【導(dǎo)語(yǔ)】

每一個(gè)活過(guò)的人，都能給后人的路上添一絲光亮。也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的蠟燭……小時(shí)候躺在奶奶的搖籃里，奶奶就是我的世界。

【佳作欣賞】

奶奶的星星（有刪減）

史鐵生

世界給我的第一個(gè)記憶是，我躺在奶奶的懷里，拼命地哭，打著挺兒，也不知道是為什么，哭得好傷心。窗外的山墻上剝落了一塊灰皮，形狀像一個(gè)難看的老頭兒。奶奶摟著我，拍著我，“噢、噢”地哼著。我倒覺(jué)得委屈起來(lái)。“你聽(tīng)!”奶奶忽然說(shuō)，“你快聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”我愣愣地聽(tīng)，不哭了。我聽(tīng)見(jiàn)了一種美妙的聲音，飄飄的、緩緩的……是鴿哨兒？是秋風(fēng)？是落葉劃過(guò)屋檐？或者，只是奶奶在輕輕地哼唱。直到現(xiàn)在，我還是說(shuō)不清楚。

“噢噢，睡覺(jué)吧，猴子來(lái)了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋頂上有一片晃動(dòng)的光影，是盆里的水反射出來(lái)的。光影也那么飄飄的、緩緩的，變成和平的夢(mèng)境。我在奶奶的懷里安穩(wěn)地睡熟……

我是奶奶帶大的。有很多人當(dāng)著奶奶的面對(duì)我說(shuō)，是奶奶把我?guī)Т蟮?，長(zhǎng)大了不要忘了奶奶喲!那時(shí)候的我懂些事了，趴在奶奶的膝頭，用小眼睛瞪那些說(shuō)話的人，心想：“瞧你們那討厭樣兒吧?！狈g成孩子還不能掌握的語(yǔ)言，意思大概是：“這話用你們說(shuō)嗎？”

夏夜，滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同，她不是說(shuō)地上死一個(gè)人，天上就少了一顆星，而是說(shuō)，地上死一個(gè)人，天上就又多了一顆星。

“怎么呢？”

“人死了，就變成一顆星。”

“為什么要變成星星呀？”

“給走夜道兒的人照亮兒……”

我們坐在庭院里，草茉莉都開(kāi)了，各種顏色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有時(shí)候能吹響。奶奶用大芭蕉扇給我趕蚊子。涼涼的風(fēng)，藍(lán)藍(lán)的天，閃閃的星星，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

那時(shí)候，我還不懂地問(wèn)過(guò)是不是每個(gè)人死了都可以變成星星，都能給活著的人把路照亮。

如今，奶奶已經(jīng)死了好多年。她帶大的孫子忘不了她。盡管我現(xiàn)在想起她講的故事，知道那是神話，但在夏天的晚上，我時(shí)常還像孩子那樣，仰著臉，猜想哪一顆星是奶奶……我慢慢地回想奶奶講過(guò)的那個(gè)神話。我相信，每一個(gè)活過(guò)的人，都能給后人的路上添一絲光亮。也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的蠟燭……

【佳作點(diǎn)評(píng)】

《奶奶的星星》這篇小說(shuō)是史鐵生初期的佳作，充滿著人情人性的色彩，是一個(gè)人對(duì)親人的深情懷念。本文用的是散文化的筆法和第一人稱(chēng)的敘述方式，蘊(yùn)含了真實(shí)的情感力量。

【寫(xiě)作啟示】

1.散文化標(biāo)題。標(biāo)題“奶奶的星星”蘊(yùn)含了奶奶的美德和奶奶在“我”心中的地位，寄托了“我”對(duì)奶奶的敬仰和懷念之情。

2.散文化語(yǔ)言。語(yǔ)言是文章審美形態(tài)的重要表征。如文中“我聽(tīng)見(jiàn)了一種美妙的聲音，飄飄的、緩緩的……是鴿哨兒？是秋風(fēng)？是落葉劃過(guò)屋檐？或者，只是奶奶在輕輕地哼唱”，把我們帶入了一個(gè)美好的童話世界。

3.散文化的情境。對(duì)奶奶這個(gè)人物，文章沒(méi)有精雕細(xì)刻的描寫(xiě)，而是通過(guò)情境創(chuàng)造，從側(cè)面表現(xiàn)奶奶淳樸、善良及其樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。如“我們坐在庭院里，草茉莉都開(kāi)了，各種顏色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有時(shí)候能吹響……”這一情境，營(yíng)造了一個(gè)恬適、溫馨而美好的環(huán)境氣氛，表達(dá)出奶奶對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)以及祖孫之間深厚的感情。

【牛刀小試】

生活中哪個(gè)親人給你留下了深刻的印象？來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。