成這些問題的原因要從社會、學校、家庭三個方面來歸結(jié)，社會環(huán)境的負面影響，學校教育失衡的影響，家庭不良教育的影響。但高校作為大學生的直接培養(yǎng)和教育者，對誠信教育負有不可推卸的責任。

二、中外合作辦學學生誠信教育的重要性

誠信是做人立身之本。人無誠不成人，誠信是一個人的立身之本。社會主義核心價值觀更是將“誠信”作為公民個人層面的基本道德要求，同時誠信也是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信是衡量一個人品行優(yōu)劣的重要標準，是大學生成才的衡量準則。

影響中外合作辦學培養(yǎng)質(zhì)量。培養(yǎng)質(zhì)量是中外合作辦學項目生存和發(fā)展的生命線，是中外合作辦學實現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展面臨的重要挑戰(zhàn)。在人才培養(yǎng)目標上不能忽視學生誠信教育，為學生成長打牢根基。在中外合作辦學師資隊伍建設方面，由于引入了外方師資，外方教師很重視學生的誠信問題，經(jīng)常會出現(xiàn)學生作業(yè)雷同和卷面雷同被外方教師判定為作弊，嚴重影響了中外合作辦學學生的培養(yǎng)質(zhì)量。加強誠信教育也有利于在外方合作高校中樹立良好的中方學校和國家形象，在中外合作辦學下誠信教育更能顯現(xiàn)出它獨特而深遠的意義。

有利于培養(yǎng)高素質(zhì)國際化人才。中外合作辦學旨在培養(yǎng)高素質(zhì)國際化人才，不管在哪個國家，世人都十分看重一個人的誠信。國際化人才不僅要掌握先進的專業(yè)知識，更是要擁有優(yōu)良的個人品德。學生講誠信才能在今后的人生道路上走的更遠，取得更高的成就，所以在他們?nèi)松匾拇髮W求學期間，需要幫助其樹立正確的誠信觀。

加劇不良風氣的傳播。誠信的缺失容易制造社會不良風氣的形成，加劇社會不良風氣的傳播與蔓延，不利于構(gòu)建社會主義和諧社會。良好的風氣氛圍，對于個人和社會的發(fā)展起著積極的正面推動作用。加強誠信教育，可以激發(fā)真誠的人格力量，構(gòu)建言行一致、誠信有序的社會，增強社會的凝聚力和向心力。

三、中外合作辦學學生誠信教育的對策研究

重視并做好中外合作辦學學生的誠信教育。高校開展誠信教育，教師必須以身作則，加強自身的誠信和道德品質(zhì)修養(yǎng)，注重言傳身教，才能用實際行動去教育和感化學生，才能為學校誠信教育的開展提供前提保障。高校要重視中外合作辦學學生的誠信教育問題，召開誠信教育主題班會，簽訂誠信自律協(xié)議，誠信考試協(xié)議書等。大學生應該努力踐行社會主義誠信觀，提升自身思想道德素質(zhì)。誠信教育要落實到點滴小事當中，讓學生培養(yǎng)正確的三觀，要能讓學生意識到誠信問題的重要性，這樣才能在日常生活中學會注重誠信品質(zhì)。學校誠信教育是外因，通過這個外因去激發(fā)學生自身的內(nèi)因，內(nèi)外結(jié)合培養(yǎng)優(yōu)良的誠信品格。

弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學生的誠信意識。黨的十九大報告中指出：“要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化表現(xiàn)出永久魅力和時代風采?！眻猿忠晕挠耍霌P中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學生誠信意識。開展文化展演活動，誠實守信故事微信推送，誠信故事讀書交流會、樹立誠信榜樣宣傳、開設誠信考場等，線上線下結(jié)合，充分挖掘校內(nèi)外資源，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與校園活動進行有機結(jié)合，以文化人、以文育人，讓誠信教育深入人心、落地生根。

加強制度建設，促進學生成長成才。高校要建立健全中外合作辦學學生失信懲治的制度機制，完善大學生誠信管理機制和監(jiān)督機制。在印發(fā)的學生手冊里加強誠信方面的規(guī)章制度，明確告知學生哪些失信行為是違紀違規(guī)、哪些違法，知道對應的后果，促使學生在思想上重視自身誠信問題。

四、總結(jié)

誠信問題不僅對中外合作辦學學生需要去重視，任何個人都需要培養(yǎng)這項中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生具備誠信品質(zhì)，提升出國學子的道德素質(zhì)，關(guān)系到國家和民族的形象。作為新時代中外合作辦學學子更要嚴格要求自己，自覺加強自身誠信品德修養(yǎng)的提升，堅守誠信道德底線，把誠信內(nèi)化于心、外化于行。這樣才能更好的踐行社會主義核心價值觀，在國內(nèi)外求學的過程中走的更高、更遠，成為一名德才兼?zhèn)涞膰H化人才，在世界這個大舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值。

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