第一期
改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)教師教育政策價(jià)值變遷的特征與審視...................................黃 崴,孫澤菁,鄭鳳賢
回歸20年澳門(mén)高等教育發(fā)展:特色、問(wèn)題與對(duì)策..................................馬早明,胡雅婷,李 睿
粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育的需求分析及整合策略...............................................吳世勇,王銳嬌
比較視角下粵港澳大灣區(qū)教師教育發(fā)展探析...........................................................施雨丹
粵港澳大灣區(qū)普通高中教育發(fā)展探討—特征、問(wèn)題與展望 ....葛新斌,程丹丹,翁潔瑩
1+X證書(shū)制度的新意蘊(yùn)、新內(nèi)涵和新實(shí)踐 ........吳海勇
鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下涉農(nóng)高職院校的發(fā)展方向—基于多所涉農(nóng)高職院校服務(wù)鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐調(diào)研...........................................................熊嘉逸
海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略視閾下的我國(guó)海洋民俗研究 ........黃安輝
社會(huì)網(wǎng)絡(luò)特征、群體離散指數(shù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位—基于CGSS調(diào)查中少數(shù)民族的分析...............................................楊瀟坤,劉 庸
民族地區(qū)農(nóng)村空心化問(wèn)題治理:新型城鎮(zhèn)化視角...............................................黃開(kāi)騰,張亞洲
疍家風(fēng)情、人性之歌與詩(shī)性話語(yǔ)—評(píng)洪永爭(zhēng)長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)《搖啊搖,疍家船》...............................................佘愛(ài)春,陳 丹
從《漢語(yǔ)語(yǔ)言文字啟蒙》看白樂(lè)桑的中國(guó)哲學(xué)觀—以教材當(dāng)中的“CIVILISATION”文化版塊為研究中心 ..................................................林許洋
“他者”的復(fù)仇悲歌—談《呼嘯山莊》希刺克利夫的形象塑造...........................................................鄧宇甯
法團(tuán)主義推進(jìn)邊緣群體利益表達(dá)制度化—以失獨(dú)群體為研究視角 ...........劉 波,袁 喆
基于會(huì)計(jì)思想和方法的《中國(guó)佃農(nóng)生活舉例》..................................葛長(zhǎng)銀,楊婷婷,李嘉軒
第二期
我國(guó)高校職業(yè)教育課程改革研究的可視化分析...............................................王 潔,李國(guó)平
德國(guó)二元制職業(yè)教育的制度環(huán)境構(gòu)建及啟示...............................................................王翠娥
教育公平視域下的數(shù)字化教學(xué)資源共建共享研究...........................................................陳本鋒
“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下職教師資型本科生實(shí)踐能力構(gòu)成要素及類(lèi)別研究 .........................................陳 雅
高職院校學(xué)生學(xué)業(yè)拖延的實(shí)證調(diào)查:時(shí)間管理技能與成就動(dòng)機(jī)的視角 ..........................任 平,紀(jì)若玲
先賦性與后致性社會(huì)資本對(duì)中職學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的影響研究 .........................................陳麗君,賴珊珊
主成分分析視角下創(chuàng)業(yè)教育學(xué)生滿意度評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)—以江浙滬5所高職院校為例 .....沈青青,馮江華
大學(xué)生勤工創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析與對(duì)策 ........肖喜明,陳嘉伶
王朝與土司之間:明代黎族土官的國(guó)家認(rèn)同 .....李 超
何謂客家:謝廷玉《客家的源頭與遷徙》探微...............................................................李瑞璞
語(yǔ)境相似度對(duì)二語(yǔ)學(xué)習(xí)者使用定冠詞the的影響...........................................................王家明
關(guān)聯(lián)理論下網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)新聞標(biāo)題的語(yǔ)用功能研究—以 China Daily 為例 .........................劉星瑩
目的論指導(dǎo)下的英語(yǔ)新聞標(biāo)題及導(dǎo)語(yǔ)漢譯—以政治新聞為例 .............................趙梁信子
廣東技術(shù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)演化路徑研究....................................侯 娟,文 超,徐雪原
論城市房屋使用性質(zhì)變更的生效及效力 ...........王榮珍
第三期
基于改進(jìn)A*算法的無(wú)人配送車(chē)避障最優(yōu)路徑規(guī)劃........陳榮軍,謝永平,于永興,趙慧民,盧 旭,陸許明
基于橢圓擬合的改進(jìn)Hough變換算法在眼控系統(tǒng)中的應(yīng)用研究........梁 瓊,趙慧民,葛任賢,熊建斌,楊盛雄,蘇冠元
基于生成對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)的文本引導(dǎo)人物圖像編輯方法......................黃 韜,賈西平,林智勇,馬震遠(yuǎn)
基于時(shí)間數(shù)字轉(zhuǎn)換技術(shù)的區(qū)域周界入侵定位系統(tǒng)研究...........................................................王小燕
基于機(jī)器視覺(jué)的道路邊界識(shí)別算法研究..........莫 玲,林 維,姚 屏,肖蘇華,李緯華
基于流量分類(lèi)的SDN網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量保障研究...............................................周 菲,李昭樺
基于AHP和模糊綜合評(píng)價(jià)法的現(xiàn)代人肥胖情況分析—以韶關(guān)市湞江區(qū)居民為例....................................李 銀,劉麗芬,盧利敏
一類(lèi)具有轉(zhuǎn)換條件且兩端邊界條件帶譜參數(shù)的J-自伴算子 .........................................羅佩芳,黃 贊
一類(lèi)具有擬牛頓形式的共軛梯度法 .....李安玭,劉海林
基于確定評(píng)價(jià)專(zhuān)家權(quán)重方案的模糊多屬性群決策方法..................................朱國(guó)成,趙殿品,張世英
基于工作過(guò)程的中職《工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)》課程開(kāi)發(fā)..............徐蘭英,毛世杰,何寶蘭,趙 鵬,伍 強(qiáng)
基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的中職工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)研究........陳 飛,肖蘇華,王志勇,羅永順,陳飛昕,孫洪穎
混合式教學(xué)法在電路教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用探索..........黃 涌,向 丹,王曉軍,莊 權(quán),程俊棠
基于專(zhuān)業(yè)評(píng)估認(rèn)證與新工科背景的建能專(zhuān)業(yè)建設(shè)探索..........李志生,劉麗孺,王曉霞,吳 俊,顏 彪
現(xiàn)代學(xué)徒制下結(jié)構(gòu)化在崗帶教手冊(cè)的研發(fā)與探索......................黃舒薇,姚 屏,陳民聰,陳泳竹
當(dāng)前疫情對(duì)中國(guó)制造業(yè)智能化趨勢(shì)的影響...............................................朱瑋煒,王曉軍
高職院校圖書(shū)館員調(diào)查與素質(zhì)提升策略探討...............................................周雪虹,彭海濤
高校審計(jì)檔案管理探析 ................................胡匯祾
第四期
高等教育分類(lèi)政策及其對(duì)應(yīng)用型本科院校發(fā)展的驅(qū)動(dòng)..................................饒麗娟,黃大乾,劉秀光
“一帶一路”背景下廣東高等教育國(guó)際化問(wèn)題研究..................................張 艷,劉 昱,馬秀翠
“以實(shí)現(xiàn)實(shí)踐價(jià)值為中心”的澳大利亞一流大學(xué)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)及啟示 .............................鄭 軍,丁堉煙
高職教育與開(kāi)放教育融通銜接之實(shí)踐探索..................................劉超球,曹 青,周 奇
利益相關(guān)者視角下廣州民辦高校內(nèi)部治理體系的構(gòu)建...........................................................馬燕霞
基于“跨界”思維看民辦高職現(xiàn)代學(xué)徒制的問(wèn)題與對(duì)策..................................薛慧麗,孟海涅,賀 芬
粵港澳大灣區(qū)背景下一流高職院校創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展研究...............................................陶 紅,陳慧欣
廣東省高職生職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀及影響因素分析...............................................張玲燕,楊 曉
構(gòu)建以能力輸出為導(dǎo)向的物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)課程體系改革研究—以廣東技術(shù)師范大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)為例...............................................邱向宇,龍俊浩
高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)師范生信息化教學(xué)設(shè)計(jì)訓(xùn)練中常見(jiàn)問(wèn)題及破解對(duì)策 ............................................高阿林
外貿(mào)英語(yǔ)函電教學(xué)資源立體化建設(shè)的優(yōu)化路徑...............................................衡 哲,王永建
基于課程與咨詢實(shí)踐的心理健康篩查模式探索...........................................................劉瑾輝
云南省紅河州河口縣醴陵話的語(yǔ)音變異研究...............................................李冬香,易惠媚
解構(gòu)主義視域下的《天堂》主題研究 ..............史 敏
人工智能的后人類(lèi)主體性賦值—從科幻電影《她》談起 ...........丁 婕,陸道夫
我國(guó)高職院校輔導(dǎo)員研究熱點(diǎn)分析 .....王慶超,白炳貴
研究生學(xué)術(shù)道德發(fā)展的特點(diǎn)分析—基于皮亞杰道德發(fā)展階段理論...............................................彭靈靈,林 蕾
論新時(shí)代青年的精神品格 .................李秀芹,趙英臣
第五期
粵港澳大灣區(qū)高職教育合作:現(xiàn)狀、制約因素與對(duì)策...............................................樊明成,買(mǎi)琳燕
高職教育“項(xiàng)目制”治理的非預(yù)期效應(yīng)及其優(yōu)化策略...........................................................李 妮
職教20條背景下新加坡經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)高職“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)的借鑒研究......................張 波,徐灝溪,李德明,楊 密
職業(yè)教育在線課程設(shè)計(jì)模式與開(kāi)發(fā)策略...................................曹育紅,曹秋虹,鄧文新
教育信息化2.0時(shí)代個(gè)性化學(xué)習(xí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建........陳雄輝,劉 曉,趙丹丹,劉繁華,劉 博,于淑霞,崔慧潔
考試題型創(chuàng)新與學(xué)習(xí)績(jī)效—以應(yīng)用型高校為例 ...................單緯東,許秋紅
推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步:中國(guó)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移過(guò)程中的教育改革探析...........................................................董凌波
粵客雙語(yǔ)字音的聲母對(duì)應(yīng)規(guī)律及其在交互學(xué)習(xí)中的應(yīng)用...............................................林春雨,駱嘉鵬
粵語(yǔ)電視新聞節(jié)目口語(yǔ)傳播風(fēng)格探析 ..楊雅茜,黃曉春
獨(dú)立紀(jì)錄片的“真實(shí)性”探究—談徐童“游民三部曲” ............汪梓伊,孫 墀
中國(guó)在建國(guó)、跨越溫飽、工業(yè)革命三巨變中的共享因素研究 ..................................................肖 豐
產(chǎn)業(yè)集聚視角下旅游產(chǎn)業(yè)對(duì)西北民族省區(qū)城鎮(zhèn)化的影響研究 ......................................郭璇瑄,蔡文青
粵港澳大灣區(qū)區(qū)際法律沖突解決機(jī)制研究—以區(qū)際判例制度為視角 .......................姚 舜
廣州建設(shè)粵港澳大灣區(qū)數(shù)字貿(mào)易中心路徑分析...........................................................朱 惠
新時(shí)代高校思想政治理論課采納體驗(yàn)式教學(xué)的機(jī)理分析...........................................................朱云平
思想政治理論課討論式教學(xué)模式建構(gòu) ..............劉程雯
第六期
隱含語(yǔ)義模型在推薦系統(tǒng)中的應(yīng)用研究...............................................王 紅,陳功平
智慧路燈雨水收集與調(diào)控策略研究........張國(guó)泉,李俊杰,趙崇杰,姚宇蘢,黃 福,楊 勇,駱少明
基于單獨(dú)出行的行李寄存共享鎖設(shè)計(jì)研究...............................................劉 興,洪妙桑
坡口對(duì)異種鋼中厚板對(duì)接焊成形質(zhì)量的影響研究..................................陳建平,姚 屏,黃昌文
租車(chē)市場(chǎng)充盈條件下貨運(yùn)車(chē)隊(duì)構(gòu)成優(yōu)化的探討...........................................................何 彤
低碳視角下佛山市物流業(yè)效率及影響因素研究—基于超效率SBM-ML-Tobit模型 .......陳月明
在線旅游消費(fèi)者行為影響因素研究..................................朱曉鋒,蔡延光,湯雅連
學(xué)科(專(zhuān)業(yè))教學(xué)法在線教學(xué)案例與教學(xué)模式探索..........姚 屏,陳美沂,劉玉玲,陳泳竹,莫 玲
“新工科”視域下職業(yè)本科院校工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)工匠型人才的培養(yǎng)策略......................李光雷,崔亞輝,王曉勇,楊海波
中職學(xué)校汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)技能大賽選手培養(yǎng)方式探究..........伍 強(qiáng),湯灼麗,徐蘭英,趙 鵬,李慧杰
飛機(jī)維修技能網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建設(shè) ....................呂惠子
基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的圖書(shū)館PDA采購(gòu)資源應(yīng)用架構(gòu)的研究與實(shí)踐 ...............................................呂娜娜
媒體融合背景下的高校學(xué)報(bào)知識(shí)服務(wù)體系建設(shè)...........................................................劉 昱
新興互動(dòng)視頻的廣告價(jià)值分析..................................張鴻梅,葉 梓,曾海潤(rùn)
三位一體:激勵(lì)相容視角下校園足球推進(jìn)策略思考..........................李 偉,林偉華, 吳連榮,唐 維
“對(duì)分課堂”教學(xué)模式在體育心理學(xué)教學(xué)運(yùn)用的調(diào)查研究...........................................................劉 柳
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校智慧體育場(chǎng)館的建設(shè)與服務(wù)...........................................................黃振鵬