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梅毒和艾滋病等傳染病預防控制分析

2020-07-04 02:35:52郭飛
健康之友·下半月 2020年6期
關鍵詞:預防控制健康教育

郭飛

【摘 要】目的:探究梅毒和艾滋病等傳染病的預防控制方法。方法:以我院患者為例,患者的選取時間在2017年5月——2019年5月,本研究共選取了患者100人,患者均接受檢查并確認無艾滋病和梅毒,將其隨機分為兩組,每組有患者50人,分別給予其常規(guī)管理和聯(lián)合健康教育,對其實際管理情況進行觀察比較。結果:實驗組人員中出現(xiàn)梅毒的人數(shù)有3人,艾滋病人員有1人,發(fā)病率為8.00%,而對照組中,梅毒患者有10人,艾滋病患者有3人,發(fā)病率為26.00%。對兩組患者的數(shù)據(jù)差異進行比較,存在統(tǒng)計學意義,P<0.05。實驗組人員和對照組患者的預防控制效果滿意度分別為96.00%和80.00%,實驗組人員的滿意度更高,數(shù)據(jù)差異較大,對比結果為P<0.05,存在統(tǒng)計學意義。結論:給予醫(yī)院體檢人員健康教育,能夠有效預防梅毒和艾滋病等傳染疾病的傳染率和流行率,將傳染疾病的發(fā)病率進行降低。

【關鍵詞】梅毒和艾滋病;傳染疾病;預防控制;健康教育

傳染病主要是指在病原微生物基礎上出現(xiàn)的寄生蟲從而導致人體感染,并具有傳染性的疾病。在社會發(fā)展不斷推進的背景下,傳染病的傳播范圍也逐漸寬廣,為人們的生命健康帶來了嚴重威脅[1]。梅毒和艾滋病等在近些年的發(fā)病率逐漸增高,人們在展開研究工作的過程中,也受到了極大的挑戰(zhàn),這種傳染病波及的范圍相對較廣,存在蔓延性,需要展開及時的預防和治療,本研究將以此入手,探究有效達到預防控制策略,現(xiàn)做出相關分析報告如下。

1 患者一般資料和研究方法

1.1患者資料分析

以我院患者為例,患者的選取時間在2017年5月——2019年5月,本研究共選取了患者100人,患者均接受檢查并確認無艾滋病和梅毒,將其隨機分為兩組,每組有患者50人,分別給予其常規(guī)管理和聯(lián)合健康教育,將其命名為對照組和實驗組。其中,對照組患者中男性患者有26人,女性患者24人,患者的平均年齡為(44.67±3.24)歲。實驗組中,其男性患者人數(shù)和女性患者人數(shù)均為25人,患者的平均年齡為(45.77±2.45)歲。兩組患者的一般資料差異較小,能夠進行比較。

1.2研究方法

本研究給予對照組患者常規(guī)管理模式,在患者體檢過程中,建立梅毒和艾滋病的預防標語牌進行擺放。

實驗組患者則采用健康教育干預,具體操作過程中。首先,需要將梅毒和艾滋病等傳染疾病的基本知識進行宣傳,加強人員對相關疾病的認識程度,能夠盡早做好預防,并針對梅毒和艾滋病等傳染疾病的早期表現(xiàn)進行明確,一旦發(fā)現(xiàn)自己具有疑似癥狀,要能夠盡早去醫(yī)院就醫(yī)。同時,醫(yī)護人員還需要將循序漸進的教育方法進行應用,主要是將與梅毒和艾滋病等相關的注意事項講解給體檢人員,并能夠從患者傳染病的類型和特點進行入手,為體檢人員展開傳染疾病的預防知識,讓人員明確梅毒和艾滋病的發(fā)病機制,發(fā)病特點好傳播途徑等,并將預防策略裝訂成小冊子為人員進行發(fā)放,使人員加強對相關知識的了解。如果體檢人員存在疑慮,醫(yī)護人員需要給予其及時耐心的解答[2]。其次,需要對體檢人員的心理變化情況進行觀察,在一般情況下,艾滋病和梅毒傳染病患者都存在一定的心理恐懼,需要多與相關人員進行交流,緩解其緊張情緒,并將正確的身體檢查方式教給體檢人員。最后,還需要體檢人員掌握足夠的傳染病知識,幫助人員改掉不良生活習慣,注意對相關人員的病情抑制狀態(tài)進行記錄等。

1.3統(tǒng)計學方法

此次研究實驗數(shù)據(jù)檢測和分析工作由SPSS19.4.0軟件執(zhí)行,本次研究實驗包含的計數(shù)資料用(%)表示,應用卡方檢驗法完成檢驗工作。且p<0.05,認為此次實驗差異具有統(tǒng)計學意義。

2 結果

2.1梅毒發(fā)病率

實驗組人員中出現(xiàn)梅毒的人數(shù)有3人,艾滋病人員有1人,發(fā)病率為8.00%,而對照組中,梅毒患者有10人,艾滋病患者有3人,發(fā)病率為26.00%。對兩組患者的數(shù)據(jù)差異進行比較,存在統(tǒng)計學意義,P<0.05。

2.2預防控制效果滿意度

實驗組人員和對照組患者的預防控制效果滿意度分別為96.00%和80.00%,實驗組人員的滿意度更高,數(shù)據(jù)差異較大,對比結果為P<0.05,存在統(tǒng)計學意義。

3 討論

傳染病能夠在不同渠道進行傳播,對人們的生命健康造成威脅。就傳染病來說,其最大的特點表現(xiàn)為患者發(fā)病速度較快,對自身危害性較大,并且傳播力度較廣,對社會造成的危害較大[3]。在這樣的發(fā)展情況下,就需要加強對傳染病的防控意識。艾滋病和梅毒是近些年正在流行的危害性較大傳染疾病,在人類與其不斷做斗爭的情況下,梅毒和部分傳染病等已經(jīng)有了疫苗和能夠對病情發(fā)展進行避免和控制的方法,但是艾滋病還沒有相對有效的有效控制方法[4]。但是人們依然能夠通過對疾病傳播途徑和傳播方式的控制,在教育干預等方面加強對艾滋病的預防控制。本研究以此入手后,得出給予人員健康教育能夠有效降低相對疾病的發(fā)病率。

綜上所述,給予醫(yī)院體檢人員健康教育,能夠有效預防梅毒和艾滋病等傳染疾病的傳染率和流行率,將傳染疾病的發(fā)病率進行降低。

參考文獻

[1] 吳相東,楊楠,王靜波.梅毒和艾滋病等傳染病預防控制分析[J].臨床醫(yī)藥文獻電子雜志,2017,4(93):18289.

[2] 孫曄.梅毒和艾滋病等傳染病預防控制對策探討[J].系統(tǒng)醫(yī)學,2018,3(19):24-26.

[3] 葉彩霞,楊婉娟,梁嫚卡,朱定富,賴延晨.梅毒和艾滋病等傳染病預防控制分析[J].中國醫(yī)學創(chuàng)新,2017,14(24):135-137.

[4] 劉天軍,闞震.373名吸毒人員性病、艾滋病感染情況分析[J].預防醫(yī)學情報雜志,2016,32(04):365-368.

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