付瀟瀟

摘要：使讀者跟從文本嘗試拼圖，但最后又有意不把拼圖定型，這屬于東野圭吾《白夜行》中極具特色的敘事技巧。小說憑借獨有的敘事技巧增強內(nèi)涵，也利用交織的線索以及靈巧的時間標(biāo)記給讀者建立探索的途徑。閱讀從中產(chǎn)生了智力拼圖般的趣味，讀者便深刻體驗到了探索的感受。

關(guān)鍵詞：東野圭吾;白夜行;碎片化敘事;未定型拼圖;敘事策略

目前，東野圭吾在整個暢銷書領(lǐng)域備受關(guān)注。國內(nèi)市場上東野圭吾的小說銷量可觀。東野圭吾的作品憑借閃回、斷續(xù)等方式，使其中的時間產(chǎn)生特殊的“倒錯”。另一方面，也借助詳細的流行文化要素以及歷史信息去標(biāo)注故事在時間軸上的方位以及移動。多種線索并行，逐步融入至主體情節(jié)內(nèi)，使敘事速度以及事件頻率對應(yīng)變化，由此提高故事的動力。

一、東野圭吾小說的敘事結(jié)構(gòu)

（一）簡單的線條結(jié)構(gòu)

推理小說通常是從故事開始階段闡述犯罪事實，基于此，開篇一般為兇殺狀況，然后由警方或者偵探前往現(xiàn)場，了解被害人的身份，整理有關(guān)的線索。不過這一階段的信息普遍存在碎片化的現(xiàn)象，缺乏全面性，讀者參考線索來推論兇手存在較大難度，也難以尋求完整的犯罪動機。所以推理小說必須要建立一個偵探或者警察的角色，不過之后讀者可以跟從故事當(dāng)中的偵探等角色開展繼續(xù)偵察，最終找到真正的兇手，并指明案件的真相。而推理屬于最核心的步驟，其包含在案情方面的回溯、整理以及論證。所以，推理小說的單線架構(gòu)主要將揭露真相當(dāng)成最終目標(biāo)，以線性形式逐漸推進。東野圭吾早期的作品也多存在這一痕跡，且最初的推理小說基本參考這一敘事架構(gòu)來進行。他的成名作《放學(xué)后》以在女子高中教書的主人公前島老師三次在放學(xué)后遭人暗算開篇，隨即在放學(xué)后的社團活動結(jié)束時，與射箭社社長惠子同學(xué)一起前往更衣室時，發(fā)現(xiàn)同事村橋老師在更衣室中毒身亡。就在警方展開調(diào)查后不久，在學(xué)校的運動會上，與前島老師更換了角色，選擇扮演小丑的竹井老師喝了小丑道具酒瓶中的毒水后不幸身亡。兩起兇案發(fā)生之后，警方介入調(diào)查，前島老師也不斷搜集線索，進行分析推理，最終找出了殺害兩位老師的兇手?！妒蛔謿⑷擞螒颉烽_篇即講述女主人公的男友被殺，并被棄尸在港口，于是主人公便決定追查兇案真相，但危險卻不斷向她逼近，而且她查訪過的人也接連被殺。被害者死之前都收到一張上面寫著“來自于無人島的滿滿殺意”的紙條，女主人公便從這張紙條入手，追根溯源，最終撥開殺人事件的重重迷霧，協(xié)助警方抓到了兇手，查清了事件真相。

（二）精巧的多線結(jié)構(gòu)

不管是嚴(yán)肅文學(xué)，或者通俗文學(xué)，其作品價值應(yīng)該建立在讀者閱讀的基礎(chǔ)上。從推理小說來看，怎樣提高讀者的興趣，讓讀者投身于文本之中，具有關(guān)鍵的意義。東野圭吾明白這一道理，從創(chuàng)作階段讓一些情節(jié)留白，引起讀者內(nèi)心的求知欲，再根據(jù)情節(jié)的推進來達到讀者的要求，提升其積極性，讓讀者投身于文本閱讀中。

1990年，東野圭吾撰寫了《宿命》。這是他寫的首部雙線結(jié)構(gòu)的作品。小說當(dāng)中，警察和倉勇作的發(fā)展經(jīng)歷與被害者須貝正清的被殺事件交織闡述。由謀殺事件牽引到警察自幼認(rèn)識的嫌疑人瓜生晃彥，并且逐步拓展出更復(fù)雜的故事，即彼此的身世疑云，以及早年死亡的病人事件，還有警察父親中止查案的原因，進一步探討須貝正清的謀殺事件。各種事件在兩條線索的牽制下陸續(xù)開展。東野圭吾從中進行推理小說雙線架構(gòu)創(chuàng)作，對比人物有限、情節(jié)干練的單線架構(gòu)，雙線的創(chuàng)作模式更有利于促進故事發(fā)展。小說《惡意》亦是如此，除了其中的過去之章“認(rèn)識他們的人所說的話”敘述其他人的回憶，主體章節(jié)由嫌疑人野野口的手記和刑警加賀的辦案記錄構(gòu)成，事情在兩人各自的記述中由模糊逐漸變得清晰，兩條敘事線索交替進行，互相影響，推進故事發(fā)展。使東野圭吾聲名大噪的作品《白夜行》采用的則是多線并行發(fā)展的敘事結(jié)構(gòu)。主人公唐澤雪穗和桐原亮司的兩條成長線是小說的兩條主要故事線，在小說中起支配作用，刑警笹垣潤三的破案線則貫穿整部作品。這三條線索在小說中交錯，各自向前推進的同時，其中的一些細節(jié)與線索互為補充，使線索連貫起來。

二、東野圭吾小說的敘事視角

（一）全知視角的靈活運用

全知視角屬于典型的外視角，即敘述者位于故事以外，扮演旁觀者角色，并不融入故事的構(gòu)成。這一角度映襯了熱奈特提到的“零聚焦”，屬于一類上帝視角，能夠縱觀全局，觀察作品里的任何事物、人物。

首先，全知視角可以充分展現(xiàn)多個角色的表現(xiàn)和故事細節(jié)。《美麗的兇器》大量的場景均選擇了全知視角的方法，“矮個男人在長袍口袋中拔出手槍。四個人都明白，此人并不僅是恐嚇，他完全有可能開槍。潤也第一個舉起雙手遠離書架，拓馬、翔子、有介先后也舉起手”。這一部分簡單的場景展示，視角卻多次轉(zhuǎn)換;從男子逐步跨越到其余四個角色，且描述了男子的衣著，更提到四個人關(guān)于男子的理解以及各自的應(yīng)對方式。這符合上帝視角的敘述方式，敘述者滿足旁觀者的特征，其視角隨意轉(zhuǎn)換，觀察相關(guān)人員的舉止以及現(xiàn)場的情況，讀者跟從敘述者的視角可以了解所有細節(jié)。

其次，全知視角可以充分刻畫有關(guān)人物的內(nèi)心，把人物的內(nèi)心情況展示給讀者，增強其心理空間的多樣性。從《嫌疑人X的獻身》來看，“靖子眼神茫然地凝望著鑰匙。對于今后該怎么辦，她還毫無頭緒。隔壁隱約傳來吸塵器的聲音。美麗正在拼命打掃，她一定處在對前途茫茫的不安之中。我要保護她們，石神深深吸一口氣。我這樣的人，今后很難有機會和她們?nèi)绱私嚯x接觸?，F(xiàn)在，我必須運用所有智慧與力量，阻止悲劇降臨在她們身上?！边@是全知視角的敘述，在短短的文字中，視角發(fā)生了兩次變換——由靖子的內(nèi)心活動轉(zhuǎn)向石神的內(nèi)心活動，轉(zhuǎn)換自如。再如《解憂雜貨店》第一章，三個人誤打誤撞進入廢棄的雜貨店，此時東野圭吾以全知視角介紹雜貨店的內(nèi)部布局：“首先映入眼簾的是廚房，地上鋪著木地板……還有一個壁櫥，不過誰都沒興趣打開?！边@段話讀過去，腦海中仿佛出現(xiàn)了三個年輕人在雜貨店翻翻找找的場景，并且“誰都沒興趣打開”，簡潔明了地表現(xiàn)了三個年輕人當(dāng)時的心理活動——擔(dān)心恐懼。這就是全知視角的魔力，如同一個向?qū)В瑤еx者居高臨下看遍全貌，由表及里由細致的場景描寫到內(nèi)心活動，無一死角。

（二）內(nèi)視角的多樣化運用

個人視角明顯存在限制，無法以全知視角縱觀全局，所以，小說里必然產(chǎn)生視線死角，出現(xiàn)“空白”。如果空白與案情有關(guān)，懸念便從中產(chǎn)生，讀者的求知欲將極大程度地提高，所以，內(nèi)視角的限制性，在一定程度上有利于推理作品的創(chuàng)作?！蹲兩怼愤@一小說提到了腦移植，角色有成瀨純一、醫(yī)生堂元博士、主人公戀人葉村惠等，不過整個主體仍然站在成瀨純一“我”的視角上。其中，“我”出于保護一位小女孩，遭遇劫匪京極瞬介的攻擊，被槍械直接擊中腦部，而腦神經(jīng)專家堂元博士則第一次嘗試活體腦移植，不過，并未告知“我”運用了劫匪的大腦?；诖?，“我”在不了解實際情況的情況下，迎來了新生。固定內(nèi)視角闡述，一直遵從“我”的視角，尤其是能夠深入掌握“我”的心理活動。從逐步體會個人身體以及心理的波動開始，以及之后邁入難以控制的暴力行為，“我”的問題以及詫異都暴露出來。

讀者獲取這一訊息后，會深入思考為何會存在這一變化，自己移植的大腦究竟為何人所屬，且移植后，思維是否和原主人類似，是否具備方法來應(yīng)對這一情況，相關(guān)問題都體現(xiàn)了成瀨純一的困惑，同樣讓讀者產(chǎn)生了疑問。并且，由于“我”的視角存在限制性，一系列疑問成為了懸念，提高了讀者的求知欲。

三、東野圭吾小說的敘事特點

時間的“交錯”：利用線性的形式由過去至當(dāng)下再邁入未來，存在不可逆的特征。東野圭吾以前的小說《放學(xué)后》《嫌疑人 X 獻身》在案情發(fā)展的前提下，選擇平鋪直敘的方式，時間也體現(xiàn)為單向流動，從時間處理方面過于老實。對比之下，《白夜行》以及《解憂雜貨鋪》關(guān)于時間的處理更復(fù)雜，或者能夠?qū)⑵淅斫鉃橐环N“狡黠”的概念。在《白夜行》和《解憂雜貨鋪》的敘事階段，作者憑借穿越、并行等各種方式，有意對時間進行了特殊的處理，使得敘事某種程度上表現(xiàn)為時間“倒錯”。

從“錯亂”里標(biāo)注時間：如果持續(xù)倒騰時間，使其發(fā)生斷續(xù)、閃回，或者以穿越等形式變化，則讀者或許產(chǎn)生“錯亂”的體驗且完全迷失。所以，東野圭吾務(wù)必要將有意的時間倒錯進行一定的控制，即實現(xiàn)收放自如。為了滿足這一要求，其最關(guān)鍵的方式在于，把故事時間多次和歷史時間進行對比，憑借歷史時間的標(biāo)記以及刻度來給讀者揭示目前所在的時間位置。從《白夜行》《解憂雜貨店》的情況來看，作品里的故事時間基本存在虛構(gòu)的特點，不過，虛構(gòu)的故事時間又被作者投入到更大的歷史時間的背景體系之內(nèi)。需要明確的是，其中的歷史時間具有真實性，屬于日本社會出現(xiàn)過的現(xiàn)實，還有一些能夠和真正的世界歷史形成對應(yīng)。《白夜行》的事件背景產(chǎn)生于20世紀(jì)70年代，而后在90年代落幕?！督鈶n雜貨店》同樣在20世紀(jì)70年代開始，在2012年結(jié)束，總計40年。兩個作品的故事均建在特殊的歷史階段之中。

四、結(jié)論

時間存在不可逆的特點，不過，敘事文學(xué)里的時間能夠?qū)崿F(xiàn)折返或者變化。東野圭吾的敘事充分展示了時間處理的精妙。這在一定程度上與其電工專業(yè)的學(xué)術(shù)經(jīng)歷存在聯(lián)系，受到了工科思維的影響。不過，“回到過去”屬于人類最常見的理想，也為作家打開了想象的途徑。

參考文獻：

〔1〕王天如.東野圭吾小說的悲劇魅力解讀——以亞里士多德《詩學(xué)》為視角[J].飛天，2020（12）：136-140.

〔2〕林珍慧.論東野圭吾《圣女的救濟》中真柴綾音的“善惡”之變[J].名作欣賞，2020（33）：103-106.

〔3〕盧筱妍.東野圭吾作品當(dāng)中的惡女形象分析[J].青年文學(xué)家，2020（30）：91-92.

〔4〕許清泠.人性的善惡與靈魂的救贖——解讀《嫌疑人X的獻身》的影視改編[J].劇作家，2020（05）：136-137.