趙 杰

(湖南省常德市石門縣廣播電視臺(tái) 湖南 常德 415300)

隨著媒介數(shù)字技術(shù)在廣播播音領(lǐng)域的不斷應(yīng)用，這使得媒介的形態(tài)發(fā)生了巨大的變化，更是使媒介的融合加快了腳步，信息的生產(chǎn)與發(fā)生，傳播等都與傳統(tǒng)的媒體時(shí)代有太大的不同[1]。在這個(gè)全新的階段里，廣播媒介傳播活動(dòng)作為傳播的中心，播音主持人更加需要重視主持技巧的運(yùn)用，成為一個(gè)擁有多方面經(jīng)驗(yàn)的多面手，承擔(dān)多種多樣的職務(wù)，不斷創(chuàng)新，應(yīng)對(duì)媒介融合帶來挑戰(zhàn)與沖擊。

1.在這個(gè)媒體融合的時(shí)代中，廣播主持人的職能

隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，新型的技術(shù)也推動(dòng)了媒體行業(yè)的發(fā)展，不僅傳統(tǒng)媒體行業(yè)與新媒體正在不斷融合，而且這個(gè)時(shí)代的傳播環(huán)境變化太大，平臺(tái)多如牛毛，越來越多的廣播媒體平臺(tái)開始不斷延展，這更是為主持人的職能提出了拓展，主持人需要承擔(dān)的責(zé)任變得更多[2]。主持人需要承擔(dān)起包括跨界播報(bào)以及直播，營銷等職責(zé)，媒介融合時(shí)代的直播交互已經(jīng)成為了一種常態(tài)，傳統(tǒng)的傳聲筒式的主持早就已經(jīng)不適合目前的需求，目前廣播主持人不能再想以前通過照本宣科的方式來進(jìn)行主持，更需要掌握多種多樣的口語傳播方法，活用目前的新媒體進(jìn)行播報(bào)，落實(shí)自身跨界主持能力的提高[3]。此外，僅僅只是坐在直播間通過聊天以及播報(bào)新聞的方式早就已經(jīng)過去了，目前的融媒體時(shí)代需要主持人擔(dān)任包括銷售員，分析師以及策劃師等職責(zé)，做到專家型主持人。目前這個(gè)社會(huì)的信息已經(jīng)是異常豐富的，如果通過聊天的方式來應(yīng)對(duì)這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)，很容易就會(huì)被淘汰。在開展主持的過程中，主持人需要加入自己的思考，對(duì)已經(jīng)收集的信息進(jìn)行歸納與分析，不斷解讀新咨詢，讓受眾能夠真正了解到這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)萬象。融媒體時(shí)代的廣播主持人，需要學(xué)會(huì)制作節(jié)目，承擔(dān)起策劃，設(shè)計(jì)的職責(zé)，只有這樣才可以更加有利于品牌節(jié)目的打造，提升用戶的黏度，將字節(jié)介紹給廣告客戶以及受眾，承擔(dān)媒體運(yùn)營的職能，使媒體得到發(fā)展。

2.重視對(duì)于跨界內(nèi)容的播報(bào)，滿足跨界主持需求

廣播播音主持是開展播音工作的主要人物，而進(jìn)行業(yè)界內(nèi)容播報(bào)的過程中，主持人的各項(xiàng)能力均需要突破傳統(tǒng)的播報(bào)狀態(tài)，通過多元化的方式來進(jìn)行播報(bào)，利用目前互聯(lián)網(wǎng)上的新型媒介，來提高播報(bào)的效果。包括直播，音頻，視頻以及現(xiàn)場(chǎng)主持，提高自身的綜合適應(yīng)能力，并且根據(jù)不同新聞的特點(diǎn)選擇不同的渠道來進(jìn)行播報(bào)。對(duì)這些手中的個(gè)人興趣，生活習(xí)慣等，使得傳播能夠更加符合規(guī)律，達(dá)到適應(yīng)受眾的效果，使得跨界內(nèi)容的播報(bào)能夠更加個(gè)性化。例如：目前網(wǎng)絡(luò)直播已經(jīng)成為了一種常見的事情，不少用戶通過手機(jī)APP觀看直播并且進(jìn)行直播。而在開展播音工作的過程中，只要攝像頭對(duì)準(zhǔn)了主持人，則要求主持人在精神狀態(tài)以及儀表儀態(tài)，肢體語言等方面均作出相應(yīng)調(diào)整。廣播節(jié)目的播出間隙中，如果是通過播放歌曲的時(shí)間來填補(bǔ)這些間隙，主持人則需要通過客戶端來與網(wǎng)友溝通互動(dòng)，這些都是考驗(yàn)主持人跨界主持能力的方面。因此，在進(jìn)行主持的過程中，主持人需要從多個(gè)方面入手，進(jìn)行不斷的調(diào)整，提高自身的跨界主持能力，最終達(dá)到滿足跨界主持需求的作用。

3.對(duì)語境的需求進(jìn)行細(xì)細(xì)分析

互聯(lián)網(wǎng)以及移動(dòng)通信的介入是廣播媒介融合的主要特征，在這樣的發(fā)展形勢(shì)之下，更加需要重視口語職能方面的培養(yǎng)以及經(jīng)驗(yàn)積累，這樣的發(fā)展態(tài)勢(shì)使得廣播媒介中口語傳播的執(zhí)行方式發(fā)生了改變，主持人需要更好地掌握細(xì)分語境的能力。隨著呈現(xiàn)方式變得更加多樣化，其語境的接收也變得更加復(fù)雜，而細(xì)分語境則是主持人在各種各樣渠道以及平臺(tái)中認(rèn)真分析其差異化，從而通過不同的語境來開展主持工作。例如：當(dāng)在一些受眾較為年輕化的平臺(tái)，則需要避免使用老套以及平淡的語言來表達(dá)，而需要通過更加時(shí)尚更加年輕的語言來表達(dá)，包括接梗，使用一些新鮮的事情進(jìn)行話題引入。而對(duì)于聽眾年齡較大的平臺(tái)，則可以通過一些生活中的實(shí)例進(jìn)行主持，激發(fā)每個(gè)層面聽眾的收聽欲望，通過更加新穎的語言來進(jìn)行演繹，這樣才可以調(diào)動(dòng)這些聽眾的興趣。主持人需要抓住受眾的需求，處理播音主持中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)，更好地融入自己的真情實(shí)感，把握好語速以及節(jié)奏，通過情感共鳴的方式拉近與用戶之間的距離，節(jié)目的親和力得到了提升，也就能夠自然而然達(dá)到圈粉的效果。對(duì)語境需求進(jìn)行分析與選擇是主持人必備的一門技能，更是反映主持人隨機(jī)應(yīng)變能力的一種方式，主持人需要強(qiáng)化自身這樣的能力，調(diào)動(dòng)聽眾的興趣以及熱情。

4.結(jié)語

綜上所述，媒介融合對(duì)于媒體行業(yè)來說是一次提升的機(jī)會(huì)，對(duì)于主持人來說更是一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)，為了真正提高工作的質(zhì)量與效率，主持人需要在口語傳播業(yè)務(wù)上做到更加多樣化，更加精準(zhǔn)，主持人需要掌握語境分析能力以及跨界播報(bào)能力，提高主持工作的效果，對(duì)播音主持的技巧進(jìn)行不斷的改善，形成自身獨(dú)有的一種風(fēng)格，這樣才可以更好地服務(wù)聽眾，完成工作的目標(biāo)，提高工作的效果。使得廣播的收聽率以及占有率得到提升，為媒體行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，使得媒體行業(yè)得到真正的提升。