胡越明

(浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)學(xué)院，浙江寧波，315012)

一、高職商科學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀分析

(一)宏觀經(jīng)濟環(huán)境和行業(yè)背景分析

充分就業(yè)是國家宏觀調(diào)控的兩大目標之一(另一個是物價穩(wěn)定)。就業(yè)問題關(guān)系到國計民生和民族未來，但它是個非常復(fù)雜的問題，在不同領(lǐng)域、不同崗位、不同年齡段上呈現(xiàn)出很大的差異。

首先，農(nóng)礦產(chǎn)業(yè)、工商產(chǎn)業(yè)、非生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)這三大領(lǐng)域吸納就業(yè)的能力呈現(xiàn)差異化發(fā)展態(tài)勢。農(nóng)礦產(chǎn)業(yè)能吸納一部分新勞動人口就業(yè)，但數(shù)量不多。近幾十年，我國的農(nóng)村以輸出勞動力為主，這種趨勢短期不會改變。工商產(chǎn)業(yè)總能吸納大量新的勞動力就業(yè)。相關(guān)實證研究表明，技術(shù)進步從短期來看會對勞動力就業(yè)產(chǎn)生擠出效應(yīng)，但從長期來看則會穩(wěn)定促進就業(yè)。[1]非生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)不同于前兩類，它基本不依賴于自然資源保有量，發(fā)展速度往往快于前兩類產(chǎn)業(yè)，吸納新勞動人口就業(yè)的能力非常強，但是一旦面臨突發(fā)事件也容易受到?jīng)_擊，今年新冠肺炎疫情發(fā)生后旅游業(yè)、餐飲業(yè)等行業(yè)受沖擊最大就是明顯的例子。

其次，用人單位的普通崗位與核心崗位的就業(yè)競爭逐漸走上不同的發(fā)展路徑。普通崗位只需要中低技能人才，核心崗位則需要高級管理和技術(shù)人才。在教育水平較為落后的年代，低技能勞動力充斥市場，普通崗位競爭激烈，核心崗位卻人才稀少、供不應(yīng)求。隨著大學(xué)教育的逐漸普及，這種情況出現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)：核心崗位競爭越來越激烈，企業(yè)開始難以招到足夠的普通技工。

最后，高職商科學(xué)生初次就業(yè)與長遠就業(yè)的狀態(tài)特征迥然不同。有一些工作崗位雖然并不需要太高的專業(yè)技能，但很辛苦，或者風(fēng)險很大，或者社會地位不高，又或者工資待遇不夠高，導(dǎo)致人員流動性很大，如營業(yè)員、服務(wù)員、推銷員、快遞員、業(yè)務(wù)助理、倉庫管理等。高職商科學(xué)生初次就業(yè)對待遇期望值較低，對這些崗位并不排斥，但工作一段時間后通常會有更高的期望值，不愿意繼續(xù)待在這種崗位上，如果找不到符合期望的工作，寧愿待業(yè)。

(二)浙江省高職商科畢業(yè)生跟蹤調(diào)查分析

浙江省教育主管部門常年定期對高職院校畢業(yè)生一年后和三年后的工作狀態(tài)進行跟蹤調(diào)查。從浙江省近五年的調(diào)查數(shù)據(jù)來看，目前高職商科學(xué)生的初次就業(yè)率很高，勞動力市場幾乎處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生主要因為以下三個原因：首先，高職商科學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域基本屬于工商業(yè)范圍，我國是制造業(yè)大國，這些行業(yè)仍然有相當(dāng)大的發(fā)展空間；其次，高職商科學(xué)生剛畢業(yè)時主要就職于普通崗位，面臨的就業(yè)競爭不大；最后，高職商科學(xué)生初次就業(yè)往往對待遇期望值較低，愿意嘗試各種辛苦、高風(fēng)險、社會地位低、低薪的工作崗位。

同時，畢業(yè)生跟蹤調(diào)查也揭示了很多負面的信息，高職商科學(xué)生的就業(yè)形勢依然非常嚴峻。首先，學(xué)生離職率非常高，導(dǎo)致就業(yè)極不穩(wěn)定，失業(yè)隨時可能發(fā)生；其次，就業(yè)相關(guān)度不夠高，一方面導(dǎo)致崗位適應(yīng)性較差，需要較長的實習(xí)磨合期，另一方面由于學(xué)校里所學(xué)東西無用武之地，白白浪費了大量精力；最后，學(xué)生就業(yè)滿意度比較低，缺乏職業(yè)成就感，挫傷自信，不利于個人長遠發(fā)展。

畢業(yè)生跟蹤調(diào)查顯示，高職商科學(xué)生畢業(yè)三年后的就業(yè)狀況同樣令人擔(dān)憂。雖然就業(yè)率較高，但是跟其他專業(yè)相比，高職商科學(xué)生獲得晉升的比率卻比較低，工資水平增長也極為緩慢。究其原因，或許跟崗位性質(zhì)有關(guān)。在這些崗位上有很多本科生、研究生等高素質(zhì)人才參與競爭，高職學(xué)生在校接受的教育偏重職業(yè)技術(shù)能力，綜合素養(yǎng)相對較差，難以進入核心崗位。另外，經(jīng)濟增長率與失業(yè)率存在反向變動關(guān)系(即“奧肯定律”)。[2]近幾年，我國經(jīng)濟發(fā)展進入新階段，增長率下降，失業(yè)增加，勞動力市場低層次人才飽和，相關(guān)崗位的個人收入自然難以增長。

二、職業(yè)機會對就業(yè)的影響

在現(xiàn)代社會中，機械化、智能化設(shè)備得到了普及，少數(shù)人從事農(nóng)業(yè)和工業(yè)生產(chǎn)就能滿足所有人的基本生存需要，生產(chǎn)性行業(yè)所需的勞動力越來越少，剩余人口只能涌入有無窮吸納力的非生產(chǎn)性行業(yè)。黎維銳、郭虎子對地區(qū)就業(yè)率與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)關(guān)系的實證分析也證明了這一點。[3]高職商科學(xué)生的擇業(yè)范圍主要是制造業(yè)和商業(yè)等生產(chǎn)性行業(yè)。雖然目前這些行業(yè)在中國發(fā)展較好，但隨著相關(guān)市場產(chǎn)品飽和過剩，就業(yè)形勢也會越來越嚴峻。

從動態(tài)的角度出發(fā)，情況相對比較樂觀。社會提供的工作機會通常來源于兩個途徑：一方面是退休人員離開崗位形成的空缺，另一方面是新增企業(yè)和新增部門產(chǎn)生的人才需求。由于我國經(jīng)濟一直處于高速增長中，人們對未來前景保持一種積極肯定的態(tài)度，投資活動始終非常活躍，每年有很多新的中小企業(yè)誕生，老企業(yè)也會進行擴張，這個過程會創(chuàng)造大量的就業(yè)機會。盡管這些投資活動并不都是成功的，有些只能維持短短幾年，但投資資金本身就已經(jīng)幫助解決了一部分人在這一段時間內(nèi)的就業(yè)問題。

三、職業(yè)性質(zhì)對就業(yè)的影響

高職商科學(xué)生的就業(yè)問題并不僅僅是數(shù)量問題，更重要的是質(zhì)量問題。就業(yè)質(zhì)量應(yīng)該包括年收入、成就感、穩(wěn)定性等多個方面。其中，工作穩(wěn)定性對個人未來長遠發(fā)展有重要的意義。畢業(yè)生面臨的職業(yè)崗位按其性質(zhì)可以大致分為穩(wěn)定性較強的核心崗位和流動性較強的普通崗位兩大類。

穩(wěn)定性較強的崗位有兩類：一類是政府提供的工作機會，如機關(guān)事業(yè)單位、國有企業(yè)等；一類是私營企業(yè)的管理崗位和專業(yè)技術(shù)崗位。這些崗位通常都有很高的執(zhí)業(yè)資格要求，就業(yè)競爭極其殘酷，高職商科學(xué)生受限于自身條件，初次就業(yè)時競爭這一類職位幾乎毫無優(yōu)勢。即使他們也可以通過考取專升本來獲得更多的優(yōu)勢，但機會仍然較少。

流動性較強的崗位大概有三類。第一類是技術(shù)含量低、很容易找到應(yīng)征者的工作。每家企業(yè)都會配備一些員工來完成大部分低技能工作，但這種工作崗位報酬很低，并且不受重視，因此離職率非常高。[4]第二類是需要通過優(yōu)勝劣汰來確定最終合適人選的職位。一般情況下，每家企業(yè)都會常年招聘大量業(yè)務(wù)員，這并不是因為每個業(yè)務(wù)員都能給公司帶來盈利，而是因為只有通過大浪淘沙的方式才能發(fā)現(xiàn)真正的人才，不能勝任工作的人很快就會被淘汰。雖然這是一種正常的經(jīng)營方式，但是在競爭中落敗的人不得不反復(fù)尋找新工作，處于顛沛流離的狀態(tài)。第三類是只有特定年齡段的人才能勝任的工作，即俗稱“青春飯”的工作。這類職業(yè)對應(yīng)聘者的外貌、體力等有特殊的要求。有些幸運的人年收入較高，足以補償工作年限短板，例如演員和運動員明星，但大部分從事這種工作的人收入并不高。高職商科學(xué)生可能會在企業(yè)從事前臺公關(guān)等依賴外貌的崗位，也可能從事后臺倉庫等依賴體力的崗位，年收入可能低于一般公司員工。

四、就業(yè)方式對就業(yè)的影響

(一)應(yīng)聘方式

大城市的大企業(yè)一般能夠為新員工提供基本的食宿條件，但大企業(yè)更愿意招收本科生而不是高職學(xué)生。中小企業(yè)是高職商科學(xué)生就業(yè)的主要方向，但是中小企業(yè)一般不負責(zé)食宿，甚至為了節(jié)省成本故意壓低工資待遇。壓低工資有兩種方式：一種是在錄用時直接壓低，一種是解雇已有員工。[5]大城市的生活成本非常高，大多數(shù)高職商科學(xué)生來源于農(nóng)村或者小城市，家庭條件也很一般，靠微薄的工資根本無力承擔(dān)房租和日常花費，更加無力買房買車。因此，他們大多選擇回鄉(xiāng)發(fā)展。

回鄉(xiāng)發(fā)展同樣會面臨失業(yè)的問題。在農(nóng)村和小城鎮(zhèn)，很多專業(yè)(例如國際貿(mào)易)的學(xué)生找不到對口的工作機會，即使參加招聘會，他們也會因為專業(yè)不對口而被拒絕。事實上，很多高職商科學(xué)生只有依賴親人的社會關(guān)系才能找到一份像樣的工作，而且通過這樣的渠道得來的工作待遇通常也不錯。一旦這種情況成為主流，有些高職商科生即使家里沒有能力為其提前安排好未來前程，也不愿意費心勞力去招聘會走那些復(fù)雜的應(yīng)聘流程，而是坐等出現(xiàn)熟人介紹的工作機會。如果家庭條件還可以，他們并不介意暫時待業(yè)在家沒有收入。而家庭條件不太好的高職商科學(xué)生也早已習(xí)慣了打打零工的生活方式，并不急于在招聘會上找一份同樣不穩(wěn)定又待遇欠佳的工作。另外，越來越多的高職商科學(xué)生首先考慮專升本而不是急于工作。這三類畢業(yè)生造成了越來越多自愿失業(yè)和摩擦性失業(yè)的現(xiàn)象。

(二)個人創(chuàng)業(yè)

雖然高職商科學(xué)生面臨的工作機會大多不穩(wěn)定，而且待遇偏低，他們從事創(chuàng)業(yè)的機會成本看似很小，但實際上愿意冒險創(chuàng)業(yè)的人很少，能夠成功創(chuàng)業(yè)的人更是鳳毛麟角。這其中的原因很復(fù)雜。第一，絕大部分高職商科學(xué)生的邏輯思維能力、語言溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、勤奮刻苦精神有所欠缺，在學(xué)校接受的課程也偏重職業(yè)技能而不是完整知識體系，即使創(chuàng)業(yè)也是小規(guī)模的，難以做大。第二，高職商科學(xué)生的家庭背景通常并不富裕，父母往往是普通的勞工階層，既沒有經(jīng)濟實力，也沒有家族傳統(tǒng)來支持自主創(chuàng)業(yè)。第三，高職商科學(xué)生男女比例失衡，女生人數(shù)遠遠多于男生，而女生更愿意尋求穩(wěn)定的工作。因此，目前除家族生意和電商行業(yè)外，能夠成功創(chuàng)業(yè)的高職商科學(xué)生很少。

(三)跨專業(yè)擇業(yè)

高職商科學(xué)生通常并不介意從事專業(yè)不對口的工作。很多高職商科學(xué)生選擇專業(yè)比較盲目隨意，專業(yè)意識比較淡薄。在目前的就業(yè)形勢下，堅守專業(yè)也會大大限制自己的工作機遇。因此，高職商科學(xué)生大多隨遇而安，能找到什么工作就做什么工作。這種心態(tài)雖然有助于增加就業(yè)率，但是這種擇業(yè)現(xiàn)狀從本質(zhì)上來說有違職業(yè)教育的初衷。學(xué)校里教授的知識和技能在實際工作中往往沒有用處，實際工作所需的一些人文素養(yǎng)在職業(yè)教育中卻是不被重視的。高職院校已經(jīng)漸漸異化為一種過分注重職業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)機構(gòu)，卻不能將學(xué)生送上完全對口的工作崗位。[6]

(四)長遠就業(yè)

雖然高職商科學(xué)生普遍有較為隨和的擇業(yè)標準，并且對薪資待遇期望不高，但是在找工作過程中頻繁換單位還是常事。畢業(yè)生在接觸真實工作內(nèi)容之前總是充滿了美好的幻想，只有實習(xí)一段時間之后才能慢慢認識到自己的優(yōu)勢和興趣所在，變換多家企業(yè)或者變換多個崗位都是正?，F(xiàn)象。這個過程耗時少則半年，多則兩三年。但是由于學(xué)校通常都過于注重應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率的問題，要求學(xué)生在畢業(yè)之前找到較為穩(wěn)定的工作，學(xué)生為了迎合學(xué)校要求，只能在規(guī)定時間內(nèi)匆忙簽訂就業(yè)協(xié)議，但實際上又很快離職，造成統(tǒng)計數(shù)據(jù)出現(xiàn)水分。

五、解決就業(yè)問題的政策思路

(一)政府出臺相應(yīng)政策促進就業(yè)

1.幫助解決應(yīng)屆畢業(yè)生的住宿問題

地方政府可以針對外地畢業(yè)生推出廉價的公租房，在利用閑置資源的同時留住人才。政府利用手中掌握的閑置土地建設(shè)一些單身公寓專供出租。由于建筑成本較低，租金自然可以相對便宜。

2.建立用人企業(yè)誠信檔案

政府部門可以牽頭建立網(wǎng)站，專門公布用人企業(yè)的人才進出流動狀況，供應(yīng)聘者參考。這相當(dāng)于為每家企業(yè)建立了人力資源誠信檔案。政府部門要長期更新、維護這些網(wǎng)站，以這種公開透明的方式監(jiān)督企業(yè)合理用工，淘汰管理粗暴、心存惡意的企業(yè)、單位。

3.實施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策

政府可以出臺一些政策支持鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。例如，在城郊開辟商業(yè)園區(qū)專門扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動、對大學(xué)生初次創(chuàng)業(yè)成立公司在一定期限內(nèi)減免稅費、提供專門的低息融資服務(wù)等。

(二)學(xué)校建立信息數(shù)據(jù)庫并及時關(guān)注畢業(yè)生心理問題

1.建立并維護招聘信息數(shù)據(jù)庫

高職院校通常每年都會邀請一些用人單位在校內(nèi)舉辦招聘會，但這種方式成本巨大，而且效率低，常常受到用人單位和學(xué)生的冷落。學(xué)?？梢赃\用更現(xiàn)代化的方式解決這個問題，例如在學(xué)校網(wǎng)站上建設(shè)專門管理相關(guān)信息的數(shù)據(jù)庫。學(xué)生可以登錄網(wǎng)站發(fā)布自己的求職信息，并瀏覽企業(yè)招聘信息；企業(yè)可以登錄網(wǎng)站發(fā)布自己的招聘信息，并瀏覽學(xué)生的求職信息。數(shù)據(jù)必須設(shè)定有效期并定時更新。學(xué)校對學(xué)生和企業(yè)必須進行必要的監(jiān)管，以避免出現(xiàn)不道德的惡意行為。

2.加強對畢業(yè)生的心理疏導(dǎo)

學(xué)校比較關(guān)心的是就業(yè)率的高低，為了達到預(yù)期目標，學(xué)校會對班主任施加一定的壓力，班主任為了完成任務(wù)，不得不將壓力轉(zhuǎn)移到學(xué)生身上。有些學(xué)生初入社會后體會到了生活的壓力，情緒脆弱敏感，而班主任的催促無異于雪上加霜，助長了消極心理。這非常不利于學(xué)生個人的長遠發(fā)展，也不利于社會的平穩(wěn)和安定。因此，學(xué)校應(yīng)該采取措施預(yù)防這種不良傾向，減輕學(xué)生的求職壓力，增加學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)，給予學(xué)生充分的人文關(guān)懷。

總而言之，目前高職商科學(xué)生的就業(yè)形勢仍存在諸多隱患，如果不加以重視，將來可能成為社會不穩(wěn)定因素。對此，政府適時推出一些促進就業(yè)的政策是非常必要的。學(xué)校則要及時抓住一些新興行業(yè)，鼓勵學(xué)生多方面拓展就業(yè)途徑，同時要改變教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式，增強學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。