摘 要：圖書館作為公共場所，也是公眾文化的提供者，更加應(yīng)該積極地響應(yīng)國家 的“精準(zhǔn)扶貧”的號召，這是公共圖書館應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的戰(zhàn)略，相關(guān)單位應(yīng)該積極探索一些切實(shí)有效的方法來響應(yīng)文化精準(zhǔn)扶貧的號召。要將文化貧困的原因探究清楚，找出其產(chǎn)生的根源，要從精準(zhǔn)扶貧的角度將公共圖書館的存在意義和作用充分展示。不難發(fā)現(xiàn)，我國圖書館中文化精準(zhǔn)扶貧工作的開展還是存在著一些問題，最為明顯的就是匹配度不夠，扶貧層次的識別問題以及反饋機(jī)制的缺失問題。解決這些問題都需要我們來探索一系列詳盡的路徑。

關(guān)鍵詞：公共 圖書館 文化 精準(zhǔn)扶貧 路徑研究

中圖分類號：G25文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1003-9082（2020）03-000-01

引言

習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中明確提出“要動員全黨全國全社會力量，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧?！彪S著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的生活發(fā)生了巨大的改變，生活質(zhì)量得到了極大地提升。與此同時(shí)，人們對文化的追求也進(jìn)一步提升，這種對文化追求的提升不僅僅表現(xiàn)在對文化產(chǎn)品的要求，也表現(xiàn)在大家對文化服務(wù)水平要求的提升。這樣的提升也積極響應(yīng)了習(xí)近平同志的號召，公共文化的重視程度不斷被提升，國家的文化工作中心也轉(zhuǎn)移到了文化精準(zhǔn)扶貧方面，而公共圖書館作為文化扶貧戰(zhàn)略的第一陣地，更應(yīng)該在精準(zhǔn)扶貧的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，促進(jìn)國家文化的快速發(fā)展。

一、公共圖書館在推進(jìn)文化精準(zhǔn)扶貧中存在的問題

1.文化扶貧活動設(shè)計(jì)缺乏合理性

在公共圖書館進(jìn)行文化精準(zhǔn)扶貧的過程中少不了活動的開展，但是很多的活動都不能結(jié)合扶貧對象的實(shí)際情況，這樣的扶貧活動的效果并不會很好，很有可能只是浮于表面的工程，這樣的文化精準(zhǔn)扶貧工作也根本達(dá)不到精準(zhǔn)的要求，難以為文化精準(zhǔn)扶貧的對象提供有效地專業(yè)知識指導(dǎo)，不能夠促進(jìn)扶貧對象的文化素養(yǎng)提升，不能夠達(dá)到文化扶貧活動精準(zhǔn)扶貧的要求[1]。

2.不能準(zhǔn)確的識別文化扶貧對象

在公共圖書館進(jìn)行文化扶貧的整個過程中，最為重要的是要將文化貧困對象的素養(yǎng)提升，幫助他們解決最根本的問題。所以說整個精準(zhǔn)文化扶貧的過程中最重要的一個環(huán)節(jié)就是文化扶貧的對象篩選工作，如果說公共圖書館對文化扶貧對象的發(fā)展識別過程中出現(xiàn)了偏差，就會容易造成文化扶貧對象與實(shí)際扶貧工作脫節(jié)的情況，這種脫節(jié)的情況會影響整個文化扶貧工作的開展與推進(jìn)。

3.文化扶貧內(nèi)容形式過于單一

公共圖書館進(jìn)行文化精準(zhǔn)扶貧的方式比較少，其中報(bào)刊的輸送就是文化精準(zhǔn)扶貧的一種主要方式，但是報(bào)刊的種類與圖書館的館藏量掛鉤，這就容易造成文化扶貧形式比較單一的情況，而且往往這種單一的地文化扶貧方式難以結(jié)合貧困地區(qū)的實(shí)際情況，是難以實(shí)現(xiàn)文化精準(zhǔn)扶貧的，文化扶貧的內(nèi)容往往與被扶貧對象的需求不符[2]。

4.扶貧區(qū)域的匹配度較低

我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較迅速，但是各個地方發(fā)展水平不同，就導(dǎo)致了各個地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)差距比較明顯。而不同的地區(qū)間的各種差異就會造成地區(qū)之間的文化也會發(fā)生差異，產(chǎn)生差距，并且都帶有一些當(dāng)?shù)靥厣Ｋ晕覈幕木珳?zhǔn)扶貧也面臨著很多問題，這就是文化地區(qū)差距帶來的必然結(jié)果。就目前在中國而言，主要的貧困類型可以分為四大種，第一種是對農(nóng)村文化的扶貧，第二種扶貧主要體現(xiàn)在城市內(nèi)部，城市內(nèi)的文化差異現(xiàn)在也比較明顯，而區(qū)域內(nèi)存在的文化差異和文化貧困就是第三方面，最后一方面就是每個人個體上的文化貧困了。通過研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前我國的文化貧困人群主要分為幾個陣營，第一類是長期處于經(jīng)濟(jì)貧困狀態(tài)的人，他們的文化素養(yǎng)難以提升，另外有一些稍微有些財(cái)力的商人，往往也存在文化貧困的問題。這樣的現(xiàn)象就可以反映出我國當(dāng)前文化貧困的現(xiàn)象不僅僅存在于貧困地區(qū)，一些經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)同樣也存在文化貧困的問題。另外文化貧困也分相對形態(tài)和絕對形態(tài)。這是需要根據(jù)情況來確定的，不同地區(qū)人民的文化素養(yǎng)是不一樣的，需要考慮到的當(dāng)?shù)氐奈幕A(chǔ)對文化貧困進(jìn)行判斷，要不然精準(zhǔn)文化扶貧也是難以起到有效地作用，這就需要公共圖書館在進(jìn)行文化精準(zhǔn)扶貧的過程中將資源合理地分配，發(fā)揮最大的功效[3]。

5.精準(zhǔn)扶貧反饋機(jī)制的缺失

一些文化精準(zhǔn)扶貧的工作存在難以見效的問題，這就和管理機(jī)制的缺失有關(guān)，缺少一套對應(yīng)的問責(zé)機(jī)制是最為重要的，有很多地區(qū)為了能夠讓地區(qū)的扶貧工作盡快取得成果，建設(shè)了很多的配套服務(wù)措施，但是這些地區(qū)的政府忽略了所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較慢一些，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)弱，這就導(dǎo)致了公共圖書館的建設(shè)的精準(zhǔn)扶貧達(dá)不到預(yù)期的效果，這也會很直接的影響扶貧工作的推進(jìn)，而且在實(shí)際工作開展中，是沒有什么好的方法可以對扶貧工作進(jìn)行評估的，這就難以對后期的扶貧工作開展帶來好處。舉個最常見的例子，圖書館贈書是最常見的一種手段，但是圖書館贈送書刊就不是一個完善的工作體系，導(dǎo)致了在整個輸送的過程中問題不斷，比如說所送出的書籍種類非常的單一，還有所贈送的書籍利用率比較低。這種情況實(shí)際上非常常見，這也導(dǎo)致了浪費(fèi)的情況比較

多見[4]。

二、公共圖書館文化精準(zhǔn)扶貧的策略

1.精準(zhǔn)識別文化扶貧對象

在公共圖書館整個文化精準(zhǔn)扶貧的工作中，最重要的工作是精準(zhǔn)識別文化扶貧的對象，這是一切工作開展的前提，是整個扶貧工作開展的基礎(chǔ)。公共圖書館在開展文化扶貧之前需要做一系列的準(zhǔn)備工作，要將文化貧困地區(qū)和文化貧困人們定位好，選取一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為滯后的地區(qū)，那里的人們文化水平相比之下比較落后，當(dāng)?shù)氐囊恍┡涮椎奈幕A(chǔ)設(shè)施也不完善，同樣也不能忽視當(dāng)?shù)匚幕毨嗣竦膶?shí)際情況，開展精準(zhǔn)文化扶貧的過程中一定要有針對性。只有將文化貧困地區(qū)和貧困人們確定以后，公共圖書館才能最大化的進(jìn)行文化精準(zhǔn)扶貧工作，找準(zhǔn)他們文化貧困的主要原因，并且制定切實(shí)可行的文化扶貧措施。

2.精準(zhǔn)設(shè)計(jì)文化扶貧活動

在對扶貧的資源進(jìn)行精準(zhǔn)配送后，精準(zhǔn)文化扶貧有了保證，與此同時(shí)公共圖書館在開展文化精準(zhǔn)扶貧工作的時(shí)候，要有一定針對性，要多多聽取大家的意見，盡量去滿足文化貧困的要求，一切計(jì)劃都要建立在當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況上，制定出一套合理地精準(zhǔn)扶貧的活動方案和計(jì)劃。為了保證精準(zhǔn)扶貧有一定的針對性，公共圖書館要積極的提升他們在扶貧活動中的參與度，保證活動的指向性，大方向不能偏離。同時(shí)設(shè)計(jì)的精準(zhǔn)扶貧活動要多多包涵培訓(xùn)活動、社會實(shí)踐 活動與學(xué)術(shù)活動來實(shí)現(xiàn)。在指導(dǎo)培訓(xùn)活動方 面，公共圖書館可以通過閱讀推廣活動及文化講座活動的開展，培養(yǎng)扶貧對象良好的閱讀習(xí)慣，改變其思想觀念，為扶貧對象的自我發(fā)展提供支持。

3.培養(yǎng)扶貧技能培訓(xùn)職能

加強(qiáng)扶貧技能的培養(yǎng)，有利于文化的精準(zhǔn)扶貧開展，就目前而言，很多貧困人們都缺乏一定的專業(yè)技能知識，很多人都難以在基層通過專業(yè)系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)知識發(fā)家致富，甚至難以擺脫貧困，更難以學(xué)習(xí)一些專業(yè)更難以學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識在城市中立足。從長期目標(biāo)來看，公共圖書館經(jīng)常會通過相關(guān)的講座還有專業(yè)知識培訓(xùn)課來服務(wù)社會，為大家拓展文化水平。從更加現(xiàn)實(shí)的角度來看，公共圖書館想要將文化精準(zhǔn)扶貧工作落實(shí)到位，更加好的開展相關(guān)工作，就必須了解自生優(yōu)勢，依托自身優(yōu)勢開展相關(guān)工作，要和當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)的政府部門合作，一同開展一些專項(xiàng)技能的培訓(xùn)項(xiàng)目，舉辦一些有指導(dǎo)性意義的專題講座，能夠?qū)嵈驅(qū)嵉膸椭恍┴毨У霓r(nóng)民解決問題，幫助他們解決技術(shù)問題，擴(kuò)展他們的社會技能。除此之外，當(dāng)?shù)卣胍玫慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，往往會引進(jìn)一些比較先進(jìn)的科技項(xiàng)目，還有一些好的發(fā)展策略，將一些當(dāng)?shù)氐挠行зY源轉(zhuǎn)換為財(cái)富，幫助農(nóng)民們更好的發(fā)展，幫助他們致富，這也積極響應(yīng)了文化精準(zhǔn)扶貧的要求。

三、總結(jié)

公共圖書館在文化精準(zhǔn)扶貧的過程中起著非常重要的作用，這個就需要公共圖書館發(fā)揮其公益性的作用，也需要政府部門做出很多舉措，首先要精準(zhǔn)的識別出需要文化扶貧的貧困人們，配合圖書館開展適應(yīng)地區(qū)的不同文化扶貧工作，幫助當(dāng)?shù)厝藗冝D(zhuǎn)換他們陳舊的思想，幫助他們建立新的文化生活，要精心挑選文化扶貧的活動，盡快最大化的幫助人們脫離貧困，加快我國文化水平的建設(shè)，同時(shí)要建立并且完善文化精準(zhǔn)扶貧的機(jī)制，來加快推進(jìn)文化扶貧工作的進(jìn)程。尤其需要相關(guān)政府機(jī)構(gòu)加強(qiáng)和公共圖書館的合作，將精準(zhǔn)扶貧的工作真真正正的落實(shí)到位，將每一個活動與計(jì)劃設(shè)計(jì)成可實(shí)現(xiàn)容易操作的模式，并且要在實(shí)施的過程中做到最優(yōu)化，重視扶貧的質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

[1]李錚錚.論基于精準(zhǔn)扶貧背景下的公共圖書館文化扶貧路徑與思考[J].智庫時(shí)代，2019（33）：10+20.

[2]周雪芹.公共圖書館實(shí)施文化精準(zhǔn)扶貧的路徑研究[J].河南圖書館學(xué)刊，2019，39（07）：10-11+18.

[3]黃汝群.論公共圖書館文化精準(zhǔn)扶貧路徑的探索[J].廣西民族師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2019，36（03）：56-58.

[4]唐佐琴.公共圖書館推進(jìn)文化精準(zhǔn)扶貧策略研究[J].河南圖書館學(xué)刊，2018，38（10）：10-12.

作者簡介：蔡學(xué)榮（1974.9—），女，漢族，湖北省丹江口市人，本科，中級館員職稱，研究方向：圖書館學(xué)。