摘 要：近年來，圖書市場對少兒科普圖書的需求量日益增長，少兒科普圖書呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢，但很多不足之處也逐漸凸顯?；趯ι賰嚎破請D書現狀的分析，探索未來發(fā)展方向，讓少兒科普圖書真正滿足時代發(fā)展的需求，助力國民科普素質的提升。

關鍵詞：少兒科普圖書 科學素養(yǎng) 現狀 發(fā)展

中圖分類號：G25文獻標識碼：A文章編號：1003-9082（2020）05-00-01

少兒科普圖書是少兒圖書的一個重要類別，以淺顯易懂，生動有趣的方式為低齡兒童介紹科學知識，是孩子認知世界的一扇門。新時代之下，少兒科普讀物需要追求社會效益與經濟效益的高度統(tǒng)一，尋求可持續(xù)的發(fā)展道路。

一、少兒科普圖書現狀

1.數量逐年增長，機遇與挑戰(zhàn)并存

根據《開卷2019年全國圖書零售市場報告》數據顯示，2019年中國圖書零售市場碼洋規(guī)模繼續(xù)保持增長，同比上升了14.4%，碼洋規(guī)模達1022.7億元，新書品種規(guī)模達19.4萬種。其中，少兒圖書在所有種類中占比為27%，排名第1;增速為16%，排名第2;碼洋品種效率1.78，排名第2。

目前來說，少兒科普圖書具有規(guī)模大、增速快、碼洋品種效率高的優(yōu)勢，迎來了圖書出版業(yè)發(fā)展的新機遇，但和少兒科普圖書出版體系較為發(fā)達的國家較相比，我國的少兒科普圖書市場仍有很大上升空間。

2.編創(chuàng)隊伍薄弱，缺乏原創(chuàng)精品

近年來，我國少兒科普圖書品類不斷增加，銷售額也逐年增長，但長居銷量排名前列的以引進版圖書居多，原創(chuàng)版圖書可謂鳳毛菱角。比如一直深受讀者喜愛的《地下水》《神奇校車》《我的第一套科學漫畫書》等均為引進版科普圖書。

高品質的讀物離不開優(yōu)秀的創(chuàng)作者。目前，我國從事少兒科普創(chuàng)作的作者比較少，大部分是中青年科技工作者，而非專職作家。這部分人員業(yè)余的精力、時間有限，以及本職工作考核體制與科普作品創(chuàng)作脫鉤，他們很難在科普圖書創(chuàng)作中投入大量精力。缺乏優(yōu)質、專業(yè)的科普作者資源成為了制約我國少兒科普圖書跨越式發(fā)展的重要因素之一。

優(yōu)秀的作者是出版基礎，專業(yè)的編輯則是品質保障。怎樣把嚴謹的科學理論轉換為簡單易懂、妙趣橫生的科普知識讓廣大小讀者接受，考驗的是編輯的業(yè)務素質。由于少兒科普圖書的大部分受眾是低齡兒童，因此，圖書中的插圖及表現形式成為了傳遞信息的重要載體。而當今大部分原創(chuàng)作品呈現方式陳舊、單一，缺少創(chuàng)新性、趣味性。

3.選題同質化嚴重，跟風出版數量居多

目前圖書市場上的少兒科普圖書數量繁多，但通過仔細對比會發(fā)現，雖然書名、封面設計、排版樣式不一樣，但書本內容卻高度相似。很多銷量不錯的科普圖書選題被模仿，而插圖部分，有的只是改變了局部顏色，或者把排版進行了有限的調整，缺乏原創(chuàng)性和創(chuàng)新性。

跟風出版的圖書缺乏科學嚴謹性，品質參差不齊，市場魚龍混雜，破壞了本版圖書的信譽，打擊了原創(chuàng)作者的積極性，從根本上制約了少兒科普圖書的進一步發(fā)展。

二、發(fā)展少兒科普出版的主要措施

當下，我國少兒科普圖書存在著諸多不足，也面臨著機遇和挑戰(zhàn)，想要突破瓶頸，在發(fā)展中壯大，需要進一步探索和完善。

1.組建專業(yè)隊伍，提升編創(chuàng)人員核心競爭力

中國出版協會少兒讀物工作委員會主任李學謙曾提出：虛構圖書考作者，非虛構圖書考編輯。具有較高素養(yǎng)的專業(yè)作者和經驗豐富的編輯人員是少兒科普圖書可持續(xù)發(fā)展的核心競爭力。

鼓勵科學家或科普工作者創(chuàng)作少兒科普圖書，一方面可以避免少兒科普選題低俗化，另一方面，也能讓選題與時代和科學技術同步前行，讓作品具有權威信、專業(yè)性。

提高編輯人員的專業(yè)能力及科學素養(yǎng)，關注少兒閱讀興趣，把握當代科學技術發(fā)展趨勢。此外，作為少兒科普編輯，還應講求技巧性，只有把生硬死板的科學知識變成趣味性的故事，才能把科普知識傳遞到讀者心中。

2.豐富表現手法，提高圖書趣味性和可讀性

新時代的科普圖書就要順應時代發(fā)展，近年來科技領域新成果層出不窮，這給國內出版業(yè)提供了創(chuàng)新機遇。除了語言表達的文學性和故事性外，還可在圖文上融合新科技元素，采用立體效果、智能技術等，讓讀者多維度感受科學的魅力。比如《企鵝冰書》，通過書本在不同的溫度下呈現出不同顏色，告訴孩子氣候變暖的危害。《神奇校車》則是讓孩子們在“神奇之旅”中體驗，學會操作、懂得思考，愛上科學。

3. 打造立體式宣傳渠道，提升優(yōu)質品牌影響力

科普圖書肩負著提升國民科學素養(yǎng)的重任，隨著近年來國家對科普事業(yè)的高度重視，為科普圖書的宣傳創(chuàng)造了更多的便利條件?？梢酝ㄟ^合理利用各類科普宣傳陣地，比如科普場館、科普網站、大型科普活動等平臺，將優(yōu)秀的科普圖書分享給讀者，進一步擴大傳播范圍，樹立良好的品牌口碑，為少兒科普圖書的發(fā)展奠定堅實基礎。

結語

書籍是不可缺的精神食糧，高品質的少兒科普圖書，能夠陶冶情操，提高國民科學素養(yǎng)。完善我國少兒科普圖書體系，努力開發(fā)優(yōu)質資源，創(chuàng)新圖書形式，打造原創(chuàng)精品，繁榮少兒圖書出版市場，讓科普圖書發(fā)揮好對大眾科學素質提升的關鍵作用。

參考文獻

[1]鐘瑾.出版融合背景下科普圖書的選圖和策劃[J].科技傳播，2019（5）.

[2]楊賢穩(wěn).原創(chuàng)少兒科普圖書創(chuàng)新策略探析[J].出版參考，2019（7）.

作者簡介：劉一鷗，性別：女，民族：漢族，籍貫：云南建水，研究方向：圖書資料管理。