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健康教育在耐藥肺結(jié)核護(hù)理中的應(yīng)用價值分析

2020-04-09 08:25:11井雪
人人健康 2020年1期
關(guān)鍵詞:應(yīng)用價值健康教育護(hù)理

井雪

【摘要】目的:觀察分析健康教育在耐藥肺結(jié)核護(hù)理中的應(yīng)用價值。方法:選取本院( 在2018年2月-2019年2月)收治的98例耐藥肺結(jié)核患者,按照不同入院順序分為對照組(49例,應(yīng)用常規(guī)護(hù)理干預(yù)方法)和實驗組(49例,在對照組基礎(chǔ)上應(yīng)用健康教育方法)。采用統(tǒng)計學(xué)分析兩組耐藥肺結(jié)核患者對疾病認(rèn)知度(發(fā)病原因、隔離必要性、用藥不良反應(yīng)以及治療原則等)。結(jié)果:實驗組耐藥肺結(jié)核患者對疾病認(rèn)知度( 發(fā)病原因、隔離必要性、用藥不良反應(yīng)以及治療原則等)顯著高于對照組(P<0.05)。結(jié)論:健康教育在耐藥肺結(jié)核護(hù)理中的應(yīng)用價值顯著。

【關(guān)鍵詞】健康教育;耐藥肺結(jié)核;護(hù)理;應(yīng)用價值

隨著環(huán)境日益惡化且抗生素濫用,導(dǎo)致人們當(dāng)前免疫力相對減弱。肺結(jié)核是一種慢性傳染性疾病,耐藥肺結(jié)核是結(jié)核患者感染的結(jié)核桿菌對一種或多種抗結(jié)核藥物耐藥?,F(xiàn)階段來看,耐藥肺結(jié)核治療難度大且治愈性低,因此需加大耐藥肺結(jié)核患者的健康教育力度,以期提高護(hù)理效果p。

1資料與方法

1.1一般資料 選取本院(在2018年2月~2019年2月)收治的98例耐藥肺結(jié)核患者。實驗組中有38例男、11例女;對照組中有37例男、12例女;實驗組耐藥肺結(jié)核患者平均年齡為(50.2±4.8)歲、平均病程時間為(4.9±3.3)年,對照組耐藥肺結(jié)核患者平均年齡為(51.6±3.6)歲、平均病程時間為(5.5±2.1)年。

1.2方法 1.2.1對照組:對照組應(yīng)用常規(guī)護(hù)理干預(yù)方法,主要護(hù)理內(nèi)容有:其一,嚴(yán)密觀察耐藥肺結(jié)核患者的基礎(chǔ)病情和用藥反應(yīng)等;其二,環(huán)境護(hù)理等。

1.2.2實驗組:實驗組在對照組基礎(chǔ)上應(yīng)用健康教育方法,主要護(hù)理內(nèi)容有:其一,健康教育指導(dǎo)。對耐藥肺結(jié)核患者進(jìn)行健康教育、心理指導(dǎo)等,減輕耐藥肺結(jié)核患者的心理壓力,便于耐藥肺結(jié)核患者早日恢復(fù)健康。日常護(hù)理過程中,需要向耐藥肺結(jié)核患者詳細(xì)解釋有關(guān)結(jié)核病方面的知識,除此之外,進(jìn)行飲食指導(dǎo)和用藥指導(dǎo),加強(qiáng)心理干預(yù),讓耐藥肺結(jié)核患者保持樂觀心態(tài);耐藥肺結(jié)核患者入院后,需詳細(xì)登記患者基本資料,積極評估病情狀況,提供預(yù)防宣傳措施;住院三天后對耐藥肺結(jié)核患者進(jìn)行人院教育,積極控制危險因素,準(zhǔn)確評估痰液,讓耐藥肺結(jié)核患者學(xué)會正確處理痰液方法;嚴(yán)格遵照醫(yī)囑用藥,針對出現(xiàn)不良反應(yīng)的耐藥肺結(jié)核患者,護(hù)士需立即報告醫(yī)生,再采取針對性治療措施;其二,提高耐藥肺結(jié)核患者對疾病的認(rèn)知度。調(diào)查顯示諸多耐藥肺結(jié)核患者在治療之初會選擇非結(jié)防機(jī)構(gòu)加以治療,因此耐藥肺結(jié)核患者缺乏對結(jié)核病的系統(tǒng)化認(rèn)知,因此用藥過程中需告知耐藥肺結(jié)核患者抗結(jié)核藥物的用量不足情況和藥物治療不規(guī)范情況等,從而提高耐藥肺結(jié)核患者對疾病的認(rèn)知度。積極指導(dǎo)耐藥肺結(jié)核患者如何放松身心,提高耐藥肺結(jié)核患者治療積極性;根據(jù)耐藥肺結(jié)核患者的身體情況,為其制定針對性飲食計劃,叮囑耐藥肺結(jié)核患者多吃富含纖維素的食物,多喝水,預(yù)防便秘;增加耐藥肺結(jié)核患者對含鈣食物的攝取量,叮囑耐藥肺結(jié)核患者排菌期間不要去公共場所,如果要外出可佩戴口罩。

1.3觀察指標(biāo) 分析兩組耐藥肺結(jié)核患者對疾病認(rèn)知度(發(fā)病原因、隔離必要性、用藥不良反應(yīng)以及治療原則等)。

1.4統(tǒng)計學(xué)方法 資料分析采用SPSS 21.0統(tǒng)計軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析。

2結(jié)果

實驗組耐藥肺結(jié)核患者對疾病認(rèn)知度(發(fā)病原因、隔離必要性、用藥不良反應(yīng)以及治療原則等)顯著高于對照組(P<0.05),見表1。

表1:兩組耐藥肺結(jié)核患者對疾病認(rèn)知度比較(分)

3討論

臨床護(hù)理中對耐藥肺結(jié)核患者進(jìn)行健康教育能夠顯著提高其對疾病認(rèn)知度,除此之外,通過健康教育還能夠提高護(hù)理人員的主觀能動性,維護(hù)良好的護(hù)患關(guān)系。本文研究結(jié)果顯示實驗組耐藥肺結(jié)核患者對疾病認(rèn)知度(發(fā)病原因、隔離必要性、用藥不良反應(yīng)以及治療原則等)顯著高于對照組(P<0.05)。從上述研究結(jié)果來看,健康教育能夠顯著提高護(hù)理有效性。

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