閔惠芬先生是新中國(guó)二胡藝術(shù)發(fā)展的里程碑,是“劉天華道路的卓越踐行者”。她一生堅(jiān)守與時(shí)代同步、以人民為中心、以精品奉獻(xiàn)人民、以明德引領(lǐng)藝術(shù)風(fēng)尚,對(duì)新中國(guó)二胡藝術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。
2019年11月8—11日,由中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)、河南省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)、周口市人民政府、周口師范學(xué)院共同主辦的首屆“閔惠芬藝術(shù)周”在陳楚故地。周口師范學(xué)院成功舉辦。中國(guó)音協(xié)分黨組書(shū)記、駐會(huì)副主席韓新安,中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)分黨組成員兼副秘書(shū)長(zhǎng)王宏,河南省文聯(lián)黨組書(shū)記兼副主席王守國(guó),周口市人民政府副市長(zhǎng)王少青,周口師范學(xué)院黨委書(shū)記王云彪及校長(zhǎng)李義凡,河南省教育廳總督學(xué)李金川、河南省音樂(lè)家協(xié)會(huì)主席周虹等出席了開(kāi)幕式并為閔惠芬銅像揭幕。來(lái)自中央音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)藝術(shù)研究院、中國(guó)戲曲學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、日本二胡振興會(huì)、新加坡華樂(lè)團(tuán)、宜興閔惠芬故居等17家高校、團(tuán)體的音樂(lè)家、閔惠芬的家屬及各地二胡藝術(shù)愛(ài)好者齊聚陳楚大地,共饗藝術(shù)盛宴。
一、深情回憶與學(xué)理詮釋的交融
9日,“閔惠芬與新中國(guó)成立70周年二胡藝術(shù)發(fā)展論壇”在新落成的閔惠芬藝術(shù)中心學(xué)術(shù)廳舉行。
南京藝術(shù)學(xué)院劉承華教授回憶了在中國(guó)民族音樂(lè)低潮的1996年,閔惠芬到中國(guó)科技大學(xué)舉辦普及講座音樂(lè)會(huì),在3000人的大禮堂連演三場(chǎng),場(chǎng)場(chǎng)爆滿,走廊內(nèi)外都站滿聽(tīng)眾。他感概:“閔惠芬就是二胡的象征。二胡成就了閔惠芬,閔惠芬也成就了二胡?!倍葑嗉亦嚱澔貞浟伺c閔惠芬同臺(tái)演出,“沒(méi)想到我倆在完全沒(méi)有譜子的情況下,即興演奏合作了《二泉映月》《良宵》等作品,效果之好簡(jiǎn)直可用‘妙不可言來(lái)形容”?!度嗣褚魳?lè)》編審于慶新對(duì)閔惠芬的印象是:“對(duì)民族音樂(lè)藝術(shù)深厚的熱愛(ài)之情,嚴(yán)肅認(rèn)真的敬業(yè)精神,對(duì)年輕學(xué)子的愛(ài)護(hù)和滿腔的熱情?!敝醒胍魳?lè)學(xué)院趙寒陽(yáng)教授說(shuō),兩人多次就“樂(lè)感”“如何演奏打動(dòng)人”等問(wèn)題的探討,對(duì)他二胡演奏理論的建立“起到了至關(guān)重要的作用”。日本二胡振興會(huì)會(huì)長(zhǎng)武樂(lè)群指出,現(xiàn)在日本習(xí)二胡者約十萬(wàn)余,閔惠芬對(duì)二胡在日本傳播起了重大推動(dòng)作用?;貞浭敲褡迤鳂?lè)演奏家與史學(xué)家、美學(xué)家刻骨銘心友誼的見(jiàn)證。在“后閔惠芬時(shí)代”這種友情從閔惠芬延續(xù)到閔惠芬家人、朋友、同仁與研究者之間,友情的至高境界不過(guò)如此吧。
回憶是情感的表達(dá)、思辨是情感的歸宿。浙江音樂(lè)學(xué)院楊易禾教授指出:“閔惠芬老師的演奏藝術(shù)走的是一條由真入美的道路,是當(dāng)代大真大美的藝術(shù)典范?!敝芸趲煼秾W(xué)院張麗博士指出:“閔惠芬是文人音樂(lè)家的代表,她給我們留下的具有音樂(lè)表演美學(xué)色彩的25篇詩(shī)詞、39篇音樂(lè)散文、23首二胡曲目的教學(xué)與演奏法,是新時(shí)代中國(guó)音樂(lè)表演話語(yǔ)體系建設(shè)重要的階段性成果。”原《中國(guó)音樂(lè)》副主編趙志揚(yáng)指出:“中國(guó)民族藝術(shù)是以書(shū)法藝術(shù)為核心。中國(guó)的二胡,拉的就是中國(guó)的書(shū)法。閔老師二胡的弓指法,其實(shí)是以中國(guó)書(shū)法的形式進(jìn)行的演奏。”
持續(xù)近四十年的“閔惠芬研究”已出了百人百篇百余萬(wàn)字的成果,多位與會(huì)專(zhuān)家認(rèn)為第二個(gè)研究階段已到來(lái)。楊光熊教授認(rèn)為:“現(xiàn)在需要我們?nèi)ニ伎奸h惠芬在演奏藝術(shù)方面給我們留下了哪些有價(jià)值的東西?她的演奏藝術(shù)哪些方面仍是我們今天無(wú)法超越的?那個(gè)無(wú)法超越的東西是什么?這個(gè)問(wèn)題搞清楚了,才能去談下一個(gè)百年中國(guó)二胡學(xué)派的建立問(wèn)題。”劉天華研究會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)方立平指出,前一階段的閔惠芬研究重心是探討閔惠芬演奏藝術(shù)本體。那么接下來(lái)我們要從百年二胡的史學(xué)角度啟動(dòng)“怎樣繼承閔惠芬的文化遺產(chǎn)”?
閔惠芬先生雖然離開(kāi)我們已五年,但是對(duì)閔惠芬藝術(shù)及其精神的敬仰仍是一個(gè)未盡話題。天津音樂(lè)學(xué)院林聰教授認(rèn)為,時(shí)代呼喚英雄,閔惠芬就是中國(guó)民樂(lè)界的英雄,“英雄閔惠芬,為中華民族偉大復(fù)興砥礪奮進(jìn),上下求索,用畢生的精力書(shū)寫(xiě)了振興民族音樂(lè)的燦爛華章”!山東師范大學(xué)劉再生教授在書(shū)面發(fā)言中說(shuō):“閔惠芬對(duì)中國(guó)二胡音樂(lè)事業(yè)所做出的杰出貢獻(xiàn),將成為一個(gè)永恒的歷史符號(hào),載入史冊(cè)!”中國(guó)藝術(shù)研究院?jiǎn)探ㄖ醒芯繂T講到:“對(duì)20世紀(jì)整個(gè)二胡藝術(shù)來(lái)說(shuō),閔惠芬完成了‘轉(zhuǎn)一時(shí)之風(fēng)氣,而示來(lái)者以軌則的歷史使命?!h惠芬時(shí)代以承前啟后的新姿,推動(dòng)二胡藝術(shù)走向更加輝煌的明天。”
二、文化自信與音聲表達(dá)的統(tǒng)一
閔惠芬是民族音樂(lè)戰(zhàn)線“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”文化使命擔(dān)當(dāng)與踐行的楷模。她以一個(gè)甲子的舞臺(tái)生涯,幾十年如一日地踐行著真善美的統(tǒng)一、德藝雙蓉的統(tǒng)一、人生藝術(shù)與藝術(shù)人生的統(tǒng)一。她留下117首時(shí)代琴音是百年二胡聲音史的縮影。她提出“情、氣、格、韻”的美學(xué)原則,“器樂(lè)演奏聲腔化”的演奏理念,為中國(guó)民樂(lè)演奏美學(xué)增其厚重,把二胡藝術(shù)引領(lǐng)到了一個(gè)大發(fā)展、大繁榮的新境界,更為二胡藝術(shù)贏得了世界尊重。
9日晚,首屆“閔惠芬藝術(shù)周”開(kāi)幕式暨閔惠芬代表作品音樂(lè)會(huì)在閔惠芬音樂(lè)廳奏響。來(lái)自海內(nèi)外的藝術(shù)家們從閔惠芬半個(gè)世紀(jì)的百余首作品中遴選出影響最廣泛、最深遠(yuǎn)的7首作品,為現(xiàn)場(chǎng)八百余觀眾及四十余萬(wàn)網(wǎng)絡(luò)觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)民樂(lè)盛宴。音樂(lè)會(huì)上,鄧建棟將一首融時(shí)代記憶和民族藝術(shù)精華于二胡靈魂中的優(yōu)秀之作《洪湖主題隨想曲》給以忠實(shí)性與創(chuàng)造性的注釋?zhuān)於耸讓瞄h惠芬藝術(shù)周的情懷與格調(diào)。來(lái)自新加坡華樂(lè)團(tuán)的二胡首席趙劍華與伴隨閔惠芬17年的揚(yáng)琴伴奏王瓏共同奏響《喜送公糧》,讓人領(lǐng)悟到小作品之大韻味。閔惠芬“器樂(lè)演奏聲腔化”的代表作《消遙津》及需要“一生修練”的《二泉映月》,分別由上海音樂(lè)學(xué)院汝藝副教授、中央音樂(lè)學(xué)院馬向華教授演奏。閔惠芬藝術(shù)生涯的三座豐碑《江河水》《新婚別》《長(zhǎng)城隨想》分別由重慶歌劇院閔惠芬弟子劉光宇,上海民族樂(lè)團(tuán)一級(jí)演員段皚皚,中央音樂(lè)學(xué)院于紅梅教授奏響。他們的演奏讓觀眾再次感受到曲中“訴盡人間悲切、使人痛徹肺腑”“詩(shī)在弦上吟、悲淚千古流”和“民族魂、民族情”宏大的情感張力。
飲水思源,不忘師恩。10日,來(lái)自海內(nèi)外閔惠芬先生的弟子們?cè)谝魳?lè)廳舉辦了兩場(chǎng)“閔惠芬藝術(shù)公開(kāi)課及作品賞析”。弟子們講解、演奏了閔惠芬家喻戶曉的《長(zhǎng)城隨想》《江河水》《洪湖主題隨想曲》,分享了閔惠芬創(chuàng)作、改編、移植的具有文人音樂(lè)色彩的《音詩(shī)一心曲》《憶秦娥》《霓裳曲》《珠簾寨》《游園》《陽(yáng)關(guān)三疊》。中國(guó)音樂(lè)學(xué)院劉宇博士演奏了閔惠芬創(chuàng)作于病榻間的《音詩(shī)一心曲》,讓聽(tīng)眾被閔惠芬生命不息、藝術(shù)不止高貴的藝術(shù)精神所感動(dòng)。趙劍華演奏的《霓裳曲》溫潤(rùn)典雅,清麗飄逸;《憶秦娥》琴聲幽咽、情感深沉。青年演奏家李志卿演奏的《游園》亦真亦幻、音色柔美。武樂(lè)群先生以閔惠芬改編的《陽(yáng)關(guān)三疊》表達(dá)了與閔惠芬二十余年亦師亦友之情誼。同時(shí),閔惠芬的弟子們又為聽(tīng)眾分享了閔惠芬的藝術(shù)智慧。趙劍華說(shuō),每次上課前都必須背一首唐詩(shī),閔老師的這一要求使他受益匪淺。李志卿以閔惠芬的藝術(shù)志向“舞臺(tái)不分大小,只要有人的地方都要去演”為志向。閔惠芬演奏的最高境界“去繁從簡(jiǎn)不花俏”,給無(wú)數(shù)初次走向職業(yè)舞臺(tái)生涯的年輕人樹(shù)立了端正的舞臺(tái)理念。作為閔惠芬的弟子,他們不僅從閔惠芬那里學(xué)到精湛的演奏技術(shù),更收獲到人生與藝術(shù)的啟迪。
閔惠芬是共和國(guó)二胡藝術(shù)健康發(fā)展的引領(lǐng)者之一。二胡藝術(shù)在她的呵護(hù)下,歷經(jīng)艱難曲折的歷程,走向改革開(kāi)放的新時(shí)代。10日晚,閉幕式暨“金鐘之星”音樂(lè)會(huì)在周口師范學(xué)院至善會(huì)堂舉行。中國(guó)音樂(lè)“金鐘獎(jiǎng)”評(píng)委宋飛、鄧建棟及5位中國(guó)音樂(lè)“金鐘獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)獲得者孫凰、閆國(guó)威、譚蔚、馬可、高白,分別為現(xiàn)場(chǎng)觀眾和二十七萬(wàn)余網(wǎng)絡(luò)觀眾演奏了《長(zhǎng)城隨想》《我的祖國(guó)》《紅梅主題隨想曲》《墨梅》《第二二胡狂想曲-贊歌》《江河云夢(mèng)》《第五二胡狂想曲》,一場(chǎng)傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的民樂(lè)盛宴,讓觀眾感受到改革開(kāi)放四十余年,二胡藝術(shù)發(fā)展成就及發(fā)展趨向。首屆“閔惠芬藝術(shù)周”在全體演奏家奏響的河南風(fēng)格作品《紅旗渠水繞太行》和百年二胡奠基人劉天華先生《光明行》的樂(lè)聲中,圓滿落下帷幕。
三、文化平臺(tái)建設(shè)與人文情懷的凸顯
閔惠芬與周口結(jié)緣始于11年前。時(shí)在南京藝術(shù)學(xué)院攻讀博士的筆者與閔老師一見(jiàn)如故,從此開(kāi)啟了“閔惠芬研究”。近年來(lái),周口師范學(xué)院圍繞“閔惠芬二胡藝術(shù)”在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等方面取得了一定成果。同時(shí),在周口師范學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及周口市政府領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下積極進(jìn)行平臺(tái)建設(shè),2017年開(kāi)工建設(shè)“閔惠芬藝術(shù)中心”,歷經(jīng)近一千個(gè)日夜,一座集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研于一體的現(xiàn)代化藝術(shù)中心在首屆“閔惠芬藝術(shù)周”期間正式啟用。
“閔惠芬藝術(shù)中心”面積7400平方米。內(nèi)設(shè)“閔惠芬音樂(lè)廳”(面積3000平米,可容納793人的標(biāo)準(zhǔn)化音樂(lè)廳)、“閔惠芬藝術(shù)館”及錄音棚、學(xué)術(shù)廳等現(xiàn)代化設(shè)施。其中,“閔惠芬藝術(shù)館”面積400平方米,館藏閔惠芬胡琴、曲譜、手稿、唱片、節(jié)目單、照片、海報(bào)、獎(jiǎng)?wù)碌劝税儆嗉?,以翔?shí)的資料、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)理、細(xì)膩的情懷,打造了一部以閔惠芬個(gè)人藝術(shù)史為代表的新中國(guó)二胡藝術(shù)史。該館和已落成的江蘇宜興閔惠芬故居、江陰劉天華故居、無(wú)錫阿炳故居南北輝映,攜手共筑中國(guó)民樂(lè)的藝術(shù)殿堂與學(xué)術(shù)研究基地。
“閔惠芬藝術(shù)中心”置兩尊閔惠芬銅像。閔惠芬胸像位于“閔惠芬藝術(shù)館”入口。閔惠芬全身像置于“閔惠芬音樂(lè)廳”入口,銅像造型靈感來(lái)自閔惠芬演奏河南風(fēng)格作品《紅旗渠水繞太行》時(shí)縱橫開(kāi)闔、灑脫大氣的舞臺(tái)風(fēng)采。以閔惠芬創(chuàng)作于2004年的詩(shī)詞《樂(lè)志隨想》“神接天宇之氣,韻含山河之風(fēng)。情寄萬(wàn)物之靈,樂(lè)映千古之源”為背景墻,該詩(shī)既是閔惠芬個(gè)人的藝術(shù)宣言,也是生生不息的中國(guó)民樂(lè)的藝術(shù)宣言。那彰顯閔惠芬藝術(shù)精神的銅像及詩(shī)作給新落成的“閔惠芬藝術(shù)中心”以靈魂。
閔惠芬藝術(shù)中心的落成,為中國(guó)民樂(lè)的理論研究新增了一個(gè)學(xué)術(shù)基地,為蓬勃發(fā)展的中國(guó)民樂(lè)的舞臺(tái)實(shí)踐新增一座標(biāo)準(zhǔn)化的演出舞臺(tái),為當(dāng)代中國(guó)藝術(shù)家個(gè)人史研究構(gòu)建了一座翔實(shí)的數(shù)據(jù)庫(kù)。正如于慶新所說(shuō):“雖然閔惠芬出生在宜興、成名于上海,但她更是我們中華民族的一個(gè)音樂(lè)家。為外省異鄉(xiāng)的音樂(lè)家耗資五千多萬(wàn)元在本土興建紀(jì)念場(chǎng)館,這在我國(guó)尚屬首例!它我們看到了周口師范學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)們——這些在具有8000年悠久音樂(lè)文明史的中原大地上孕育出的子孫后代們所具有的博大的民族主義情懷!”
結(jié)語(yǔ)
2019年是共和國(guó)成立70周年,也是閔惠芬先生逝世5周年。歲歲年年花不同,年年歲歲總憶君。首屆“閔惠芬藝術(shù)周”在周口師范學(xué)院的成功舉辦,旨在以“閔惠芬藝術(shù)“為載體,展示新中國(guó)成立70年來(lái),二胡藝術(shù)在地方高校人才培養(yǎng)、作品創(chuàng)作、理論研究等方面的成果,為地方高校發(fā)揮好“培根鑄魂”,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化探索出一條新路。
(本文圖片除注明均為于慶新/攝)
張麗博 士,周口師范學(xué)院副教授
(特約編輯 于慶新)