張利利

時(shí)間飛逝，不經(jīng)意間迎來(lái)了2020年元旦。當(dāng)小編們布置我寫一篇新年卷首語(yǔ)時(shí)，我欣然答應(yīng)了。

迎接并開啟美好的新篇章是一件令人高興的事。更重要的是，2020年也是我們《中學(xué)生天地》雜志辦刊35周年。小編們?yōu)榇司臏?zhǔn)備了一期專題策劃來(lái)回顧“中天”辦刊35年以來(lái)的青春故事。在審稿的過(guò)程中，我心中莫名地跳出了卷首的題目——讓世界因我而美麗。雖然不同時(shí)代的青春故事各有特色，但有一點(diǎn)卻是相同的，每一代年輕人都心懷夢(mèng)想，這些夢(mèng)想或偉大或平凡，但都是美好而無(wú)私的，他們希望自己的存在能讓世界更加美麗！

讀著一個(gè)個(gè)當(dāng)年的故事，看著一個(gè)個(gè)后來(lái)的故事，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年那些美好而無(wú)私的夢(mèng)想，都在若干年后以不同的形式收獲了累累碩果。那些曾經(jīng)的夢(mèng)想就像一粒粒種子深深地埋在了每一代人的青春里。有些種子開出了美麗的鮮花，有些種子長(zhǎng)成了參天大樹。但無(wú)論你是一朵鮮花，還是一棵大樹，抑或只是一株小草，都是美麗世界不可或缺的一部分。每一個(gè)生命都是造物主獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造。每一個(gè)生命都是大自然的奇跡。寫著寫著，突然心情變得無(wú)比興奮與激動(dòng)。我之所以成為“中天”的一分子，難道不就是那些種子創(chuàng)造的奇跡嗎？我的青春是在“中天”的陪伴下度過(guò)的?！叭?wèn)阿培”的心理欄目，給我種下了成為心理老師的夢(mèng)想種子;那些青春紀(jì)事，給我種下了報(bào)考北大中文系的種子，夢(mèng)想成為一位作家;那些傳奇故事，讓我萌生了當(dāng)記者、編輯的夢(mèng)想……回顧我二十幾年間的一段段工作經(jīng)歷，似乎都和曾經(jīng)的夢(mèng)想或多或少有些關(guān)系：因?yàn)橄胱鲂睦砝蠋?，于是高考時(shí)報(bào)考了師范招生提前批，結(jié)果被錄取了，看似與北大中文系無(wú)緣了，但我讀了浙江師范大學(xué)中文系;工作之后，做了班主任，發(fā)現(xiàn)心理學(xué)太重要，于是自學(xué)心理學(xué)，還報(bào)考了心理咨詢師，學(xué)生工作因此變得游刃有余;因?yàn)槟莻€(gè)若隱若現(xiàn)的記者、編輯夢(mèng)，在做了18年老師后，我來(lái)到了“中天”，成了一名編輯。雖然人到中年，但我樂(lè)此不疲，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想不分早晚。

親愛的同學(xué)們，在新的一年開始之際，我衷心祝福正當(dāng)青春的你們，能夠播撒下夢(mèng)想的種子，滿懷希望，讓自己的青春像花一樣綻放，讓生命飛翔，讓世界美麗！