李海鳳

摘 要：職業(yè)發(fā)展阻隔已經(jīng)對女性的就業(yè)以及后續(xù)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和時代的進步，解決女性職業(yè)發(fā)展阻隔現(xiàn)象迫在眉睫。本文基于社會資本視角，對女性職業(yè)發(fā)展阻隔現(xiàn)象進行分析和研究，并且通過該過程找尋解決女性職業(yè)發(fā)展阻隔現(xiàn)象的途徑。

關(guān)鍵詞：女性;社會資本理論;職業(yè)發(fā)展阻隔;市場性別歧視

一、導(dǎo)論

建國初期，我國的女性就業(yè)一直受到國家的保護，國家給予男女平等的機遇，因此在最初我國女性就業(yè)是有所保障的，且受到國家傳統(tǒng)的文化影響，男女分工較為明確，女性尚未產(chǎn)生清晰的自我認(rèn)知與就業(yè)認(rèn)知，因而在就業(yè)領(lǐng)域所受到的不平等對待并未足夠突出與明顯。然而隨著時代的進步、經(jīng)濟的發(fā)展以及教育水平的逐漸提升，女性就業(yè)人數(shù)規(guī)模增大，女性群體的職業(yè)發(fā)展問題及阻隔現(xiàn)象的加劇在社會得到的關(guān)注度日益增強。從實際情況來說，女性逐漸職業(yè)化已經(jīng)得到社會的廣泛承認(rèn)。雖然女性在各個領(lǐng)域都是不可或缺的人力資源，但女性往往比男性面臨更復(fù)雜的社會和家庭壓力。兩者相較而言，男性比女性更具有投資價值。同時，傳統(tǒng)的思想觀念往往導(dǎo)致女性傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活理念的矛盾，阻礙了女性的職業(yè)生涯發(fā)展。因此，在社會資本視角下研究女性職業(yè)發(fā)展現(xiàn)象的意義重大，社會資本理論能夠幫助我們更好的分析阻隔現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，同時也能夠幫助我們科學(xué)地規(guī)劃女性的職業(yè)發(fā)展，尋求解決或減少其阻隔現(xiàn)象發(fā)生的方法與途徑。

二、社會資本與女性職業(yè)發(fā)展的相關(guān)概念

（一）社會資本

從其基本內(nèi)涵看，社會資本是指社會主體（包括個人、群體、社會甚至國家）間緊密聯(lián)系的狀態(tài)及其特征，其表現(xiàn)形式有社會網(wǎng)絡(luò)、規(guī)范、信任、權(quán)威、行動的共識以及社會道德等方面。

1.分類角度

（1）結(jié)構(gòu)社會資本

結(jié)構(gòu)社會資本主要指社會組織和網(wǎng)絡(luò)等客觀存在的社會結(jié)構(gòu)，可以分為：聚內(nèi)強關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、聯(lián)外弱關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)結(jié)垂直關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

（2）認(rèn)知社會資本

認(rèn)知社會資本主要包括規(guī)范、信任和互惠。

2.解釋力角度

（1）勞動就業(yè)

勞動就業(yè)是社會資本理論中應(yīng)用較早的一個研究領(lǐng)域。

（2）教育與家庭

研究結(jié)果表明，父母對子女關(guān)心程度的高低在很大程度上決定著孩子們學(xué)業(yè)成績的高低和在學(xué)校里表現(xiàn)的好壞，社會資本在人力資本的形成過程中發(fā)揮著不可替代的作用。

（二）女性職業(yè)發(fā)展

1.職業(yè)發(fā)展

根據(jù)中國職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會的定義，職業(yè)發(fā)展是組織用來幫助員工獲取目前及將來工作所需的技能、知識的一種規(guī)劃。

2.女性職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

女性職業(yè)發(fā)展的狀況主要體現(xiàn)在3個方面，即女性管理資源（女性參與管理的機會與范圍，女性所從事職業(yè)在社會中的層次等）、經(jīng)濟資源的存量以及社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)發(fā)展。

3.玻璃天花板效應(yīng)

針對女性升遷，組織似乎設(shè)下一層障礙，而這層障礙阻隔了女性升職。這樣的情況就是所謂的玻璃天花板的障礙。

4.職業(yè)期望

職業(yè)期望也稱職業(yè)意向，是個體對某種職業(yè)的渴求和向往，是個體對待職業(yè)的一種態(tài)度和信念。

（三）相關(guān)聯(lián)系

社會資本理論可以更好的解釋與分析現(xiàn)階段女性職業(yè)發(fā)展阻隔所存在的一部分原因，同時，在分析的過程中，可以找到恰當(dāng)?shù)耐緩絹斫鉀Q女性職業(yè)發(fā)展阻隔，從而幫助女性更好的就業(yè)，擁有更好的職業(yè)發(fā)展前景。

三、基于社會資本視角女性職業(yè)發(fā)展阻隔的現(xiàn)象與分析

（一）分類角度

1.結(jié)構(gòu)社會資本

女性的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)影響著女性的職業(yè)發(fā)展。女性擁有什么類型的聚內(nèi)網(wǎng)絡(luò)成員關(guān)系，就能夠從中獲得同類型的資源，從而做出良好職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與定位，女性職業(yè)發(fā)展得到的重要資源往往來源于此;同時，女性可以通過聯(lián)外網(wǎng)絡(luò)成員關(guān)系去獲取額外的資源用來支持自己的職業(yè)發(fā)展，加強本身在職場上的競爭力。

實際上，我國女性所擁有的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)較男性而言更為狹窄，這體現(xiàn)在3個方面。從工業(yè)產(chǎn)業(yè)部門來說，目前中國大部分女性就業(yè)主要集中在第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)，而即便是從事第三產(chǎn)業(yè)中的女性，她們也大多是從事低技能、低知識的相關(guān)服務(wù)工作。部分用人單位對女性職工的錄入存在一定程度上的歧視。其次，從女性職業(yè)角度來說，女性職業(yè)一般來說相對固定，大部分的女性只從事一種職業(yè)生活。所以女性社交網(wǎng)絡(luò)反而在一定程度上限制了發(fā)展。最后，在勞動力市場上，職業(yè)類別的分類具有明顯的性別特征。男性主要集中在高科技或管理職位上，而女性卻在流水線上從事機械工作以及專業(yè)要求不高的服務(wù)工作。因此，女性缺少在不同職位上任職的機會，因而導(dǎo)致了有限的女性社交網(wǎng)絡(luò)范圍。

2.認(rèn)知社會資本

在悠久的歷史文化中，也曾有過母系社會的現(xiàn)象，但是歷經(jīng)時代的更迭、社會傳統(tǒng)觀念的演變以及孔孟思想根深蒂固的影響，致使我國長時間以來一直是男性主導(dǎo)型社會的經(jīng)營模式，女性的社會地位較低。雖然新中國成立后，婦女享有相對較為平等的人身權(quán)利和政治權(quán)利，但封建思想殘余依然存在。人們的固有思維上仍然習(xí)慣性的排斥女性處于較為重要的職位上，在職業(yè)選擇上、發(fā)展機會上以及在經(jīng)濟待遇上，都有對婦女的歧視存在。當(dāng)女性尋找工作機會或者面臨晉升機會時，往往容易受到外在方面等各種非能力上的因素的影響，如外表、身材和言行舉止。通常，外表不好和身材矮小的女性在申請工作時不會得到應(yīng)有的重視。相反，外貌更好、身材更好的女性獲得更好的發(fā)展機會的概率更大，也因此能夠擁有更多的機會去證明自身的實力。這些情況的發(fā)生，充分體現(xiàn)出人們所約定成俗的社會偏見是影響女性職業(yè)發(fā)展的重要原因之一。目前，社會上對處于管理層級和領(lǐng)導(dǎo)職位的女性持懷疑態(tài)度的行為仍然盛行。部分組織或多或少都對女性存在一定歧視，單位的領(lǐng)導(dǎo)在進行崗位分配或安排進修機會時，往往會基于性別表示出一定傾向，部分女性遭遇了“玻璃天花板”的情況，很難獲取晉升機會。除此之外，甚至存在女性雖然身居領(lǐng)導(dǎo)職位，但也很難被上級和下屬認(rèn)可并給予較高評價的情況。組織內(nèi)部的這種內(nèi)部差異對待，在一定程度上是雇主對工作連續(xù)性的強調(diào)，但同時對性別差異過分強調(diào)和重視，也是社會傳統(tǒng)中性別分工的延續(xù)，人們對男性、女性在職業(yè)領(lǐng)域所形成的相對穩(wěn)定的態(tài)度與看法，其本質(zhì)上是對女性的性別隔離或排斥。

這種社會偏見同時致使女性對自身認(rèn)識產(chǎn)生錯誤的認(rèn)知，女性因此導(dǎo)致的錯誤的自我意識、自我定位也成為其職業(yè)生涯受阻的重要原因。長時間以來，女性受到“男主女從”“男外女內(nèi)”等傳統(tǒng)社會觀念根深蒂固的影響。這導(dǎo)致了錯誤的自我意識和思想觀念的形成，導(dǎo)致社會普遍認(rèn)為女性較男性而言，在能力和思想深度有一定的水平差異。因而，女性在就業(yè)方面自信心不夠，對低于自己能力的薪酬水平持默認(rèn)態(tài)度，從而導(dǎo)致更加嚴(yán)重的就業(yè)市場性別歧視。

（二）解釋力角度

1.勞動就業(yè)

首先，在市場經(jīng)濟條件下，勞動力市場分為高級勞動力市場和次級勞動力市場。由于女性的教育程度和知識技能水平低，她們很少進入高級勞動力市場。即使是那些能夠進入高級勞動力市場的女性，與具有相同教育背景的男性相比，由于女性生育能力和育兒功能，她們通常缺乏發(fā)展、提拔和晉升的機會。因此，在勞動力市場上，基于性別差異的就業(yè)制度對女性職業(yè)的發(fā)展有消極的影響。

其次，工作組織結(jié)構(gòu)也是阻礙女性職業(yè)發(fā)展的重要因素。當(dāng)代的工作組織結(jié)構(gòu)，特別是白領(lǐng)階層的工作組織結(jié)構(gòu)，往往使婦女處于從屬地位。在這種從屬的工作組織結(jié)構(gòu)中，致使婦女的潛力得不到充分的發(fā)揮，并且從一定程度上來說，婦女的政治資源、經(jīng)濟資源和社會關(guān)系資源也都受到一定限制。另外，在隸屬關(guān)系的組織結(jié)構(gòu)中，很容易使女性產(chǎn)生思維定勢，認(rèn)為自身并不具備參與挑戰(zhàn)性工作的競爭能力，也不具備對挑戰(zhàn)性工作的勝任能力，因而導(dǎo)致對職業(yè)的消極態(tài)度，也因此導(dǎo)致女性缺乏職業(yè)發(fā)展的動力。

2.教育與家庭

教育水平是衡量婦女職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是衡量婦女社會參與程度和經(jīng)濟地位的重要指標(biāo)。教育對女性職業(yè)發(fā)展的障礙主要體現(xiàn)在婦女接受的初始教育程度低、繼續(xù)教育的機會不足以及婦女教育內(nèi)容不符合婦女職業(yè)發(fā)展需要這一事實。

首先，男性與女性之間的比較和婦女初始教育的程度低下限制了婦女職業(yè)發(fā)展的速度和水平，導(dǎo)致婦女雖然進入勞動市場，但無法適應(yīng)勞動力市場中滿足具有發(fā)展前景的職業(yè)。因此，女性普遍位于職業(yè)技能相對較低要求的工作崗位，導(dǎo)致女性處于勞動力市場底層，沒有足夠就業(yè)能力去與他人競爭。

其次，女性受教育程度低，繼續(xù)教育機會不足也是限制女性職業(yè)水平進一步提高的“瓶頸”。女性通常在職業(yè)生涯中兼顧家庭和員工角色，由于時間和精力，或者單位內(nèi)資源培訓(xùn)的不平等，能夠接受繼續(xù)教育的機會較少，因而導(dǎo)致職業(yè)活動中女性的專業(yè)技能受到限制，無法滿足職業(yè)轉(zhuǎn)變和發(fā)展的要求。而在較低的專業(yè)水平上，婦女能夠獲得政治資源、經(jīng)濟資源和社會資源的能力較男性來說存在明顯差異。

最后，忽視女性職業(yè)教育的正規(guī)教育也是制約女性職業(yè)發(fā)展的重要因素。在傳統(tǒng)教育體系中，重點放在對所謂男女平等的強調(diào)上，采取“一刀切”的教育方式，往往缺乏對婦女事業(yè)發(fā)展的有益指導(dǎo)和幫助。因此，在職業(yè)轉(zhuǎn)換或職業(yè)發(fā)展的過程中，女性常常被男性壓倒，不具備足夠的競爭能力。

四、解決女性職業(yè)發(fā)展阻隔現(xiàn)象的途徑與建議

（一）為女性職業(yè)成功標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建創(chuàng)建支持性組織環(huán)境

首先，為了給建立女性職業(yè)成功標(biāo)準(zhǔn)提供一個支持性環(huán)境，有必要在組織內(nèi)部建立起讓婦女感受到認(rèn)同感和歸屬感的群體。創(chuàng)建一個女性團體可以為其成員提供一個相互聯(lián)系的平臺和分享生活經(jīng)驗的機會，并且可以提供支持和社會比較的參照對象，讓他們更好的了解自己和自己的發(fā)展目標(biāo)。

其次，將更多的組織話語權(quán)賦予在女性職業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)這一事項上，會幫助女性本身更容易接納她們的職業(yè)成長經(jīng)歷，比起前者更重要的是，它是具備合法組織性的。事實上，關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的建立、合作得到鼓勵、賦權(quán)被得到和使他人的潛力得到發(fā)展已經(jīng)成為典型的管理行為。盡管這些行為本來就是女性化的，但從未被公認(rèn)為她們所特有的。相反，由于缺乏組織話語權(quán)，組織并未承認(rèn)和回報由于女性各種關(guān)系實踐所帶來的利益和價值。缺乏組織話語權(quán)通常會導(dǎo)致如下兩種情況：一是組織中的性別歧視，特別是未公開的隱形性別歧視，可能導(dǎo)致大多數(shù)女性感到沮喪，甚至可能會引發(fā)強烈的抗議;二是為了確保性別不限制自己的發(fā)展，雄心勃勃的婦女可能會否認(rèn)存在性別歧視，并主動為性別歧視的后果承擔(dān)責(zé)任。這兩種情況將限制女性學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力，扭曲她們對所面臨挑戰(zhàn)的評估，并干擾她們有效解決問題的能力。創(chuàng)造支持性環(huán)境最重要的是幫助女性辨析這些反應(yīng)的有效性，以便她們能更好地表達(dá)自己和自己的發(fā)展目標(biāo)。

因而，通過組成一個大多數(shù)成員為女性的團體，并且女性可以從中體驗到認(rèn)同和歸屬感，能夠幫助她們面對有關(guān)女性職業(yè)成功的組織話語，從而能夠創(chuàng)造一個支持性的環(huán)境去便于女性的學(xué)習(xí)和成長。

（二）消除勞動力市場和工作組織結(jié)構(gòu)的性別分化

消除勞動力市場中的性別差異和工作的組織結(jié)構(gòu)的性別分化，通常是從宏觀和微觀的角度入手，從而促進婦女的職業(yè)發(fā)展。

首先，消除社會勞動力市場上的人力資源分級，消除了不利于婦女進入的體制性障礙，并為婦女提供了從次級勞動力市場到高級勞動力市場的便捷通道，幫助屬于弱勢群體的女性勞動力去獲取高起點的職業(yè)選擇。消除勞動力市場中性別歧視，打破已經(jīng)形成的職業(yè)性別隔離，使女性職業(yè)的發(fā)展多樣化。

其次，女性個人職業(yè)發(fā)展的問題和雇主所獲取的績效和利益都與女性職業(yè)的設(shè)計和發(fā)展息息相關(guān)。在這種情況下，有必要建立平等的晉升機會，讓有能力的女性進入關(guān)鍵崗位，這樣女性員工就能夠改變作為男性員工從屬人員的這一情況，從而實現(xiàn)人與工作之間的最佳匹配。

（三）政府有力的法規(guī)引導(dǎo)

在中國，部分就業(yè)體系和擔(dān)保機制已經(jīng)被建立，但其規(guī)定缺乏適當(dāng)?shù)莫剳蜋C制，說明過于籠統(tǒng)，可操作性不高。為確保婦女有一個公平公正的職業(yè)發(fā)展環(huán)境，減少女性就業(yè)遭到歧視的情況與現(xiàn)象，國家應(yīng)制定和完善相關(guān)法律法規(guī)。

首先，根據(jù)當(dāng)前經(jīng)濟形勢和勞動力市場的變化，一些舊的法律和機制應(yīng)該得到相應(yīng)修改與完善。例如，有必要擴大相應(yīng)的法律法規(guī)的適用范圍，澄清一些模糊的措辭和規(guī)定，同時使法律條款的時效性和針對性得到加強，使具體說明能夠更好的詮釋該規(guī)章制度的具體細(xì)節(jié)。此外，為引導(dǎo)企事業(yè)單位對女職工的介紹和晉升進行規(guī)范和引導(dǎo)，改變高層對女職工的傳統(tǒng)偏見，國家有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)樹立榜樣形象。

其次，從當(dāng)前中國的實際情況來看，雖然憲法強調(diào)男女平等，但是并沒有關(guān)于職業(yè)婦女平等機會的專門立法。因此，我們可以借鑒歐美發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗，制定新的公平就業(yè)法或反歧視法等就業(yè)平等保護法律法規(guī)及行為法規(guī)。用人單位的行為得到規(guī)范，而女性可能會在職業(yè)生涯中遇到的性別歧視也得到禁止。

（四）加強女性職業(yè)培養(yǎng)和引導(dǎo)

改善婦女的基礎(chǔ)教育是提高婦女人力資源質(zhì)量和促進婦女職業(yè)發(fā)展的根本途徑，這同時也是改變女性職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。雖然我國法律法規(guī)在一定程度上保護了女性的受教育權(quán)。但是，學(xué)校教育和職業(yè)教育在教育性質(zhì)上是存在差異的，其教育的內(nèi)容和目標(biāo)都存在顯著的區(qū)別。因此，女性職業(yè)教育的加強是非常重要的。

首先，在學(xué)校教育體系中修改女性的教育結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容的側(cè)重點，注重實踐技能、實踐能力、個人社會能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，可以在中學(xué)階段設(shè)置一些適合女性的特點實用技術(shù)課程，還可以通過有針對性的培訓(xùn)針對培養(yǎng)女性的傳統(tǒng)弱勢項目，使男女性之間的差異得到改善。

其次，為了對成年職業(yè)女性的素質(zhì)進行培養(yǎng)，可以使用職業(yè)教育的方法途徑。通過各種正式或非正式的方式開展多層次、多形式的職業(yè)教育和培訓(xùn)，有利于婦女有選擇地接受教育和培訓(xùn)來改善自己的競爭力和韌性。

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