福建省福清市濱江小學開展豐富多彩的線上系列活動,只為“傾聽每個孩子生命的天籟”。
花樣教研,助力課堂。教師們發(fā)揮團隊集體智慧,采用“網(wǎng)絡優(yōu)質(zhì)資源+校本微課+共享作業(yè)”的形式,有序開展線上課程。各學科結(jié)合校本課程,錄制精講微課,繪制數(shù)學繪本《小蛇笑笑系列》。
教學有道,提升質(zhì)量。教導處制定了延期開學課程。教師們利用微信平臺、釘釘軟件、線上直播等形式為孩子們授課指導。教導處對各年段提出不同的要求,低年段讓小朋友們感受學習真有趣;中高年段充分發(fā)揮和調(diào)動學生們的主動性,讓學生參與錄制視頻、促進互相學習。
注重習慣養(yǎng)成,多元作業(yè)評價。老師們線上批閱作業(yè),對孩子們進行鼓勵,促進其養(yǎng)成良好的做作業(yè)習慣。通過整理筆記,讓孩子們養(yǎng)成課后回顧反思的習慣?!昂寐曇粽n程”綜合實踐活動,“語藝:班班閱讀節(jié)”“思藝:折出空間感”“探藝:自然大家觀”“美藝:抗疫繪畫秀”“嘉藝:勞動最光榮”“健藝:運動小健將”,讓孩子們強健身體、勇于探索、感受生活。
立德樹人,塑造品格。大隊部開展為期一個月的“傳承雷鋒精神,致敬最美逆行者”云班會活動。觀抗疫一線英雄事跡,講身邊真人真事,誦抗疫詩歌童謠,展抗“疫”作品,抒心中情感……
校長李斌給孩子們寫了兩封公開信,希望孩子們能在逆境中學會堅強,相信科學,懂得感恩。不僅學習知識,更要學會自控、學會自律,爭做自主學習的主人。
愿歸來如往,你已成長。每位濱小人堅信“因有愛,才天籟”。 (文 | 劉玲)