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淺析信息時(shí)代圖書(shū)管理人員應(yīng)具備的素質(zhì)

2020-06-11 00:43耿南楠
廣告大觀 2020年2期
關(guān)鍵詞:政治意識(shí)終身學(xué)習(xí)職業(yè)道德

耿南楠

摘要:信息時(shí)代的圖書(shū)館必須有一批高素質(zhì)的管理人員,圖書(shū)管理員應(yīng)不斷努力學(xué)習(xí),使自己具備良好的職業(yè)道德,并具備一定的業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的心理品質(zhì),不斷嚴(yán)格要求自己,才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,更好地發(fā)揮圖書(shū)館的作用。

關(guān)鍵詞:政治意識(shí)、職業(yè)道德、信息化、終身學(xué)習(xí)

面對(duì)圖書(shū)館事業(yè)的迅速發(fā)展,越來(lái)越多的圖書(shū)館員開(kāi)始意識(shí)到做為當(dāng)今圖書(shū)管理人員綜合素質(zhì)的提高是多么重要,現(xiàn)在的知識(shí)突飛猛進(jìn),網(wǎng)絡(luò)高科技充實(shí)著每個(gè)人的生話角落,要想跟上時(shí)代的步伐,靠原來(lái)常規(guī)性的圖書(shū)管理已經(jīng)不適應(yīng)圖書(shū)館的發(fā)展,要想跟上形勢(shì),做合格的圖書(shū)館員,就應(yīng)不斷創(chuàng)新、提高素質(zhì)以適應(yīng)新形勢(shì)下圖書(shū)館的發(fā)展。根據(jù)這一特點(diǎn)筆者就綜合素質(zhì)而言談一談自己的看法。

一、當(dāng)前圖書(shū)管理人員綜合素質(zhì)存在的不足

1、服務(wù)意識(shí)薄弱,工作創(chuàng)新能力較差

圖書(shū)館的重要職責(zé)就是為廣大讀者提供文獻(xiàn)服務(wù),滿足讀者的不同層次、差異化、個(gè)性化的知識(shí)需求。圖書(shū)館通過(guò)文獻(xiàn)信息資源的搜集、整理、保存、傳遞等環(huán)節(jié)來(lái)保證自身作用的實(shí)現(xiàn)。但是,在目前階段,絕大多數(shù)圖書(shū)館仍舊存在著被動(dòng)式的服務(wù)觀念,缺乏創(chuàng)新和活力。這就要求圖書(shū)館的服務(wù)工作需要不斷創(chuàng)新和改革,以形成圖書(shū)館管理的一站式、無(wú)縫隙、全方位服務(wù)格局。

2、服務(wù)中缺乏溝通技巧

圖書(shū)館工作人員面對(duì)的是來(lái)來(lái)往往的讀者,借、收著不計(jì)其數(shù)的書(shū)籍,重復(fù)著機(jī)械式的勞動(dòng),解答著永遠(yuǎn)解答不完的問(wèn)題,有時(shí)難免會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒,如果不注意調(diào)節(jié),就容易和讀者產(chǎn)生磨擦。缺乏主人翁意識(shí),怕麻煩,不能及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),定準(zhǔn)自己的位置。沒(méi)有耐心,認(rèn)真地對(duì)待每一位讀者的咨詢,滿足每位讀者的要求。

二、圖書(shū)管理員應(yīng)具備的素質(zhì)

1、具備較高的政治素質(zhì)

不管時(shí)代如何變遷,工作方式如何改變,圖書(shū)館管理人員都應(yīng)該具備較高的政治素質(zhì),堅(jiān)守職業(yè)道德。要聽(tīng)黨指揮,服從黨的大政方針,按照黨的規(guī)劃結(jié)合自身工作實(shí)際,不斷的在自己平凡的工作崗位上努力工作;要學(xué)會(huì)用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,提高自我的政治辨別能力,提高自我的政治素質(zhì);還要正確的引導(dǎo)讀者,堅(jiān)持讀者至上的服務(wù)宗旨,始終把為讀者服務(wù)放在首位,真正的落實(shí)讀者至上、讀者第一的服務(wù)理念。

2、良好的職業(yè)道德素質(zhì)

職業(yè)道德素質(zhì)體現(xiàn)著一個(gè)人的精神面貌和工作態(tài)度。在《中國(guó)圖書(shū)館員職業(yè)道德準(zhǔn)則》 中對(duì)圖書(shū)管理員提出:“確立職業(yè)觀念,履行社會(huì)職責(zé),真誠(chéng)服務(wù)讀者,文明熱情便捷”的道德準(zhǔn)則。作為一名圖書(shū)管理員,要始終樹(shù)立“服務(wù)第一、讀者至上””的服務(wù)理念,立足本職,時(shí)刻做到“勤”、“實(shí)”、“細(xì)”。正確的職業(yè)道德和價(jià)值取向,對(duì)于培養(yǎng)良好的職業(yè)道德意義重大。作為圖書(shū)管理人員,應(yīng)樹(shù)立為廣大讀者服務(wù)的思想,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,不因工作的瑣碎、繁雜而改變“讀者第一”的服務(wù)理念,同時(shí)圖書(shū)管理人員應(yīng)以自身的工作態(tài)度來(lái)影響每個(gè)讀者,共同創(chuàng)造良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、互動(dòng)交際素質(zhì)

圖書(shū)管理人員的互動(dòng)交際能力,不僅能對(duì)服務(wù)工作起到極大的促進(jìn)作用,還能夠與閱讀者建立良好的關(guān)系,避免兩者間出現(xiàn)摩擦和沖突。首先,只有擁有良好的互動(dòng)交際素質(zhì)的圖書(shū)管理員,才能夠更好的為閱讀者提供服務(wù)。在良好的交流中,圖書(shū)管理員能更加清楚了解閱讀者的需求,才能更好地提供相應(yīng)的服務(wù)。其次,當(dāng)遇到偶然的摩擦和沖突時(shí),良好的互動(dòng)交際素質(zhì),能夠有效緩解圖書(shū)管理人員與閱讀者之間緊張的氣氛,一方面維護(hù)好閱讀受眾的閱讀體驗(yàn),另一方面也是維護(hù)圖書(shū)館的內(nèi)在形象,將矛盾的影響降低到最低,因此圖書(shū)館管理人員在互動(dòng)素質(zhì)等方面要著重提高自身處理危機(jī)的公關(guān)意識(shí),這樣才能更好地服務(wù)圖書(shū)管理工作。再次,互動(dòng)素質(zhì)最為關(guān)鍵的作用在于能夠讓圖書(shū)管理人員與閱讀者建立良好的關(guān)系。因此對(duì)于圖書(shū)館人員,要定時(shí)、定期、定位進(jìn)行培訓(xùn),并定期考核,在考核方面并不單純的局限于服務(wù)水平和質(zhì)量,還要將兩者間建立良好的關(guān)系作為自身考核標(biāo)準(zhǔn)之一。

4、信息化素質(zhì)

現(xiàn)代科技的進(jìn)步,為社會(huì)信息化提供起到了至關(guān)重要的作用,通信技術(shù)與電腦的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了資源的網(wǎng)絡(luò)化,大大提高了圖書(shū)館獲得信息的速度。高科技的發(fā)展也使當(dāng)今圖書(shū)館知識(shí)的容量和館藏越來(lái)越豐富,信息含金量越來(lái)越高,信息的使用范圍越來(lái)越寬,這對(duì)于網(wǎng)絡(luò)化下的圖書(shū)館中的館員來(lái)說(shuō),綜合素質(zhì)的提高提出了全新的要求。傳統(tǒng)的館員越來(lái)越不適應(yīng)時(shí)代的要求,這就要求一批有學(xué)歷,有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人、來(lái)充實(shí)到圖書(shū)館的建設(shè)中來(lái),信息素質(zhì)包括信息意識(shí)、信息技能、信息倫理和信息創(chuàng)造等方面,是現(xiàn)代館員做好工作的基礎(chǔ)。信息技術(shù)的改變,同時(shí)也改變了高校的文獻(xiàn)信息,信息是知識(shí)的海洋,高校圖書(shū)館員只有掌握了現(xiàn)代信息才能更好地傳播知識(shí)、傳播文化、更好地為老師和學(xué)生服務(wù)。

5、終身學(xué)習(xí)的素質(zhì)

21世紀(jì)是學(xué)習(xí)化的社會(huì),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)已成為新世紀(jì)教育改革的主題。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,科技含量不斷加大的高新技術(shù)產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)。社會(huì)結(jié)構(gòu)和人才市場(chǎng)的不斷變化,對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提出了新的要求,一次性學(xué)?!俺潆姟?,一輩子工作中“放電”的時(shí)代已經(jīng)成為歷史,終身學(xué)習(xí)成為必然,這就要求圖書(shū)管理員掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,形成學(xué)習(xí)能力。圖書(shū)管理員,大都是在原有教育體制下培養(yǎng)出來(lái)的,普遍存在專業(yè)口徑過(guò)窄的問(wèn)題。對(duì)承擔(dān)人類文明傳播使命的圖書(shū)管理員來(lái)說(shuō),只有不斷地繼續(xù)學(xué)習(xí),努力提高自己的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),使自己不僅有寬厚的知識(shí)基礎(chǔ)、豐富的文化底蘊(yùn),而且善于判斷、選擇、組織各種新信息,才能勝任素質(zhì)教育賦予我們的歷史使命。

綜合所述,圖書(shū)管理人員只有具備了以上素質(zhì),才能更好地為廣大讀者服務(wù),也只有這樣才能適應(yīng)信息時(shí)代圖書(shū)館的發(fā)展。當(dāng)然這些素質(zhì)不是一朝一夕就能練就的。需要一個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程才能實(shí)現(xiàn)。我們應(yīng)向培養(yǎng)合格圖書(shū)管理員這一目標(biāo)努力,相信在我們圖書(shū)館館員的共同努力下,綜合素質(zhì)一定會(huì)不斷提高,也一定會(huì)適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展。

(作者單位:河北省石家莊市靈壽縣圖書(shū)館)

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