常保榮，鄭亞陸

(延安大學體育學院，陜西延安716000)

近年來，隨著“陽光體育”“全民健身”“終身體育”等熱點問題的重視度逐年提高，國家各項政策的頒布實施，體育這門學科迎來了快速發(fā)展，而在快速發(fā)展的過程中，紅色體育對其發(fā)展方向上有著重要指引的作用。自1933年，毛澤東主席在《青年實話》文章中說道：蘇區(qū)各地青年工農(nóng)群眾進行的體育比賽要轟轟烈烈的、熱氣騰騰的掀動起來，發(fā)展紅色體育，這也是紅色體育這個詞匯的第一次提出[1]。1934年，毛澤東主席在《蘇維埃的文化教育》再次提到了紅色體育，文章中說道“群眾的紅色體育運動，也是迅速發(fā)展的”[2]。由此看出，紅色體育不僅是我國體育發(fā)展的根本，也是推進我國體育發(fā)展的先行者。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，我國體育領域的專家學者對于紅色體育的研究從未間斷，也取得了突破性的進展。本文基于紅色體育研究文獻進行深度剖析，對近幾十年紅色體育研究的發(fā)文量、代表作者、機構及研究熱點問題進行歸納分析，旨在總結出我國紅色體育發(fā)展的整體態(tài)勢，從而推動我國體育改革進程。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

本文基于中國知網(wǎng)(CNKI)學術期刊全文數(shù)據(jù)庫于1984—2019年期間收錄以“紅色體育”為主題的277篇文獻數(shù)據(jù)為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

本人通過中國知網(wǎng)(CNKI)學術期刊全文數(shù)據(jù)庫查閱了有關紅色體育研究的相關文獻資料共計277篇，其中學術論文41篇，學術期刊219篇，國內會議報告11篇，報紙3篇，學術輯刊1冊，并進行了認真閱讀，分析，為下一步的調查研究奠定了基礎。

1.2.2 文獻計量法

本文在研究中對通過中國知網(wǎng)(CNKI)學術期刊全文數(shù)據(jù)庫收集的277篇文獻數(shù)據(jù)進行了量化分析，并采用統(tǒng)計法對分析數(shù)據(jù)進行歸類、統(tǒng)計。

1.2.3 詞頻分析法

關鍵詞是文獻數(shù)據(jù)主旨的重要體現(xiàn)，本文在研究過程中，通過對文獻數(shù)據(jù)中關鍵詞出現(xiàn)的頻次進行了統(tǒng)計分析，意在探尋出紅色體育研究的熱點。

1.2.4 知識圖譜法

知識圖譜法是近年來我國學術領域重要的科學計量方法之一，它是將應用數(shù)學、信息可視化技術、圖形學等學科結合起來，通過最為直觀的圖形來展示某一事物發(fā)展進程及結構的一種科學手段。

2 結果與分析

2.1 我國紅色體育研究文獻數(shù)量的年度分布情況

根據(jù)對我國紅色體育研究文獻的收集和統(tǒng)計，自1984年1月1日起—2019年12月31日止，這36年間以“紅色體育”為主題的文獻數(shù)量為277篇，具體年度文獻數(shù)量分布如下表所示：

通過表1，圖1可知，我國紅色體育研究文獻的發(fā)展態(tài)勢較為曲折，且相關研究文獻較少?？傮w上可分為三個階段，第一階段自1984—2008年，該階段相關文獻較少，并且多年處于研究文獻為0的狀態(tài)，經(jīng)過統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)該階段對我國紅色體育進行研究的相關文獻僅有26篇，占總體文獻數(shù)量的9.39%，究其原因，對紅色體育認識程度不夠，缺少相關理論支撐導致的；第二階段自2009—2013年，受2008年我國舉辦第29屆夏季奧林匹克運動會的影響，該階段相關文獻數(shù)量為92篇，占總體文獻數(shù)量的33.22%，增長趨勢較為明顯，并且處于穩(wěn)定增長態(tài)勢；此后，自2014—2019年，我國紅色體育相關研究文獻數(shù)量起起伏伏，處于較不穩(wěn)定狀態(tài)，但是每年發(fā)表為相關文獻數(shù)量較之前有很大提高，經(jīng)過統(tǒng)計文獻數(shù)量為159篇，占總體文獻數(shù)量的57.4%，表明我國體育科研人員已經(jīng)認識到了紅色體育的重要性。

表1 1984—2019年我國紅色體育研究文獻的年度分布表(單位：篇)

2.2 我國紅色體育領域研究熱點分析

關鍵詞是作者對研究文獻的準確概括的核心詞匯，是一篇文章內容的核心提煉。通過對研究文獻數(shù)據(jù)的統(tǒng)計得出，1984—2019年我國紅色體育研究文獻中出現(xiàn)的關鍵詞共計739個，其中出現(xiàn)頻數(shù)5次以上的關鍵詞共計有26個(如表2所示)。圖中的每一個節(jié)點對應一個關鍵詞，每一個節(jié)點的大小顯示了這個關鍵詞出現(xiàn)的頻率，節(jié)點越大該關鍵詞出現(xiàn)的頻率越多，反之，節(jié)點越小該關鍵詞出現(xiàn)的頻率也越小。

序號關鍵詞頻數(shù)序號關鍵詞頻數(shù)1紅色體育8614發(fā)展72體育旅游3615價值73紅色旅游2316學校體育64紅色文化2017對策65體育1118體育文化66開發(fā)1019體育史67紅色體育文化1020蘇維埃區(qū)域58紅色運動會1021蘇區(qū)59體育運動822swot分析510可行性823軍事體育511中央蘇區(qū)824體育競賽512大學生825紅色體育國際513中華人民共和國726延安5

根據(jù)圖2、表2可知，在紅色體育的范疇下，我國體育領域科研人員對體育旅游、紅色旅游、紅色文化的研究是相對較多的，紅色體育的誕生地均為對我國革命時期有著重要戰(zhàn)略意義的城市，紅色教育是我國的民族瑰寶，研究其體育旅游資源的開發(fā)，弘揚其紅色文化，不僅是對我國革命歷史的尊重，也是對當今國人提高思想認識的一種手段。

通過對1984—2019年間我國紅色體育研究文獻高頻關鍵詞的統(tǒng)計分析，我國體育領域的科研人員已經(jīng)意識到紅色體育對我國體育發(fā)展的重要性，正在不斷通過紅色體育來進行各領域的可行性研究，比如：開展紅色運動會、大學生紅色體育教育、紅色體育對體育史的影響、紅色體育與學校體育融合性研究等一系列的研究表明，我國紅色體育研究正在往更廣泛的領域遞進。

2.3 文獻作者知識圖譜分析

一般來說，作者發(fā)表的文獻數(shù)量是衡量該作者科研效率、科研水平的客觀標準之一，作者的相關成就與其發(fā)表的論文數(shù)量高度相關。

通過圖3可知，我國紅色體育研究文獻作者節(jié)點分布較散，由此可見，發(fā)表1篇關于紅色體育研究文獻的作者較多，且缺少團隊合作，部分發(fā)表文獻較多的作者已經(jīng)初步形成了自己的科學研究團體(如圖3圈中所示)，作者間相距越近，說明合作關系越緊密。

表3 1984—2019年我國紅色體育研究文獻作者發(fā)表量統(tǒng)計表

注：由于篇幅受限，本表只對發(fā)文量在2篇以上的作者進行統(tǒng)計。

通過數(shù)理統(tǒng)計對研究作者進行統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)，1984—2019年我國紅色體育研究的277篇文獻創(chuàng)作的作者數(shù)量為299人。通過表3可知，對我國紅色體育研究文獻共現(xiàn)最大是來自山西財經(jīng)大學體育學院的楊海濤老師，其發(fā)表文獻量為36篇，占總發(fā)表量的13.00%；其次是來自甘肅省體育局的石生泰老師，其發(fā)表文獻量為33篇，占總發(fā)文量的11.91%；最后是來自延安大學體育學院的常保榮老師，其發(fā)表文獻量為13篇，占總發(fā)文量的4.69%。為了進一步展現(xiàn)我國紅色體育研究文獻多數(shù)作者發(fā)文量較低的現(xiàn)象，本文統(tǒng)計了發(fā)文量在10篇及以上的作者數(shù)量，僅有4人，占作者總數(shù)的1.34%。由此發(fā)現(xiàn)，我國紅色體育研究文獻的作者缺乏團隊意識，忽視了團隊合作的優(yōu)勢。

2.4 文獻作者所屬機構知識圖譜分析

通過圖4、表4可知，以延安精神研討會為代表的研究機構和以山西財經(jīng)大學為代表的綜合類院校在我國紅色體育研究領域占據(jù)著舉足輕重的地位。通過對研究機構的統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn)，對我國紅色體育相關研究發(fā)文量在20篇以上的機構共有5家，其發(fā)文量共計169篇，占總發(fā)文量的61.01%。體育學科作為一門交叉性、綜合性比較強的學科，無論是從作者角度出發(fā)，還是從機構層面出發(fā)，形成良好的合作環(huán)境，進行資源共享，構建跨領域、跨學科交流平臺，都是對體育學科研究水平的提高有較大幫助。

表4 1984—2019年我國紅色體育研究文獻作者 所屬機構(部分)發(fā)文量排名表

注：受篇幅限制，本表只統(tǒng)計發(fā)文量在4篇以上的科研機構進行統(tǒng)計

3 總結

關于我國紅色體育的相關研究起步較晚，且前期階段缺乏對紅色體育的認識，導致研究文獻量偏低，自2008年北京奧運會之后，關于紅色體育的研究才開始逐步增多，覆蓋領域也逐漸廣泛；其研究熱點主要圍繞紅色旅游、體育旅游、紅色文化等領域進行；代表作者主要以楊海濤、石生泰、常保榮等研究學者為主；研究機構主要為我國革命老區(qū)的精神研究會、體育行政部門和有紅色歷史背景的高等院校組成。