王婷婷
【摘 要】目的:探究心理護(hù)理提高小兒靜脈輸液一次穿刺成功率的應(yīng)用價(jià)值。方法:將本院2015年7月至2018年12月收治的104例行靜脈輸液患兒,隨機(jī)分成研究組、對照組,各52例。對照組采取常規(guī)靜脈輸液護(hù)理,研究組采取常規(guī)靜脈輸液護(hù)理基礎(chǔ)上的心理護(hù)理。觀察、對比兩組患者的靜脈輸液一次穿刺成功率、不良情緒改善情況、靜脈輸液依從性及患兒家屬滿意度等。結(jié)果:研究組靜脈輸液一次穿刺成功率96.15%高于對照組82.69%,靜脈輸液依從性80.77%高于對照組55.77%,家長滿意度評分高于對照組,患兒不良情緒改善情況顯著好于對照組,P<0.05,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論:在患兒進(jìn)行靜脈輸液時(shí)采取心理護(hù)理能夠顯著提高靜脈輸液一次穿刺成功率,緩解患兒不良情緒,提高患兒治療依從性,提高患兒家屬滿意度,和諧護(hù)患關(guān)系。
【關(guān)鍵詞】心理護(hù)理;小兒靜脈輸液;一次穿刺成功率;應(yīng)用價(jià)值
通過對本院收治的104例行靜脈輸液患兒分組,分別行常規(guī)靜脈輸液護(hù)理和在此基礎(chǔ)上的心理護(hù)理,探討心理護(hù)理在提高小兒靜脈輸液一次穿刺成功率上的應(yīng)用價(jià)值,報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
將本院2017年7月至2018年12月收治的104例行靜脈輸液患兒,隨機(jī)分成研究組、對照組,每組各52例。研究組有患兒31例男,21例女,年齡1~10歲,平均(4.98±1.96)歲;33例急性病,19例慢性病;42例內(nèi)科疾病,10例外科疾病。對照組有32例男,20例女,年齡1~11歲,平均(5.03±2.04)歲;35例急性病,17例慢性病;40例內(nèi)科疾病,12例外科疾病。兩組患兒在性別、年齡、疾病分類等基礎(chǔ)資料上相比較,P>0.05,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,具有可比性。本研究方案已經(jīng)本院倫理委員會批準(zhǔn),且所有患兒家屬均知悉本次研究并已簽署知情同意書。
1.2 方法
對照組采取常規(guī)靜脈輸液護(hù)理,研究組采取常規(guī)靜脈輸液護(hù)理基礎(chǔ)上的心理護(hù)理,即:護(hù)理人員應(yīng)詢問家屬患兒基本性格特點(diǎn),并通過嫻熟的技術(shù)提高患兒家屬信任感,以便在輸液時(shí)能得到患兒家屬的配合[1]。在輸液時(shí),護(hù)理人員應(yīng)全程面帶微笑,動作應(yīng)輕柔,讓患兒感受到被呵護(hù)。同時(shí),為緩解患兒恐懼心理,護(hù)理人員還應(yīng)不停通過輕柔的語言來安撫患兒,以便輸液順利進(jìn)行。在輸液過程中,護(hù)理人員一定要注意自身語言行為,密切觀察患兒微表情,以便在患兒出現(xiàn)異常時(shí)及時(shí)采取干預(yù)措施,以免患兒出現(xiàn)異常動作而導(dǎo)致輸液失敗[2]。
1.3 觀察指標(biāo)
觀察、對比兩組患者的靜脈輸液一次穿刺成功率、不良情緒改善情況、靜脈輸液依從性及患兒家屬滿意度等。通過自制問卷方式調(diào)查患兒家屬滿意度情況,總分100分,分?jǐn)?shù)越高表明患兒家屬滿意度越高?;純翰涣记榫w通過焦慮、抑郁量表進(jìn)行評定,分?jǐn)?shù)越低表明患兒焦慮、抑郁情況越輕?;純红o脈輸液依從性分為良好、一般、差三級,靜脈輸液依從性=良好率+一般率。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件分析所有數(shù)據(jù),用(±s)來表示計(jì)量資料,采用t檢驗(yàn);用%表示計(jì)數(shù)資料,采用χ2檢驗(yàn),P<0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 兩組患兒靜脈輸液一次穿刺成功率對比
研究組中50例一次穿刺成功(96.15%),對照組患兒中43例一次穿刺成功(82.69%)。研究組患兒靜脈輸液一次穿刺成功率高于對照組,χ2=4.9814,P=0.0256,P<0.05,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.2 兩組患兒不良情緒對比
兩組患兒護(hù)理前不良情緒相比,差異不明顯,P>0.05,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。護(hù)理后,研究組不良情緒改善情況顯著好于對照組,P<0.05,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。見表1。
2.3 兩組患兒靜脈輸液依從性、家長滿意度評分對比
研究組靜脈輸液依從性80.77%高于對照組55.77%,家長滿意度評分高于對照組,P<0.05,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。見表2。
3 討論
靜脈輸液是兒科常見治療方法之一,這與兒童自身器官未發(fā)育完全有關(guān),若行口服給藥,因胃腸吸收慢,起效時(shí)間長,因此多行靜脈輸液方式[3]。但因?yàn)榛純耗挲g小,靜脈穿刺會使患兒因疼痛而產(chǎn)生恐懼,導(dǎo)致輸液過程中出現(xiàn)哭鬧、扭動身體等不配合輸液的反應(yīng),從而對靜脈輸液造成影響,使得護(hù)理人員不得不反復(fù)進(jìn)行穿刺,反而更加劇了患兒恐懼心理,導(dǎo)致患者對靜脈輸液愈加抵觸而無法有效進(jìn)行治療[4]。作為一種人性化護(hù)理模式,心理護(hù)理要求護(hù)理人員具備全面的專業(yè)技能,并在護(hù)理過程中能夠全面評估患兒心理情況,并按照患兒情緒采取針對性安撫與情緒疏導(dǎo),以緩解患兒不良情緒,降低因不良情緒產(chǎn)生的抵觸心理,促使患兒能夠積極配合治療,從而起到促進(jìn)康復(fù)的作用[5]。本文研究結(jié)果顯示,行心理護(hù)理的研究組患兒靜脈輸液一次穿刺成功率96.15%高于對照組82.69%,靜脈輸液依從性80.77%高于對照組55.77%,家長滿意度評分高于對照組,患兒不良情緒改善情況顯著好于對照組,P<0.05,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。由此可見,心理護(hù)理能夠有效干預(yù)患兒情緒,提高治療依從性。提高患兒配合度,進(jìn)而提高靜脈輸液一次穿刺成功率。
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