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彰顯奇異之美 鐫刻偉大之愛

2020-06-11 19:09劉艷華
教育周報·教育論壇 2020年19期
關(guān)鍵詞:常春藤意蘊(yùn)枝條

劉艷華

再次執(zhí)教這篇散文,尤其在“彰顯奇異之美,鐫刻偉大之愛”這方面感受頗深,現(xiàn)贅言如下:

視角美。作者欣賞常青藤,不是走在外邊去欣賞,而是透過一個小圓窗,這個特殊的角度使得常春藤朦朧而美麗,恰恰這不起眼的小小綠藤在日本帝國主義鐵蹄踐踏下的舊中國給作者帶來了希望、喜悅、慰安和快樂,它是堅貞不屈的民族氣節(jié)的象征。在描寫常春藤時作者也是從不同角度進(jìn)行繪型繪色地描寫:有剪影,“當(dāng)太陽照過它繁密的枝葉,透到我房里來的時候,便有一片綠影”。有特寫鏡頭,“看它怎樣伸開柔軟的卷須,攀住一根緣引它的繩索或一莖枯枝?!薄拔壹?xì)細(xì)觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò),嫩芽?!薄八募舛丝偝巴獾姆较颉I踔劣谝幻都?xì)葉,一莖卷須,都超原來的方向?!边€有細(xì)節(jié)描寫,在寫綠枝條變化過程時是這樣寫的:“它漸漸失去了清蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃,枝條變成細(xì)瘦,變成嬌弱,好像病了的孩子?!边@些獨(dú)特的視角,更能呈現(xiàn)出這支綠藤在特定時期所承載的特殊意義,給讀者以特別的美的享受。

構(gòu)思美。一株綠色常春藤既是全文描寫的客觀對象,又是作者借以抒發(fā)情感的載體,作者眼中的“綠”是生命,是希望,是慰安,是快樂,是對光明和自由的執(zhí)著追求,是堅貞不屈的民族精神,全文緊緊圍繞“綠”展開思路,鋪設(shè)線索,并且隨著綠枝條的命運(yùn)變化作者的心情也跟著變化。尋綠、觀綠、囚綠、放綠、懷綠、五個部分就是這根枝條的五個葉片,這是多么鮮活、多么靈動的畫面啊,可見其構(gòu)思之巧之美。

語言美。用詞生動形象,富有創(chuàng)意。如稱綠為“綠影”“綠友”“綠囚”“囚人”,這些稱呼在特定的語境下都有特殊的含義。用詞準(zhǔn)確,富于變化。如寫綠色有“嫩綠”“柔綠”“茂綠”“蒼綠”,寫黃有“嫩黃”“瘦黃”,突出了植物的色彩絢麗多變。用詞典雅,富有感染力。如“急不暇擇”“視同至寶”“揠苗助長”等成語的使用,把作者喜歡綠的心情真實細(xì)膩地表達(dá)出來,極具感染力和親和力。句式上整散結(jié)合、長短交錯,如“綠的枝條懸垂在我的案前了,它依舊伸長,依舊攀援,依舊舒放,并且比在外邊長得更快”。從“伸長”到“攀援”到“舒放”,層層推進(jìn),錯落有致,富于變化,讀起來簡潔明快,舒展自如。多種修辭方法的運(yùn)用,如“綠色是多寶貴的啊!它是生命,它是希望,它是慰安,它是快樂?!边@一排比,不僅拓展豐富了“綠”的意蘊(yùn),增強(qiáng)了語言氣勢,更能表達(dá)出作者“綠”的喜愛之情。“我懷念著綠色把我的心等焦了?!弊髡咔捎每鋸埖男揶o方法生動形象地表現(xiàn)出作者在那個黑暗動蕩的時代對綠、對光明自由的極度渴望和迫切心情?!拔覒涯钪G色,如同涸轍的魚盼等著雨水”這一比喻,生動形象地表現(xiàn)出作者在那個黑暗動蕩的時代對綠、對光明自由的極度渴望?!拔彝@小圓洞,綠葉和我對語?!痹摼溥\(yùn)用擬人手法將我對綠的喜愛之情表達(dá)的淋漓盡致。

境界美??箲?zhàn)爆發(fā)后,整個中國都處在水深火熱之中,作為愛國者的陸蠡,面對國運(yùn)岌岌可危,面對百姓生靈涂炭,只身獨(dú)處在北平的寓所,身居陋室,內(nèi)心異常沉悶痛苦、孤獨(dú)寂寞,在《囚綠記》這篇散文中,作者采取物我互觀,盡顯靈性的創(chuàng)作方法,從而達(dá)到“物我合一”的境界。作者之所以選擇一個朝東的潮濕的不過一丈的小房間,是因為正好在這里他能看到一個小圓窗外長者的常春藤,這綠藤、這綠影能給作者帶來喜悅、希望、慰安和快樂。

技巧美。本文最突出的寫作技巧就是象征手法的運(yùn)用。象征手法是根據(jù)事物間的某種聯(lián)系,借助某人某物的具體形象,以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想和情感的藝術(shù)手法。它要求立意要明確、描繪要具體、類比要恰當(dāng)。象征手法是散文中常用的手法之一。本文作者借助于一株長在小圓窗外的小小的常春藤來表情達(dá)意,常春藤是一種十分美好的常綠藤本植物,人們賦予它預(yù)示著春天長駐,代表著忠誠、友誼、愛情和永恒的青春等豐富的內(nèi)涵。而陸蠡則是緊緊抓住了自己與這株綠枝條的命運(yùn)有某些相似之處,同處一室,同被囚禁,體驗到生的歡欣、生的艱辛;時值日寇入侵,全國人民陷于水深火熱之中,作為富有正義感的作者堅貞不屈的浩然正氣與被囚禁的綠藤固執(zhí)地朝著窗外向陽的方向生長的氣節(jié)是多么相似??!

意蘊(yùn)美。作者運(yùn)用細(xì)膩的筆觸緊緊圍繞“綠”來展開情節(jié),并且隨著綠枝條的命運(yùn)變化來抒發(fā)作者的心情變化。尋綠:戀綠緣——觀綠:寄情思——囚綠:含深情——放綠:送祝福——懷綠:蘊(yùn)期待。這充分表達(dá)了作者對“綠”的喜愛和贊美,在作者眼中“綠”是生命,是希望,是慰安,是快樂,是對光明和自由的執(zhí)著追求,是堅貞不屈的民族精神,恰恰這不起眼的小小綠藤所承載的卻是在日本帝國主義鐵蹄踐踏下的舊中國給作者帶來了希望、喜悅、慰安和快樂,是堅貞不屈的民族氣節(jié),是作者對祖國忠貞不渝的拳拳赤子之情。所以,這篇散文小中見大、含蓄雋永、深沉厚重、意蘊(yùn)豐富、耐人回味。

每次執(zhí)教《囚綠記》這篇散文,都會有新的感受和體悟,都會受到不同程度的震撼。一株小小的綠藤原本柔弱,可是當(dāng)它被囚禁時卻依然固執(zhí)地朝著窗外向陽的方向生長,這種堅貞不屈的高尚品質(zhì)多么令人敬佩和贊美??!而作者原本是正值青春年少的一介書生,追求美好的文人雅士,可是在國難當(dāng)頭,卻以筆為投槍與敵人展開斗爭,正是懷有一顆強(qiáng)烈的愛國之心,他的筆下哪怕是一株柔弱的綠藤也充滿著浩然正氣,他在被日偽憲兵拘捕時,大義凜然、堅貞不屈、視死如歸,年僅34歲就成為一名慘遭日寇屠殺的烈士。所以說,其文“彰顯奇異之美。

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