王忠友

日記寫(xiě)作是作文教學(xué)中的重要部分，是提高作文能力的有效途徑。但是，目前學(xué)生不愿意寫(xiě)日記，即使寫(xiě)也是比較隨意，只是應(yīng)付老師檢查而已。而且，學(xué)生缺乏對(duì)生活的主動(dòng)和發(fā)現(xiàn)，生活中的美、生活中的亮點(diǎn)經(jīng)常悄悄地從身邊溜走，影響了日記的質(zhì)量。怎樣提高日記寫(xiě)作的有效性，就顯得尤為重要。筆者根據(jù)自己教學(xué)中的實(shí)際，淺談一下日記寫(xiě)作的有效方法。

一、開(kāi)宗明義，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到日記寫(xiě)作的好處

日記是培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作興趣的最好方法。在日記里學(xué)生可以寫(xiě)自己想說(shuō)的話，寫(xiě)自己想寫(xiě)的事，真實(shí)地記錄自己每天的生活，寫(xiě)出自己對(duì)生活的思考，表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè)，總結(jié)學(xué)習(xí)、生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，用一篇篇包含真實(shí)生活、學(xué)習(xí)和所見(jiàn)所聞的事情用文章的形式不知不覺(jué)中寫(xiě)了出來(lái)。這時(shí)學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)作文并不難寫(xiě)?。∪绻蠋熂皶r(shí)批閱學(xué)生日記，發(fā)現(xiàn)好的文章及時(shí)予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，學(xué)生便會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也能寫(xiě)出好日記、好文章，這樣作文課上就不怕沒(méi)寫(xiě)的了。

堅(jiān)持每天寫(xiě)日記不僅能積累大量詞匯、豐富語(yǔ)言素材，還能鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言組織能力、記憶力。很多事情你不一定會(huì)說(shuō)出口，但是用筆記錄下來(lái)就很簡(jiǎn)單。學(xué)習(xí)、生活中所受到的教育、感悟和成長(zhǎng)中經(jīng)歷的一些不愉快的事、開(kāi)心的事，都用日記真實(shí)地寫(xiě)出來(lái)了。自然而然，也就鍛煉了自己。語(yǔ)言組織能力增強(qiáng)了，寫(xiě)作水平也就能不斷提高。堅(jiān)持寫(xiě)日記還能開(kāi)闊學(xué)生思路，養(yǎng)成認(rèn)真觀察的好習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、留心觀察，引導(dǎo)學(xué)生從生活中尋找素材

法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！币胱寣W(xué)生喜歡寫(xiě)作文，首先要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尋找寫(xiě)作文的源頭。學(xué)生寫(xiě)作的源泉來(lái)源于生活。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“作文這件事離不開(kāi)生活，生活充實(shí)到什么程度，才會(huì)寫(xiě)成什么文字?！鄙钍菍?shí)實(shí)在在的，又是豐富多彩的，學(xué)生留心觀察生活，能把平凡生活反映出來(lái)，這對(duì)學(xué)生寫(xiě)作來(lái)說(shuō)具有重要意義。因此，只有讓學(xué)生平時(shí)多留心觀察生活，多參加實(shí)踐活動(dòng)，才能積累學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和感受。教師要多引導(dǎo)學(xué)生在家里留心發(fā)生的或聽(tīng)父母講過(guò)的一些趣事、傷心的事;在上學(xué)、放學(xué)的路上，留心看到的景物和遇到的事情;在學(xué)校，留心校園里的花草、樹(shù)木等景物的變化，學(xué)校和班內(nèi)發(fā)生的事情;雙休日或節(jié)假日，留心到過(guò)的地方，遇到的人和事。弄清這些事情的前因后果，了解人們的所言所行，對(duì)這些事和人作出自己的判斷和評(píng)價(jià)，這些新鮮的人和事會(huì)成為作文中豐富而生動(dòng)的寫(xiě)作材料。

三、加強(qiáng)閱讀，引導(dǎo)學(xué)生從書(shū)中積累素材

閱讀是收集信息，認(rèn)識(shí)世界，發(fā)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。葉圣陶先生說(shuō)：“閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。”言簡(jiǎn)意賅地表明了閱讀與寫(xiě)作的關(guān)系，廣泛閱讀，大量積累——厚積薄發(fā)。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，閱讀是獲取寫(xiě)作素材的主要源頭活水之一。常言道：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，多讀多練是寫(xiě)好作文的“訣竅”。圍繞教材，選擇一些閱讀文本讓學(xué)生閱讀積累，反復(fù)揣摩、領(lǐng)悟、消化，將范文中的語(yǔ)言“化為自己的私有物”。別人文章里的養(yǎng)料只有內(nèi)化成自己的語(yǔ)言，才能在寫(xiě)作時(shí)“信手拈來(lái)”，為文章錦上添花。

四、堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成良好的日記寫(xiě)作習(xí)慣

寫(xiě)日記是練習(xí)文筆、積累素材、豐富語(yǔ)言的極好方法，也是記錄生活、陶冶情操、加強(qiáng)自我修養(yǎng)的良好方式。生活中遇到的一些人和事常常會(huì)觸動(dòng)我們，如果不及時(shí)記錄下來(lái)，這些材料就會(huì)從我們身邊溜走，等到要用的時(shí)候卻記不清楚了。寫(xiě)日記必須持之以恒，一曝十寒，時(shí)斷時(shí)續(xù)，意志薄弱，沒(méi)有恒心和毅力，只憑心血來(lái)潮，是寫(xiě)不好日記的。寫(xiě)日記貴在堅(jiān)持，尤其是剛開(kāi)始時(shí)，每天都寫(xiě)，如果當(dāng)天來(lái)不及寫(xiě)，第二天一定要補(bǔ)寫(xiě)，決不能偷懶，決不能為自己的懶惰找借口，決不能姑息自己，這樣才能形成習(xí)慣。要認(rèn)真寫(xiě)，對(duì)觸動(dòng)了自己的事情和心情要仔細(xì)寫(xiě)，努力尋找確切的表達(dá)，決不馬虎，決不敷衍自己，這樣寫(xiě)的日記才有價(jià)值。

每天寫(xiě)日記時(shí)，可以先回顧當(dāng)天自己的所見(jiàn)、所聞、所想，然后有重點(diǎn)地從當(dāng)天的記憶中選取有趣的、印象深刻的、有意義的片段記下來(lái)，發(fā)表自己的真實(shí)看法，大膽而自由地寫(xiě)出自己的觀點(diǎn)，作為日后寫(xiě)作文的素材。也可以寫(xiě)觀察大自然的日記，如日月星辰、風(fēng)霜雨雪、花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)、江河湖海、亭臺(tái)樓閣等，都可以收入筆端。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈積累素材，寫(xiě)作文的時(shí)候遇到某一主題，就可以從自己的日記素材庫(kù)中提取到最新鮮的材料。