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環(huán)境鉛暴露對兒童智力影響的Meta分析

2020-05-21 17:04屈騰佼孫明軍高張晉趙青云何作順
大理大學(xué)學(xué)報 2020年4期
關(guān)鍵詞:樣本量異質(zhì)性效應(yīng)

屈騰佼,孫明軍,高張晉,趙青云,何作順

(大理大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院,云南大理 671000)

鉛是高毒性的重金屬污染物之一,因其重要的工業(yè)價值而被廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)中,使得人類通過不同方式和途徑攝入鉛及其化合物,導(dǎo)致人體多個器官系統(tǒng)產(chǎn)生嚴重的病變和損傷〔1-2〕。鉛在人體具有吸收率高、易蓄積、半衰期長、降解緩慢、危害較大等特點〔3〕,是我國重點關(guān)注和監(jiān)測的有害金屬之一。相較成年人發(fā)育成熟的器官系統(tǒng),兒童尚未健全的各器官系統(tǒng)正處于發(fā)育關(guān)鍵時期,其中,神經(jīng)系統(tǒng)作為主要靶器官對鉛毒性尤為敏感〔4〕,近年大量研究顯示,隨鉛暴露劑量的增多,兒童行為和智力發(fā)育異常越加明顯〔5-6〕。測量兒童智商的分值高低在一定程度上可作為兒童神經(jīng)功能受鉛毒性影響的觀察指標,其指標包括總智商(FIQ)、語言智商(VIQ)和操作智商(PIQ)。近年研究報道發(fā)現(xiàn),各研究學(xué)者在對鉛和兒童智力研究分析時,因其存在各類難以避免的因素影響,最終導(dǎo)致各統(tǒng)計學(xué)結(jié)論之間時有不一致性發(fā)生?;诖朔N差異,本文通過收集整理2006至2018年國內(nèi)外關(guān)于鉛和兒童智力研究的數(shù)據(jù)資料,使用Meta分析方法對所有納入文獻進行綜合分析和評價,明確鉛對兒童智力的具體影響,從而為鉛中毒的防治提供科學(xué)依據(jù)和參考。

1 資料來源與方法

1.1文獻檢索利用計算機檢索數(shù)據(jù)庫如中國知網(wǎng)(CNKI)、萬方、維普(VIP)、Medline和PubMed等。中文檢索式為:篇名(鉛或血鉛或鉛暴露)并且(兒童或?qū)W齡兒童)并且(智力或智商或智力發(fā)育或神經(jīng)行為或神經(jīng)系統(tǒng));英文檢索式為:Title(lead OR Pb OR blood lead OR lead exposure)AND(children OR child OR school children)AND(IQ OR intelligence ORneurobehavior OR nervous system),檢索時間為從建庫至2018年12月。

1.2納入和排除標準

1.2.1 納入標準 ①國內(nèi)外2006至2018年鉛暴露對兒童智力影響的文獻;②年齡在0~18歲且只含鉛暴露因素和智力關(guān)系的兒童;③文獻含所研究的相關(guān)數(shù)據(jù)完整(樣本量、均數(shù)、標準差等);④血鉛濃度小于100μg/L為分析對照組;⑤采用聯(lián)合型瑞文智力量表或韋克斯勒智力量表。

1.2.2 排除標準 ①不符合納入標準要求;②樣本量過?。╪<10);③隊列研究文獻;④相關(guān)資料重復(fù)、質(zhì)量較差、數(shù)據(jù)不全且無法轉(zhuǎn)換成(±s);⑤不含先天性或其他因素導(dǎo)致智障兒童。

1.3統(tǒng)計方法

1.3.1 數(shù)據(jù)整理 對納入文獻進行基本信息和數(shù)據(jù)信息資料整理:第一作者、發(fā)表年限、研究現(xiàn)場、研究組別、樣本量以及均數(shù)差(MD)包含的FIQ、VIQ和PIQ各項指標。

1.3.2 納入文獻質(zhì)量評價 根據(jù)檢索策略、納入排除標準和詳讀全文篩選符合要求的文獻,采用文獻評估量表(JBI)〔7〕標準對預(yù)納入文獻進行質(zhì)量評分。該JBI標準共包含10個項目且分3個等級:①在文獻中各項目有詳細闡述得2分;②只提及項目未進行具體闡述得1分;③該項目無任何說明得0分。

1.3.3 統(tǒng)計分析方法 使用Cochrane協(xié)作網(wǎng)提供的Review Manager 5.3〔8〕軟件進行Meta分析,對納入的14篇文獻進行異質(zhì)性檢驗,當統(tǒng)計量I2>50%時說明各研究文獻之間存在的異質(zhì)性較大,應(yīng)選用隨機效應(yīng)模型(Randomized Effects Model),反之I2<50%時選用固定效應(yīng)模型(Fixed Effects Model),以合并MD和其95%置信區(qū)間(CI)為統(tǒng)計量分析〔9〕。通過固定效應(yīng)模型和隨機效應(yīng)模型計算比較合并值,以及采用逐一剔除因素等方法進行敏感性分析,以判斷研究結(jié)果的穩(wěn)定性。同時采用亞組分析方法找出各研究之間存在的異質(zhì)性因素,最后繪制漏斗圖,判斷是否存在發(fā)表偏倚〔10〕。

2 結(jié)果

2.1文獻檢索與篩選根據(jù)檢索策略共搜到891篇文獻,二次檢索出1篇,中英文分別搜到739、153篇。通過瀏覽文獻標題及摘要,剔除重復(fù)、交叉發(fā)表文獻;通讀全文剔除數(shù)據(jù)不全或樣本少的文獻,最后共納入14篇文獻〔11-24〕,共含有3 865個研究對象。納入文獻檢索選擇流程圖和基本信息及JBI質(zhì)量評分表見圖1、表1。

圖1 文獻檢索選擇流程圖

表1 納入文獻基本信息及JBI質(zhì)量評分

續(xù)表1

2.2 鉛暴露對兒童FIQ、VIQ和PIQ的影響 鉛暴露對兒童FIQ影響分析,首先對納入文獻進行異質(zhì)性檢驗,χ2=125.07,P<0.001,I2=90%,說明各研究間存在高度異質(zhì)性,故選擇隨機效應(yīng)模型對兒童FIQ的合并MD[95%CI]統(tǒng)計分析,總效應(yīng):Z=5.23(P<0.001),MD[95%CI]=-6.50[-8.93,-4.06],兩組比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),鉛暴露區(qū)兒童FIQ得分低于對照組。見圖2。鉛暴露對兒童VIQ影響分析,異質(zhì)性檢驗結(jié)果為χ2=28.56,P<0.000 2,I2=76%,選用隨機效應(yīng)模型對兒童VIQ的合并MD[95%CI]統(tǒng)計分析,總效應(yīng):Z=3.56(P<0.001),MD[95%CI]=-5.18[-8.04,-2.33],表明鉛暴露區(qū)兒童VIQ得分低于對照組。見圖3。鉛暴露對兒童PIQ影響分析,異質(zhì)性檢驗結(jié)果為χ2=14.23,P=0.05,I2=51%,表明各研究間存在中度異質(zhì)性,故選擇隨機效應(yīng)模型對兒童FIQ的合并MD[95%CI]統(tǒng)計分析,總效應(yīng):Z=4.96(P<0.001),MD[95%CI]=-4.80[-6.70,-2.91],表明鉛暴露區(qū)兒童PIQ得分低于對照組。見圖4。

圖2 鉛暴露對兒童FIQ影響的Meta分析森林圖

圖3 鉛暴露對兒童VIQ影響的Meta分析森林圖

圖4 鉛暴露對兒童PIQ影響的Meta分析森林圖

2.3敏感性分析同時用固定效應(yīng)模型和隨機效應(yīng)模型計算MD合并效應(yīng)值,并通過比較其對應(yīng)結(jié)果的一致性來判斷合并效果的可靠性〔25〕。固定效應(yīng)模型和隨機效應(yīng)模型對兒童FIQ、VIQ和PIQ指標的合并MD[95%CI]進行估計,結(jié)果顯示P<0.001,說明合并結(jié)果基本可靠。見表2。按照發(fā)表時間從2006至2015年對納入文獻FIQ指標進行逐一剔除,分析剔除單個研究后對合并效應(yīng)的影響,判斷研究結(jié)果的可靠性。結(jié)果顯示暴露組和對照組兒童FIQ指標差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),說明研究結(jié)果穩(wěn)定。見表3。此外,按照發(fā)表時間從2006到2013年和樣本量從小到大對PIQ指標,以及樣本量從大到小對VIQ指標進行依次剔除,結(jié)果都顯示一致性,可認為研究結(jié)果穩(wěn)定。

2.4分層分析按照研究現(xiàn)場對兒童FIQ指標進行亞組分析,去除作者高博文(農(nóng)村現(xiàn)場)和作者車文(數(shù)據(jù)質(zhì)量差)后,結(jié)果顯示FIQ各研究之間異質(zhì)性明顯降低。見圖5。此外對VIQ和PIQ指標按研究現(xiàn)場分析后其異質(zhì)性也都下降,說明現(xiàn)場研究是各指標異質(zhì)性來源的因素。

表2 固定效應(yīng)模型和隨機效應(yīng)模型結(jié)果比較

表3 兒童FIQ指標敏感性分析

2.5發(fā)表偏倚漏斗圖顯示兒童PIQ指標資料分布基本對稱,可認為無明顯發(fā)表偏倚;兒童VIQ指標資料分布對稱不明顯,說明可能存在發(fā)表偏倚。見圖6。

3 討論

兒童大腦的發(fā)育過程較長,此間尚未發(fā)育成熟的神經(jīng)系統(tǒng)對各種外界有害刺激最為敏感,其中尤以環(huán)境中各種重金屬污染物的危害最為嚴重。鉛是確認的神經(jīng)系統(tǒng)重金屬毒物,國內(nèi)外有很多學(xué)者對鉛暴露影響兒童智力做了廣泛的研究,但因各自在研究分析時采用的方法、現(xiàn)場、區(qū)域、樣本量、血鉛測量儀器以及智力量表等的差異,最終導(dǎo)致研究結(jié)果之間存在鉛暴露對兒童智力有影響和無影響兩種結(jié)論,本文通過統(tǒng)計學(xué)上常用的Meta分析方法對各研究學(xué)者的研究結(jié)果定量合并后進行綜合系統(tǒng)分析和評價,以提高最終研究結(jié)果的置信度。

圖5 兒童FIQ指標敏感性分析

圖6 兒童PIQ指標漏斗圖(A)和兒童VIQ指標漏斗圖(B)

本文首先對所有納入研究文獻進行質(zhì)量評價,結(jié)果表明質(zhì)量平均得分為16.5分,然后對兒童FIQ、VIQ和PIQ各指標異質(zhì)性檢驗,除了PIQ指標存在中度異質(zhì)性(I2=51%),其他2個指標都表現(xiàn)出高度異質(zhì)性,故采用隨機效應(yīng)模型對數(shù)據(jù)分析研究。使用固定效應(yīng)模型和隨機效應(yīng)模型方法計算并比較3個指標結(jié)果以及逐一剔除可能影響因素方法進行敏感性分析,結(jié)果顯示FIQ、VIQ和PIQ各指標的合并均數(shù)差效果基本可靠,可認為各研究結(jié)果穩(wěn)定。通過對研究現(xiàn)場(學(xué)校、社區(qū)和醫(yī)院)可能影響因素進行分層分析,異質(zhì)性下降不夠明顯,剔除高博文等和車文等的文獻后,結(jié)果顯示各因素之間異質(zhì)性明顯降低,其研究現(xiàn)場(學(xué)校、社區(qū)和醫(yī)院)的3個分層因素對應(yīng)I2分別為0%、0%、48%?;诖?,我們對這兩篇文獻進行了分析:高博文等〔17〕對農(nóng)村現(xiàn)場進行研究表明,農(nóng)村兒童智力低于城市兒童智力,這與楊文凱等〔26〕研究結(jié)果一致,可認為是由于受社會經(jīng)濟、家庭教育以及環(huán)境情況等因素的影響;車文等〔11〕研究發(fā)現(xiàn)鉛中毒組(>100μg/L)兒童智力得分竟然比未受到鉛暴露的正常組兒童智力高,由于受客觀條件限制我們無法聯(lián)系到作者本人并對文獻相關(guān)信息進一步確證,所以分析可能原因是其測量有誤或其他偏移所致。最后通過漏斗圖檢驗,發(fā)現(xiàn)資料不都呈現(xiàn)完全對稱分布,說明可能存在發(fā)表偏倚,但也不排除存在其他原因?qū)嶒灲Y(jié)果的影響,例如:納入的試驗樣本量較少導(dǎo)致檢驗效力不足,試驗總體質(zhì)量不夠理想以及試驗暴露的變異性較大。對于兒童FIQ指標分析發(fā)現(xiàn)納入的文獻間異質(zhì)性較大,推斷可能因種族、地區(qū)、年齡等不同引起混雜因素的影響。綜合分析可以得出,高劑量鉛暴露對兒童智力發(fā)育確實有明顯的不良影響,所以無論是國家相關(guān)機構(gòu)單位還是全體社會公民都應(yīng)該從各方面加強防范鉛污染對兒童生長發(fā)育的影響,并要采取合理有效的措施最大限度減少鉛對兒童的健康損害。

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