賈易臻 陳楊

摘? 要：隨著社會(huì)生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注健康與體育。軍事體育是我國(guó)各大高校教育訓(xùn)練的重要內(nèi)容，尤其在軍事院校，軍事體育對(duì)訓(xùn)練高素質(zhì)人才具有重要作用，不僅能夠提高學(xué)生的身體素質(zhì)，還能促進(jìn)我國(guó)的軍隊(duì)建設(shè)。此外，軍事體育在軍事教育中也有十分重要的功能，在新形勢(shì)下，軍事體育要緊密結(jié)合軍事教育的發(fā)展，不斷改革與創(chuàng)新。本文從軍事體育在軍事教育中的功能出發(fā)，探究了新形勢(shì)下軍事體育的改革發(fā)展對(duì)策，以便培養(yǎng)高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。

關(guān)鍵詞：軍事體育? 軍事教育? 功能? 改革

中圖分類號(hào)：G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2020）03（a）-0147-02

軍事體育教學(xué)將軍事課程以及體育課程有效結(jié)合，在教學(xué)內(nèi)容中包括了對(duì)學(xué)生軍事素養(yǎng)的培養(yǎng)及軍事理論的學(xué)習(xí)，充分融合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為我國(guó)的軍事發(fā)展培養(yǎng)出品格高尚、強(qiáng)健體格的人才。目前，很多傳統(tǒng)的軍事體育教學(xué)已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，需要學(xué)校軍事體育教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，創(chuàng)新軍事體育教學(xué)模式，提升軍事體育及軍事教育的教學(xué)效率。

1? 軍事體育在軍事教育中的功能

1.1 軍事體育是軍校訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)

眾所周知，軍人的使命就是保家衛(wèi)國(guó)，只有擁有強(qiáng)健體魄與高尚思想政治素質(zhì)才能建立“能打仗，打勝仗”的軍隊(duì)，因此，軍事體育是軍校日常訓(xùn)練的重要內(nèi)容，不僅要提高學(xué)生的身體素質(zhì)，還要在軍事體育中磨練學(xué)生的意志，提升學(xué)生的思想政治道德水平。在新形勢(shì)下，培養(yǎng)能夠適應(yīng)高技術(shù)環(huán)境中局部作戰(zhàn)的軍隊(duì)建設(shè)，軍事體育訓(xùn)練顯得尤為重要。我國(guó)的軍隊(duì)建設(shè)需要全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，就必須要從德、智、體、美、勞等各方面加以提升。無(wú)論是綜合類型的軍事院校，還是專業(yè)技術(shù)型的軍事院?；蛘哕娛轮笓]院校，雖然各自培養(yǎng)軍事人才的側(cè)重點(diǎn)不同，但是軍事體育卻是各院校的必修科目。因此，加強(qiáng)軍事體育是完成軍事教育的必經(jīng)之路，其在軍事教育中不可或缺。

1.2 軍事體育能夠促進(jìn)軍事教育的發(fā)展

隨著經(jīng)濟(jì)以及科技的發(fā)展，軍事戰(zhàn)略方針也緊跟時(shí)代的變化進(jìn)行改革，軍事體育在我國(guó)的軍隊(duì)建設(shè)中作用逐漸凸顯，軍事體育所涵蓋的教學(xué)內(nèi)容也越來(lái)越廣泛，其已經(jīng)超越了軍事院校對(duì)學(xué)生軍事教育的時(shí)間界限，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有終身性的意義，為以后新型軍隊(duì)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。在軍事體育中能夠提升學(xué)生的戰(zhàn)斗能力及身體素質(zhì)，將力量、耐力、靈敏性、柔韌性、速度等有機(jī)結(jié)合;同時(shí)將軍事技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練融入其中，使得學(xué)生能夠在軍事體育中掌握更多的軍事教育知識(shí)，讓他們能夠在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，仍然保持嚴(yán)密的邏輯思維，面對(duì)復(fù)雜多變的作戰(zhàn)環(huán)境還能夠堅(jiān)定意志;同時(shí)將枯燥的軍事理論教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際的操作教學(xué)模式，極大地發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，進(jìn)一步促進(jìn)了軍事教育的發(fā)展。

1.3 軍事體育能夠提升學(xué)生的凝聚力與向心力

軍事體育中加入的各種配合完成任務(wù)，小組作戰(zhàn)等形式，可以有效的提升學(xué)生之間的協(xié)作能力，提升凝聚力與向心力，讓學(xué)生在以后的軍事活動(dòng)中能夠相互信任、相互配合，共同完成戰(zhàn)斗任務(wù)。同時(shí)軍事體育中還有效融合了對(duì)學(xué)生心理方面的教育，通過(guò)軍事體育教學(xué)，能夠培養(yǎng)高昂的士氣，果斷的作風(fēng)及頑強(qiáng)的意志，避免在實(shí)戰(zhàn)時(shí)出現(xiàn)情緒波動(dòng)等現(xiàn)象，讓學(xué)生能夠樹立自信心以及必勝的決心。此外，軍事體育也是一種文化生活，能夠讓學(xué)生在軍事教學(xué)中勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。

2? 新形勢(shì)下軍事體育的改革發(fā)展對(duì)策

2.1 創(chuàng)新教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

在信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代背景下，傳統(tǒng)的軍事體育教學(xué)觀念已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，軍事體育教學(xué)觀念要及時(shí)轉(zhuǎn)變，教學(xué)模式也要盡快更新;在十九大會(huì)議中，習(xí)近平主席提出要建設(shè)新型軍隊(duì)，提升我軍的戰(zhàn)斗力與創(chuàng)新能力。因此，在軍事體育改革與發(fā)展的過(guò)程中，借助現(xiàn)代教育技術(shù)，不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)還能提高教學(xué)效率。一般而言，現(xiàn)代教育技術(shù)所涉及的范圍比較廣，其中包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、多媒體技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等，同時(shí)現(xiàn)代化教育技術(shù)能夠提供豐富的教學(xué)資源，幫助教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，制定完善的教學(xué)內(nèi)容。在軍事體育教學(xué)中融合現(xiàn)代教育技術(shù)，教師可以先將訓(xùn)練項(xiàng)目展示在多媒體中，將具體的訓(xùn)練動(dòng)作進(jìn)行分解，讓學(xué)生能夠仔細(xì)的觀看，從而規(guī)范訓(xùn)練步驟;同時(shí)教師還可以借助三維技術(shù)、VR技術(shù)等為學(xué)生設(shè)置虛擬的訓(xùn)練場(chǎng)景，為學(xué)生營(yíng)造出良好的訓(xùn)練氛圍。

2.2 建立完善的教學(xué)制度，改革教學(xué)體系

制度是保證政策落實(shí)的基礎(chǔ)，在傳統(tǒng)軍事體育教學(xué)中，缺少完善的教學(xué)制度，很多教師的教學(xué)目標(biāo)不清晰，部分教師一味地提升學(xué)生的身體素質(zhì)，常常忽視了對(duì)學(xué)生思想道德及心理方面的教育。因此，軍事體育教學(xué)發(fā)展需要建立統(tǒng)一完善的教學(xué)制度，改革軍事體育教學(xué)體系，在軍事體育教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生思想及心理等方面的教學(xué)。首先，教師要明確教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)與學(xué)生的交流溝通，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際訓(xùn)練情況制定適合的教學(xué)計(jì)劃。其次，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容體系的改革與創(chuàng)新，以往的軍事體育教材中缺少對(duì)新技術(shù)的應(yīng)用教學(xué)，這對(duì)培養(yǎng)新型軍事人才造成了阻礙。因此，在軍事體育教學(xué)內(nèi)容中應(yīng)該加入作戰(zhàn)新技術(shù)應(yīng)用。需要注意的是，軍事體育建材的編寫要緊密結(jié)合我國(guó)軍隊(duì)建設(shè)的需要，從實(shí)際出發(fā)，保證理論與實(shí)踐能夠相結(jié)合教學(xué)，防止出現(xiàn)重理論而輕實(shí)踐的情況。此外，軍事體育教材還要具有針對(duì)性，根據(jù)不同的要求進(jìn)行編寫，不能太籠統(tǒng)，這樣難以到達(dá)軍事體育訓(xùn)練的實(shí)際意義;同時(shí)在教學(xué)評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)也應(yīng)該創(chuàng)新，將學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、技能訓(xùn)練等有效結(jié)合，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)價(jià)體系中僅僅將身體素質(zhì)作為目標(biāo)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)，有利于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2.3 加強(qiáng)專業(yè)型、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍的建設(shè)

教師的專業(yè)素質(zhì)及職業(yè)道德素質(zhì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率具有直接的影響，富有專業(yè)性及創(chuàng)新性的教師更有助于軍事體育教學(xué)改革與發(fā)展。因此，學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)軍事體育教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。目前，部分軍事體育教師年齡偏長(zhǎng)，雖然有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)接受新技術(shù)及新思想的能力不強(qiáng);部分教師較為年輕，雖然對(duì)學(xué)習(xí)新技術(shù)以及新知識(shí)的能力較強(qiáng)，但是缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)軍事體育教師的培訓(xùn)與教育力度，組織并開(kāi)展軍事體育教學(xué)研討會(huì)或者座談會(huì)，提出目前教學(xué)中存在的不足，并積極尋求最佳途徑進(jìn)行解決。此外，軍事體育教師還應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式，提升軍事體育教學(xué)水平，為我國(guó)的軍隊(duì)建設(shè)培養(yǎng)出具有高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。

3? 結(jié)語(yǔ)

軍事體育對(duì)軍事教育具有重要的作用，不僅能夠提高學(xué)生的身體素質(zhì)及思想道德水平，同時(shí)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力與向心力，促進(jìn)軍事教育的發(fā)展。因此，軍事體育在軍事教育中發(fā)揮著巨大的功能。在新形勢(shì)下，軍事體育教學(xué)也應(yīng)該緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，創(chuàng)新教學(xué)模式，提升軍事體育的教學(xué)效率。首先，軍事體育教學(xué)中要結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，豐富教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;其次，要不斷改革與完善軍事體育教學(xué)制度與內(nèi)容體系，編撰出具有針對(duì)性及創(chuàng)新性的教材，并建立合理、科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。此外，還應(yīng)該加強(qiáng)軍事體育教師隊(duì)伍的建設(shè)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)以及職業(yè)道德素質(zhì)。

參考文獻(xiàn)

[1] 張聰.重慶市軍隊(duì)院校軍事體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對(duì)策研究[D].成都體育學(xué)院，2016.

[2] 王新.高職院校定向培養(yǎng)士官專業(yè)軍事體育課程建設(shè)思考[J].體育科技，2019，40（3）：107-108.

[3] 王新.高職院校軍事體育課程教學(xué)模式理論構(gòu)建[J].湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào)，2018，31（10）：96-97.