執(zhí)行/本刊編輯部

新年的鐘聲一敲，屬于高三的日子就愈少，教室里倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字卻越來越醒目。是希望高考趕快來臨，結(jié)束這爭(zhēng)分奪秒的日子，還是希望這青春的韶光能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)呢？

我常?；赝嵌稳兆?，卻朦朧只記得每個(gè)晚飯后的那節(jié)讀報(bào)自習(xí)結(jié)束后，四個(gè)女孩兒在操場(chǎng)狂奔的景象，一天里的頹喪會(huì)在彼此的吶喊中消弭殆盡，你追我趕，是青春最美的模樣。也會(huì)想念班主任每次考試后的“關(guān)懷”，哪怕一個(gè)眼神都讓人不敢懈怠。當(dāng)然還有我不敢提及的，每個(gè)月假回家給媽媽悄悄留下的信箋，上面寫滿了我密密麻麻的憂傷。

高考之后的你會(huì)很快忘掉自己做過的習(xí)題，忘記老師講過的知識(shí)點(diǎn)，忘記你的模考成績(jī)，但你不會(huì)忘記你努力過的日日夜夜，以及那些陪你一起追過夢(mèng)的人。