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關于培育鍛煉青年人才的幾點想法

2020-05-25 02:43:25王煒
關鍵詞:青年人才人才培養(yǎng)企業(yè)

王煒

【摘 ?要】黨的十八大以來,不斷強調(diào)人才作為經(jīng)濟社會發(fā)展第一資源的重要性,要求把人才工作抓好,讓人才事業(yè)興旺起來。堅持黨管人才,依據(jù)企業(yè)實際制定人才發(fā)展規(guī)劃,不斷優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,以“引進來、學出來、赴基層鍛煉、師帶徒培育”等多種方式建立培養(yǎng)的路徑與步驟,讓人才隊伍不斷壯大,人才素質(zhì)明顯提升,人才環(huán)境有效改善,各類青年人才活躍在項目生產(chǎn)一線,為公司的經(jīng)濟發(fā)展提供不竭的源泉與動力。

【Abstract】Since the 18th National Congress of the Communist Party of China (CPC), it has been emphasized the importance of talents as the first resource for economic and social development, and it is necessary to do a good job in talent work and make the talent cause flourish. Adheringe to the Party's management of talents, formulating plans for the development of talents according to the reality of enterprises, constantly optimizing the environment for the development of talents, and establishing the paths and steps of training in various ways, such as "bringing in, learning out, going to the grass-roots level for training, cultivating teachers and apostles", so that the contingent of talents can continue to grow, the quality of talents will be obviously improved, the talent environment will be effectively improved, and all kinds of young talents will be active in the first line of project production. It will provide an inexhaustible source and motive force for the economic development of the company.

【關鍵詞】企業(yè);人才培養(yǎng);青年人才

【Keywords】enterprise; talent training; young talents

【中圖分類號】F241 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標志碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1673-1069(2020)02-0115-02

1 企業(yè)人才培養(yǎng)的發(fā)展狀況

1.1 不拘一格降人才,加快推進人才工作

人才聚,則企業(yè)興。從2011年起,五建在集團的大力支持下,勇于“走出去”,成立北京項目部,承建人保大廈工程,公司將北京項目作為青年人才培育基地,先后將分到的30余名大學生分配到項目部進行培養(yǎng),采取多種方式引才、聚才、愛才、用才,激勵青年人才奮發(fā)有為,激發(fā)熱情,釋放奮斗能量。公司抽調(diào)各類專業(yè)優(yōu)秀人員和新分配的大學生到北京門頭溝項目、河南鄭州項目培養(yǎng)和鍛煉,通過在項目一線學習鍛煉,青年員工零距離學習吸收和掌握運用中建先進的管理手段,經(jīng)過3~5年的實踐磨練,快速成長為復合型人才,成為項目的骨干力量,然后向疆內(nèi)項目輸送。北京項目部在7年的歷程中培養(yǎng)出了一批青年技術人才,新分的青年員工中先后有8人被提拔為中層管理人員[1]。

1.2 加強本土人才培養(yǎng),激發(fā)內(nèi)生動力

五建在引進內(nèi)地大學生的同時,專門在新疆地區(qū)招收各大院校畢業(yè)生。這些新疆區(qū)域畢業(yè)的大學生比較適應新疆的氣候與生活,思鄉(xiāng)之情沒有家在內(nèi)地的員工急切,在冬季往往更愿留守在工地值班,且扎根企業(yè)的意愿更濃厚。近幾年,五建通過改革與創(chuàng)新管理,企業(yè)發(fā)展一路向好,一部分企業(yè)老員工的子女通過大學畢業(yè)分配,愿意回到五建工作,作為土生土長的“企二代”,這類青年員工從父輩起就有了對企業(yè)的“家”情懷,在以企為家的理念中,更負有一份建家興家的責任。作為五建職工的子女,公司領導班子2/3的成員都是以企為家,將五建的發(fā)展為已任,而勇于奉獻,不斷進取,這種“頭羊效應”發(fā)揮了示范引領作用,讓企業(yè)的員工和員工的子女共同樹立愛崗敬業(yè)的理念,推動五建這個“家”的興旺與壯大。

1.3 做好導師帶徒和職業(yè)生涯規(guī)劃,營造良好的培育環(huán)境

為了讓青年員工盡快適應崗位需要,五建團委在人力資源部的共同協(xié)作下,持續(xù)開展導師帶徒活動,充分利用各崗位上經(jīng)驗豐富的老員工資源,簽訂“一對一”師徒協(xié)議,為新人搭建了堅實的成長平臺,也為企業(yè)培養(yǎng)了一批擁有“金剛鉆”、敢攬“瓷器活”的青年人才,促進了企業(yè)人才隊伍的發(fā)展壯大。項目部選定為人正直、經(jīng)驗豐富的老員工,實施“傳、幫、帶”,帶徒一年,團委每月進行考核,對好的師傅進行獎勵,發(fā)放帶徒津貼,年終開展評先選優(yōu)活動,對好的師徒進行表彰獎勵。近5年共計簽訂導師帶徒帶160余對,師傅對徒弟生活上關心幫助,工作上諄諄教導,將自己的工作經(jīng)驗毫無保留地交給徒弟,徒弟們認真學習,在最短的時間里把自己的理論運用到實踐中,通過勤學、勤問、勤看、勤聽,以最快的速度在崗位上成長、成熟、成才,在工作中獨當一面。新員工轉正后,大部分徒弟都歷練成崗位的骨干,企業(yè)在持續(xù)的人才培養(yǎng)環(huán)境中造就了一批批新生的中堅力量。

1.4 任前談話,加強廉政教育

近幾年,做好新提拔干部的廉潔教育是提高黨員干部隊伍素質(zhì)的必修課。五建一直對新提拔任用的青年干部在上任前從思想上加強警示教育,使其擔負起抓黨員干部廉政建設的責任。

近三年,五建黨委班子新提拔任用青年干部,在任職前專門召開集體座談,以高標準、嚴要求寄予期望,鼓勵年輕人放手抓、大膽干,要正確使用手中的權力,嚴格要求自己,在工作中彰顯自己的才能和魄力,為五建的發(fā)展鼓舞斗志,勇往直前。公司領導激勵每一位青年員工:機會對每個人都是平等的,只要有能力,敢做、去做,在企業(yè)給予的平臺上展現(xiàn)自我,就能干出成績,在自身的崗位上再上新臺階。新提拔任用的青年干部都是副總師或部門的重要成員,不少年輕干部走上了更重要的領導崗位,按黨風廉政責任制的要求,都肩負著抓黨風廉政建設的重要責任。公司紀檢監(jiān)察部門在座談會上專門組織觀看了廉政教育警示片,警醒和勉勵大家加強自身修養(yǎng),在履行職責時要做到“一崗雙責”,既要抓好經(jīng)濟工作、業(yè)務工作,也要擔負起抓黨風廉政建設的責任。

2 關于青年人才培育中遇到的問題

青年人有著激情與奮斗的遠大目標,也有著面對困難的沖動和困惑。近年來,五建青年人員培育中存在以下的問題:一是項目部少數(shù)青年員工工作中承受不了項目“三點一線”的單一工作環(huán)境,吃不了施工生產(chǎn)的苦,存在青年人員“招得來,留不住”的現(xiàn)象;二是部分青年員工對自身發(fā)展定位不準確,不能靜下心沉在一線學本領、學技能,工作不扎實,存在對自身職業(yè)生涯的迷茫和急于求成的不成熟思想;三是青年員工不能把自身的職業(yè)規(guī)劃和企業(yè)的發(fā)展緊密融合到一起,沒有樹立青春奮斗的人生追求,缺少以主人翁精神促進企興我榮的責任擔當意識。

3 對于青年人才培育中所遇問題的解決措施

3.1 加強思想教育引導,樹立正確的人生觀和價值觀

青年強則國強。公司要以黨的十九大和習近平主席系列講話為引領,開展座談、討論、學習黨史知識和新疆的歷史。通過參觀革命教育基地、參觀歷史博物館等多種形式活動加強青年思想教育,培養(yǎng)愛國、愛黨、愛企、愛家的理念,樹立青春閃光、勇于奉獻的奮斗意識,加強青工評先選優(yōu)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展,增強青年員工熱愛偉大祖國、建設美好家園的責任心和榮譽感。

3.2 基層黨支部要發(fā)揮作用,從思想上教育引導,在生活上關心幫助

事實證明,青年人員參加工作都是在基層項目部任職,他們遠離家人,在工地長期處于“三點一線”的單一環(huán)境中,難免會失去工作學習的動力和熱情。因此,基層黨支部要充分關心青年員工,以黨建帶團建,發(fā)揮基層團支部的作用,組織青年人員開展活動,豐富業(yè)余文化生活,營造人文關懷,建立員工間生活關愛、工作關心的親情氛圍,讓青工以項目為家、以情動人、以情留人。

3.3 重視青工職業(yè)規(guī)劃和培養(yǎng),增強技術的含金量,做到人盡其才

只有對工作有熱情才會有奮斗的動力,因此,對青年員工要針對各專業(yè)進行培訓,搭建平臺,開展青工技能比武、技能競賽,通過成立QC小組、職工創(chuàng)新工作室?guī)ьI年青人實施技術革新,多措并舉激發(fā)青年人干事創(chuàng)業(yè)的熱情和活力。企業(yè)既要逐步提高基層人才待遇標準,穩(wěn)定基層人才,又要結合實際,出臺優(yōu)惠政策,吸引人才愿意在基層工作。

3.4 營造企業(yè)“家”文化

要加強宣傳企業(yè)文化,讓青年員工傳承企業(yè)的文化精髓,繼承老一輩工人艱苦奮斗、勇于奉獻的傳統(tǒng)作風,扎根企業(yè),深刻懂得集團開拓文化的內(nèi)涵和要義,傳承紅色文化,開創(chuàng)美好未來。青年員工在學習與工作中耳濡目染融入生活、以企為家,作為家的成員,義無反顧、責無旁貸地為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

3.5 為青工搭建晉升通道,大膽選拔敢擔當、善作為的人員

毛漢東同志提出:“不但要看中一時一事,還要看干部的全部歷史和全部工作,這是識別干部的主要方法,看一時更要看一直?!比肆Y源部要加強與干部的全方位接觸,做好日常了解識別工作以及專項調(diào)研,與項目部員工及時溝通,了解青年干部在職工心中的形象和分量,讓識人察人更加全面、客觀,對有出色表現(xiàn)的青年員工及時總結、歸納、分析,讓青工們看到公平、公正、公開的晉升平臺和通道。

【參考文獻】

【1】韓大鵬.青年人才隊伍建設與創(chuàng)新培養(yǎng)模式的研究[J].勞動保障世界,2019(17):55.

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