曹文軒

我希望閱讀推廣人進行閱讀推廣時，同樣要推廣閱讀的方法。閱讀推廣人不只是推廣、解讀一本本書，還要推廣那些閱讀方法，那些閱讀講究。就讀書本身來講，就像我們做任何事情一樣，只要有所講究，才能將書讀好。

第一，個性化閱讀。個性是閱讀的關(guān)鍵。以前我們只談閱讀不談如何閱讀，即使談如何閱讀也很少有人注意到個性在閱讀過程中舉足輕重的意義。很多人讀書，但未必都能將書讀好。而書讀不好的原因，一個因素就是讀書人沒有讀出個性。我有一個觀點：讀書也有一個拒絕媚俗的問題。除了大家都應(yīng)該讀的幾本書之外，一個人讀書，應(yīng)該有自己的選擇。寫作，個性非常重要，做人，個性非常重要，閱讀，個性非常重要。

有一條路，如果我們所有人都走在這條路上，那么你看到的風(fēng)景，與這條路上所有人看到的風(fēng)景都一樣，那么你就沒有必要再說，因為大家都看到了?？墒?，如果你現(xiàn)在不走這條路，你走了一條別人不走的路，你看到的風(fēng)景，就是你看到的，你可以向這個世界上所有人描述這個風(fēng)景，因為他沒有看到，這就是你的價值所在。選書有個性，而讀法和理解，也有個性。

我們可以不在乎那些文章的嘮叨，甚至不在乎專家們對那些文章的評斷，而是按照自己的興趣去讀，按照自己的職責(zé)去讀，按照自己的奇思怪想去讀，讀得津津有味。進入書的方式多種多樣，這不只是一個方法，一個途徑，我們可以有各種各樣的方式和理解。

書海浩淼既能載舟亦能覆舟，一個人面對眾多書籍，要有充分的自主意識與駕馭意識才行。知識是欺人的，一個沒有自主意識的人，知識早晚會將他淪為奴隸。所以讀書并不是一切，這有一個讀法的問題，有一個在讀書過程中，個性堅守的問題；無駕馭意識，知識總是一堆無用的石頭，他既不能幫助你前進，也不能幫助你增長財富。知識只是在那些有自主意識的讀書人那里才可敬可愛，才具有美感，才具有升華的力量。一個好的讀書人，讀到最后，要達到一個這樣的境界：知識猶如漫山遍野的石頭，你來了，那些石頭就像受到了點化，變成了充滿活力的雪白的羊群，然后在天空下歡快地奔騰，這是你讀書要達到的境界。

第二，尋找新穎的更有效的切入文本的視角。這句話跟上面有點聯(lián)系。我們需要一種新的閱讀法，或者說我們需要各種各樣的新的讀法。一部作品，我們可以有各種各樣的切入方式，就像進屋子一樣，你從門進也可以，你從窗子進也可以，從天窗進也可以，我們可以有各種各樣的進入房子的辦法。我們到達目的地可以用無數(shù)種途徑和方式，我們不必用一種常見的方式去，當(dāng)然，如果你用常見的方式也沒有錯。閱讀作品也是同樣道理。

第三，學(xué)會停頓與批判性思考。這是非常重要的。讀書首先要相信，緊接著就要懷疑。如果一個讀書人只是相信不懷疑不質(zhì)疑，這個書是讀不好的；不批判不停頓，這個書也是讀不好的；知識思想往往是在批判中形成的。裝書用箱子，讀書不是裝書，讀書是用腦子裝書。箱子只能如數(shù)裝書，有些人讀了一輩子直到終老那一天，也只是一個書箱子。