康開怡

“學(xué)兒科學(xué)的人以后就是專門給小孩子看病的，肯定比其他的醫(yī)生更輕松”“兒科醫(yī)生以后自己帶孩子多方便呀”……這是我第一次看到兒科學(xué)這個(gè)專業(yè)的名字時(shí)想到的，也是這些“天真”和不準(zhǔn)確的看法，讓我誤打誤撞地選擇了兒科學(xué)。許多人都說學(xué)醫(yī)很辛苦，我為什么依舊保持熱忱，愿意推薦大家選擇這個(gè)專業(yè)？先別著急，接下來就由我來給大家講講我學(xué)醫(yī)的見習(xí)經(jīng)歷吧！

兒童是“縮小版”的成人嗎？

作為一級(jí)學(xué)科臨床醫(yī)學(xué)下的二級(jí)學(xué)科，兒科學(xué)是不是只學(xué)關(guān)于兒童的醫(yī)學(xué)知識(shí)？NO！在本科期間，我們既要學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)的所有科目，也要學(xué)習(xí)兒科學(xué)的相關(guān)專屬科目。這樣算下來，和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的同學(xué)相比，我們的課是只多不少。你可能又會(huì)好奇，明明以后都是給小孩子看病，為什么非得學(xué)“大臨床”（臨床醫(yī)學(xué)的課程）不可呢？這也是我曾經(jīng)產(chǎn)生過的疑問。在經(jīng)歷很多次見習(xí)之后，我找到了答案。

在見習(xí)中我們跟著老師探訪病房，病房中有才1個(gè)月大的小嬰兒，也有3歲到5歲的學(xué)齡前兒童，還有7歲的學(xué)齡期兒童……不管是什么病人，最常見的檢查項(xiàng)目就是“血常規(guī)”。有一次，我的老師問我：“你看這個(gè)孩子的血常規(guī)報(bào)告，上面顯示的是他的紅細(xì)胞指標(biāo)不正常，這是為什么呢？因?yàn)榛?yàn)機(jī)器和電腦的標(biāo)準(zhǔn)是固定的，沒有按照兒科的需要將標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化，這也是你在見習(xí)的時(shí)候要注意的?！?/p>

那時(shí)候我才明白，為什么兒科學(xué)的同學(xué)非得學(xué)“大臨床”，這是因?yàn)閮和畹湫偷奶卣魇恰俺砷L性”，這注定了兒童的病情多變性和診斷標(biāo)準(zhǔn)的不統(tǒng)一。兒科學(xué)專業(yè)的同學(xué)只有在掌握了臨床上的“普遍規(guī)律”的前提下，才能成為一名獨(dú)當(dāng)一面的兒科醫(yī)生。選擇了兒科學(xué)的醫(yī)學(xué)生，已經(jīng)做出了一個(gè)讓自己更“超群”的選擇。

兒科醫(yī)生的“小”幸福

不管是臨床醫(yī)學(xué)還是兒科學(xué)，在本科期間的學(xué)習(xí)都是非常辛苦的，這就是網(wǎng)上所說的“只要專業(yè)選得好，年年過得像高考”，但是我們也有其他專業(yè)的學(xué)生享受不到的“小”幸福。

根據(jù)學(xué)校的要求，我們從大一開始就要去醫(yī)院見習(xí)，而見習(xí)重點(diǎn)就在于“見”，就是去醫(yī)院“見識(shí)”，認(rèn)識(shí)醫(yī)生的工作環(huán)境，了解醫(yī)生的基本工作之類的。我寒假時(shí)在一所兒童?？漆t(yī)院的內(nèi)科病區(qū)見習(xí)了4周。記得當(dāng)時(shí)快過年了，患者很多，見習(xí)變得很忙，忙到飯都放冷了還沒有來得及吃。有個(gè)快兩歲的小男孩讓爸爸幫他拿著吊瓶，他自己抱了一盒小熊餅干過來，說：“哥哥姐姐辛苦了！不吃冷了的飯，你們吃我的小熊餅干！”不一會(huì)兒，孩子和家長來取報(bào)告的時(shí)候，果真給我們帶了兩盒小熊餅干。

就是那兩盒小熊餅干，成了我沒有轉(zhuǎn)專業(yè)的理由，也成了我學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。在兒科有那么多的零食，有那么多“甜甜的嘴”，一聲聲“哥哥”“姐姐”的叫得我們心里軟軟的。另外，當(dāng)兒科醫(yī)生自己當(dāng)了爸爸或媽媽之后，照顧自己的孩子時(shí)就不會(huì)那么手忙腳亂了，在陪伴自己孩子成長的時(shí)候，就不會(huì)有那么多的困難，這也是一種長期的“幸?！毖剑】赡芤呀?jīng)為人父母的兒科醫(yī)生，已經(jīng)在不知不覺中成為“超能爸爸”或者“超能媽媽”吧！

守護(hù)孩子們的翅膀

因?yàn)樾『⒆佑兄茇S富的心理活動(dòng)，會(huì)出現(xiàn)一些獨(dú)特的行為，所以在課堂之外，建議想報(bào)考兒科學(xué)的同學(xué)多讀一些與兒童心理相關(guān)的書，多了解一些相關(guān)知識(shí)，這對(duì)臨床學(xué)習(xí)與未來的工作有很大幫助。

在學(xué)醫(yī)的道路上，有時(shí)你可能會(huì)有放棄的念頭，但是你要想自己還有那么多同行者陪伴，你永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國現(xiàn)在有接近9萬的兒科醫(yī)生的數(shù)量缺口，隨著我國生育相關(guān)政策的逐步完善，這個(gè)數(shù)字將會(huì)越來越大。正如醫(yī)學(xué)生誓言中所說的：“我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！痹趦嚎漆t(yī)生如此稀缺的大背景下，希望每一位要將兒科醫(yī)生作為自己終身職業(yè)的同學(xué)，都能保持發(fā)自內(nèi)心的對(duì)孩子的愛和對(duì)醫(yī)生這份職業(yè)的熱忱！