国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

合理情緒療法對感染科隔離患者心理彈性及配合度的影響

2020-07-04 21:14:54王雪川胡海燕
特別健康·下半月 2020年7期
關鍵詞:合理情緒療法心理彈性

王雪川 胡海燕

【摘要】目的:探討合理情緒療法對感染科隔離患者心理彈性及配合度的影響。方法:選擇2020年2月至2020年3月感染科隔離區(qū)收治的50例患者為研究對象,隨機分為對照組與觀察組各25例,對照組接受常規(guī)護理,觀察組在對照組基礎上實施合理情緒療法,對兩組干預前后心理彈性及配合度進行比較。結果:兩組干預前的心理彈性評分無明顯差異(P>0.05),觀察組干預后的心理彈性評分明顯較對照組高(P<0.05);觀察組患者配合度為96.00%,明顯較對照組75.00%高(P<0.05)。結論:合理情緒療法可提高感染科隔離患者心理彈性,也能提高患者配合度,值得推廣。

【關鍵詞】合理情緒療法;感染科;心理彈性

傳染病在臨床較為常見,指具有傳染性的疾病,可對患者健康造成一定影響。傳染病因其特殊性入院后需單獨隔離,患者無法接觸親人、朋友,容易產(chǎn)生孤獨、無助、恐懼、焦慮等負性情緒[1]。針對近期新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延,各單位紛紛制定嚴格隔離預防措施,期間加強對患者的心理干預十分重要。本研究將合理情緒療法用于感染科隔離患者中,旨在觀察其對患者心理彈性及配合度的影響。

1 資料與方法

1.1 一般資料

從2020年2月至2020年3月抽取感染科隔離區(qū)收治的50例新型冠狀病毒肺炎患者,均為輕癥患者,隨機分成對照組、觀察組各25例。對照組男性14例,女性11例,年齡21~72歲,平均(46.35±2.91)歲。觀察組男性13例,女性12例,年齡22~73歲,平均(46.37±2.94)歲,兩組資料差異不明顯(P>0.05),研究已排除重癥患者及精神疾病者。

1.2 方法

對照組行常規(guī)護理,包括病情觀察、疾病宣教、心理疏導等,觀察組在此基礎上行合理情緒療法,具體措施見下:

(1)心理診斷:通過與患者深入交談了解其情緒困擾的主要原因,如隔離時間過長、隔離環(huán)境恐懼、擔心醫(yī)療費用等,初步了解患者不合理情緒。(2)引導領悟:幫助患者領悟合理情緒療法的原理,對訪談內容進行整理,找出有代表性的負性事件、引起情緒變化及不合理的信念,通過講述小故事幫助患者認識情緒困擾的原因并非外界發(fā)生的事件,而是自身對事件的看法、態(tài)度及評價等,指導患者通過改變認知來改善情緒。(3)修正觀念:護士應用深入性談話對患者進行心理談話,改善其不合理情緒,細心觀察患者心理需求,對新冠肺炎相關知識耐心解釋,理性分析恐懼源,幫助修正或放棄原有不合理信念,并建立新的合理信念,緩解其焦慮、煩躁等不良情緒。(4)強化觀念:強化患者對新冠肺炎相關知識的認知,弱化其原有不合理觀念,應用新思維更好適應當前生活,以積極心態(tài)面對疾病。(5)合理情緒想象技術:護士可指導患者進行想象,進入最糟糕環(huán)境中體驗最糟糕情緒,接著引導其改善不良情緒,維持情緒穩(wěn)定,之后停止想象,并鼓勵患者描述自身情緒、感受,并描述如何改善情緒。指導患者學會對不合理情緒進行辯論,通過自我剖析、自我完善不斷加強合理情緒信念。

1.3 觀察指標

應用心理彈性量表對兩組進行測評,總分100分,分數(shù)越高提示心理彈性功能越好。記錄兩組配合度,完全配合:可較好配合隔離治療,無吵鬧情況;部分配合:偶爾出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象;不配合:完全不配合隔離治療工作,常出現(xiàn)大吵大鬧、不遵醫(yī)囑行為。

1.4 統(tǒng)計學方法

研究分析軟件為SPSS20.0,(x±s)表示計量資料,t檢驗; %表示計數(shù)資料,x2檢驗, P<0.05,則差異有統(tǒng)計學意義。

2 結果

2.1 兩組心理彈性評分差異

兩組干預前的心理彈性評分無明顯差異(P>0.05),觀察組干預后的心理彈性評分明顯較對照組高(P<0.05),見表1。

2.2 兩組配合度分析 觀察組配合度為96.00%,與對照組75.00%相比,相對更高(P<0.05),見表2。

3 討論

2019年底于湖北武漢出現(xiàn)的新型冠狀病毒感染,按國家相關部門的最新定義將新型冠狀病毒感染引起的疾病統(tǒng)稱為新型冠狀病毒疾病。隨著疫情蔓延,各單位制定嚴格隔離預防措施,對鼻咽拭子核酸檢測呈陽性的患者進行醫(yī)學隔離。由于對疾病缺乏認知,加上隔離環(huán)境陌生、隔離時間較長,患者容易產(chǎn)生恐懼、緊張等不良情緒,進而出現(xiàn)不配合隔離等行為,故加強對隔離人員的心理干預十分重要[2]。

有學者認為心理彈性為個體于逆境下動態(tài)適應過程,個體心理彈性水平越高其心理承受能力越高,高心理彈性可減少人們焦慮、抑郁等負性情緒,對生活表現(xiàn)出更多信心及希望[3]。合理情緒療法為一種心理治療手段,其主要通過建立理性信念改善患者不合理的信念,進而達到促進健康行為的目的。通過心理診斷、引導領悟、修正觀念、強化觀念、合理情緒想象技術等合理情緒療法,幫助患者明確不合理情緒原因,解決情緒與行為上不合理的問題,幫助其建立合理的信念,替代不合理信念,緩解焦慮、抑郁等負性情緒,產(chǎn)生良好情緒。吳立新[4]研究結果顯示,對冠心病患者實施合理情緒療法后,其心理彈性評分明顯升高,本次研究結果顯示,觀察組干預后心理彈性評分明顯較對照組高,與吳立新研究結果基本一致,提示合理情緒療法可有效提高患者心理彈性水平。觀察組干預后配合度明顯較對照組高,提示合理情緒療法利于提高隔離患者的配合性。

綜上所述,合理情緒療法可提高感染科隔離患者心理彈性,也能提高患者配合度,值得推廣。

參考文獻:

[1] 張娜.護理干預改善傳染科患者心理狀態(tài)及生活質量的作用[J].中國醫(yī)藥指南,2018,16(5):237-238.

[2] 吳冬青.ABC合理情緒療法在癌癥患者家屬抑郁焦慮情緒中的應用和研究[J].中西醫(yī)結合心血管病電子雜志,2018,6(19):101-102.

[3] 王文婧.心理護理干預對傳染病患者負性情緒的影響[J].深圳中西醫(yī)結合雜志,2017,27(12):140-141.

[4] 吳立新,馬萍,胡瑞, 等.合理情緒療法對經(jīng)皮冠狀動脈介入治療的冠心病患者心理彈性水平的影響[J].安徽醫(yī)藥,2018,22(9):1830-1833.

猜你喜歡
合理情緒療法心理彈性
心理彈性和核心自我評價對高中生考試焦慮的影響
幼兒教師心理彈性的影響因素及提升策略
一例學生厭學的心理咨詢案例報告
中國市場(2016年31期)2016-12-19 09:14:38
一例一般心理問題的咨詢案例分析報告
人間(2016年31期)2016-12-17 23:09:51
積極心理學視野下的體像焦慮研究
成才之路(2016年35期)2016-12-12 12:13:59
“合理情緒療法”在引導學生交往行為中的運用
一例高中生考試焦慮案例報告
今日健康(2016年12期)2016-11-17 12:22:16
積極心理學視野下的體像焦慮研究
成才之路(2016年24期)2016-09-22 16:42:19
燒傷患者傷殘接受度及心理彈性對創(chuàng)傷后應激障礙發(fā)生的影響
乳腺癌患者心理彈性與生活質量的相關研究
中國市場(2016年18期)2016-06-07 06:16:46
黑水县| 绥德县| 育儿| 巫溪县| 神农架林区| 高阳县| 塔城市| 耿马| 治县。| 罗平县| 南涧| 古田县| 邛崃市| 石河子市| 昭苏县| 安宁市| 科尔| 区。| 荥经县| 齐河县| 南昌县| 依安县| 西城区| 南开区| 喜德县| 兴安盟| 九龙坡区| 辽宁省| 巴青县| 桦川县| 汶川县| 通州区| 巴彦县| 海晏县| 松原市| 偃师市| 河南省| 宁波市| 富川| 金湖县| 西和县|