張麗娜
撫州市位于江西省東部,自古就有“襟領(lǐng)江湖,控帶閩粵”之稱,大小河流470多條穿行其間,自然風(fēng)光秀麗。撫州是長江中游城市群重要成員、國家園林城市,有大覺山、靈谷峰、麻姑山等風(fēng)景名勝。
撫州文風(fēng)熾盛,生成于秦漢、興盛于兩宋、延綿于明清的“臨川文化”是最好的城市名片。市內(nèi)有王安石紀(jì)念館、湯顯祖文化藝術(shù)中心、湯顯祖紀(jì)念館、湯顯祖墓、曾鞏讀書巖、曾鞏紀(jì)念館、舒同書畫博物館,還有數(shù)條以撫州名人命名的街道。歷代到撫州為官或游歷的文人墨客如王羲之、謝靈運(yùn)、顏真卿、白居易、陸游等,在此留下了大量的詩詞、文賦、字畫、雕塑、摩崖石刻……撫州是“中國戲曲之都”,一個有夢有戲的地方,當(dāng)?shù)氐膽騽∥幕谌珖鴣碚f都是一道獨(dú)特的“風(fēng)景”。撫州的古村落、古建筑遺產(chǎn)也特別豐富,從宋代沿革至今,格局保留完好的古村遍布撫州,縱橫的街巷、完整的建筑群、恢宏的祠堂、精美的牌坊、細(xì)膩的雕刻、斑駁的匾額,無一不展現(xiàn)出如畫的景觀和令人折服的藝術(shù)魅力。
迷人的自然風(fēng)光、豐厚的文化底蘊(yùn)為撫州發(fā)展研學(xué)旅行提供了獨(dú)特的資源優(yōu)勢。
依托優(yōu)質(zhì)資源,近年來撫州市在打造全國研學(xué)實(shí)踐教育目的地方面做了大量卓有成效的工作。當(dāng)?shù)匾浴捌纷x臨川文化、熱愛家鄉(xiāng)撫州”為主題,開發(fā)了“臨川文化行、人文自然行、歷史名村行、才鄉(xiāng)名校行、改革變遷行、科學(xué)探究行”等專題項(xiàng)目,制定了104個模塊、38套適合不同年齡學(xué)段、不同地方開展的撫州中小學(xué)生研學(xué)課程,建成了臨川教育集團(tuán)學(xué)校、崇仁源野青少年綜合實(shí)踐基地、市規(guī)劃展覽館、市博物館等首批具有示范帶動作用的實(shí)踐基地(營地)。這些舉措為撫州爭創(chuàng)“才子之鄉(xiāng)”研學(xué)品牌、開啟研學(xué)旅游發(fā)展新篇章打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最好的課堂在路上,最美的成長在路上
不論是酷暑還是深秋,湯顯祖紀(jì)念館、文昌里歷史文化街區(qū)、王安石紀(jì)念館等研學(xué)實(shí)踐基地內(nèi)都是人頭攢動,參與的學(xué)生涵蓋了從幼兒園到高校的各個年齡段,地域范圍更是遠(yuǎn)涉香港、廣東、福建、湖北等地。
今年10月,養(yǎng)正至德教育集團(tuán)走進(jìn)尋夢牡丹亭景區(qū),帶著幼兒園的小朋友感受書院文化、學(xué)習(xí)茶藝、練習(xí)八段錦,培養(yǎng)幼童對戲曲文化的認(rèn)同感和自豪感;來自南昌市進(jìn)賢紅壤實(shí)驗(yàn)學(xué)校的160名師生也帶著準(zhǔn)備好的問題和探究的目的,來感受撫州這座千年古城厚重的人文底蘊(yùn)和文化氣息……像這樣的研學(xué)活動幾乎每天都有,大家來撫州探尋瑰麗風(fēng)光、觸摸厚重文化、領(lǐng)略別樣風(fēng)情。
著名教育家陶行知說:“生活即教育,社會即學(xué)校。”撫州便是一所好的學(xué)校,撫州研學(xué)的收獲將銘寫進(jìn)學(xué)生的青春歲月里,成為他們一生的寶貴財(cái)富。
一日游線路
上午:名人雕塑園、王安石紀(jì)念館、湯顯祖紀(jì)念館、夢湖景區(qū)
下午:擬峴臺、三翁花園
晚上:觀看《尋夢牡丹亭》后返程
二日游線路
D1:上午:名人雕塑園、王安石紀(jì)念館、湯顯祖紀(jì)念館、夢湖景區(qū)
下午:擬峴臺、三翁花園
晚上:觀看《尋夢牡丹亭》,住市中心城區(qū)
D2:上午:金溪竹橋古村、象山書院、紅色后龔
下午返程
或者
上午:樂安流坑古村(古樟樹林)
下午返程
三日游線路安排
D1:上午:名人雕塑園、王安石紀(jì)念館、湯顯祖紀(jì)念館、夢湖景區(qū)
下午:擬峴臺、三翁花園
晚上:觀看《尋夢牡丹亭》,住市中心城區(qū)
D2:上午:南豐曾鞏讀書巖、南豐國禮園景區(qū)
下午:觀必上景區(qū)、儺舞表演(在南豐縣住宿)
D3:上午:廣昌中國蓮花景區(qū)(姚西村、驛前古鎮(zhèn)、高虎腦戰(zhàn)役舊址)
下午:黎川古城、油畫創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園,返程或者
D2:上午:東鄉(xiāng)舒同書法文化中心、花果山景區(qū)下午:金溪竹橋古村、象山書院、紅色后龔(到資溪縣住宿)
D3:上午:資溪面包體驗(yàn)館、大覺山景區(qū)
下午返程