顧文明，翟迎朝

（漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河南 漯河 462000）

2020年初，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情暴發(fā)。這次疫情是中華人民共和國成立以來傳播速度最快、傳染面積最大、防控難度最大的一次突發(fā)公共衛(wèi)生事件。疫情發(fā)生后，黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動，在習(xí)近平同志親自部署、親自指揮下，按照堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策的總要求，堅持全民動員、聯(lián)防聯(lián)控、公開透明，全面打響了疫情防控人民戰(zhàn)爭和疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。習(xí)近平總書記強調(diào)：“一定要把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位”［1］，這是我們抗“疫”的根本指導(dǎo)思想。經(jīng)過艱苦努力，目前中國國內(nèi)疫情防控形勢持續(xù)向好。在這次疫情防控過程中，涌現(xiàn)出了一大批英雄模范和先進典型。把疫情案例作為鮮活教材，引入高校思想政治教育教學(xué)，切實加強思想引領(lǐng)，對于提升思想政治教育的針對性、有效性，激發(fā)廣大師生愛黨愛國激情，堅定走中國特色社會主義道路的自信具有積極推動作用。

一、深入挖掘和利用抗“疫”案例開展思想政治教育的重大意義

充分挖掘和利用抗“疫”案例作為鮮活教材，開展思想政治教育具有多方面的重大意義。這次新冠肺炎疫情，對我們國家是一次大考，對我們每個人都是一個考驗?？埂耙摺倍窢幠軌蛉〉弥卮髣倮?，是黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)，尤其是全國人民齊心協(xié)力、科學(xué)防控的結(jié)果。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民萬眾一心、眾志成城，展現(xiàn)出強大的凝聚力和高度的愛國熱情?？埂耙摺倍窢幍碾A段性勝利，彰顯了中國共產(chǎn)黨人一脈相承的精神特質(zhì)，詮釋了中國共產(chǎn)黨把人民生命安全和身體健康放在第一位的宗旨意識，體現(xiàn)了堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢、集中力量辦大事的制度優(yōu)勢和國家治理體系優(yōu)勢，展示了中國堅持改革開放、增強綜合國力的經(jīng)濟優(yōu)勢，彰顯了中國倡導(dǎo)的“人類命運共同體”理念優(yōu)勢。我們要化危為機，把疫情當(dāng)教材，深化思想政治教育改革，提升課程育人效果，培養(yǎng)有理想、有抱負、有本領(lǐng)、敢擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。

二、抗“疫”過程中涌現(xiàn)的英模人物和先進事跡是加強新時代思想政治教育的鮮活教材

這次抗“疫”過程中，涌現(xiàn)出了許許多多英模人物和先進事跡。這其中既有德高望重、功勛卓著的專家院士，也有逆向而行、白衣執(zhí)甲的醫(yī)護人員；既有聞令而動、沖鋒陷陣的解放軍官兵，也有堅守防控一線、下沉基層、舍小家為大家的基層黨員干部、社區(qū)工作者；既有維護社會秩序、保障安全穩(wěn)定的人民警察、城管人員，也有停課不停學(xué)的學(xué)生和停課不停教的人民教師；既有戰(zhàn)斗在抗“疫”一線服務(wù)廣大群眾的志愿者，也有奮戰(zhàn)在不同崗位上的清潔工、司機、快遞小哥；既有大愛天下、心系蒼生、捐款款物的海內(nèi)外愛心人士，更有無數(shù)宅家防疫、具有高度自覺性和愛國心的普通民眾……84歲的中國工程院院士、國家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心主任鐘南山，疫情來臨時逆向而行，帶領(lǐng)專家團隊指導(dǎo)抗“疫”。中國感染病學(xué)家、中國工程院院士、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)部教授李蘭娟，在疫情呈蔓延趨勢時，頂著壓力向中央建議“封一座城，護一國安康”，有效遏制了病毒的擴散。復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任、上海新冠肺炎醫(yī)療專家救治組組長張文宏帶領(lǐng)科室所有共產(chǎn)黨員，踐行入黨承諾，迎著困難上，成為“抗疫網(wǎng)紅”。在長長的抗“疫”英雄名單中，還有因感染病毒不幸罹難的武漢市中心醫(yī)院眼科醫(yī)生李文亮、武漢市武昌醫(yī)院院長劉智明、協(xié)和江北醫(yī)院消化內(nèi)科醫(yī)生夏思思，還有因過度勞累因公殉職的湖南省衡山縣東湖鎮(zhèn)馬跡衛(wèi)生院醫(yī)生宋英杰、患漸凍癥卻奮戰(zhàn)抗疫一線的武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇、火神山醫(yī)院建設(shè)者王偉等。

習(xí)近平總書記在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信中指出，“在新冠肺炎疫情防控斗爭中，你們青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。廣大青年用行動證明，新時代的中國青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的！”［2］在4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)護人員中，有1.2萬多名是“90后”，其中相當(dāng)一部分還是“95后”甚至“00后”。在祖國最需要的時候，數(shù)以萬計的“90后”“00后”白衣天使逆向而行，主動奔赴戰(zhàn)場，奮戰(zhàn)在與死神搏擊的最前線；更有千千萬萬青年日夜奮戰(zhàn)在疫情防控的各個戰(zhàn)線、各個關(guān)口、各個崗位，他們主動請戰(zhàn)、勇挑重擔(dān)，用奉獻與責(zé)任繪就新時代青年的擔(dān)當(dāng)。［3］

三、落實立德樹人根本任務(wù)和要求，把疫情危機轉(zhuǎn)化為思想政治教育契機

（一）抗“疫”大考凸顯了堅持黨集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢

這次疫情防控總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的勝利是在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在全國人民的共同努力下取得的?？埂耙摺倍窢幯杆偃〉贸尚В刮覀冇忠淮紊羁陶J識到中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。此次抗“疫”戰(zhàn)爭再次證明“領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量是中國共產(chǎn)黨”。在國家面臨危難關(guān)頭，在進行偉大斗爭的時候，一個國家、一個政黨領(lǐng)導(dǎo)核心的重要地位更加鮮明地顯現(xiàn)出來。疫情發(fā)生后，黨中央高度重視，多次召開會議，研究部署新冠肺炎疫情防控工作。習(xí)近平總書記多次做出重要指示、批示，親自部署、親自指揮這場疫情防控人民戰(zhàn)爭。在疫情防控斗爭的關(guān)鍵時刻，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、李克強親臨湖北武漢抗“疫”一線，看望慰問正在戰(zhàn)斗的廣大醫(yī)護人員、社區(qū)工作者和人民群眾，指導(dǎo)打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。疫情發(fā)生后，中央派出了中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理孫春蘭為組長的疫情防控中央指導(dǎo)組，赴湖北武漢指導(dǎo)抗“疫”斗爭。

（二）抗“疫”大考體現(xiàn)了堅持以人民為中心的執(zhí)政理念優(yōu)勢

在這次疫情防控斗爭中，充分彰顯了黨和國家以人民為中心的執(zhí)政理念，堅持對人民高度負責(zé)，把人民的生命健康放在第一位，切實維護人民群眾的根本利益。毛澤東同志說，“人民，只有人民才是歷史發(fā)展的真正動力。”“全心全意為人民服務(wù)，是中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的政府的唯一宗旨?！保?］在抗“疫”斗爭中，我們黨和政府認真貫徹黨的群眾路線，相信群眾，依靠群眾，充分發(fā)動群眾，動員群眾，組織群眾，為打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭奠定了堅實的群眾基礎(chǔ)，贏得了廣大人民群眾的衷心擁護。為阻斷疫情傳播，保護人民群眾生命安全和身體健康，黨中央果斷決定，在廣大人民群眾的大力支持和配合下，一夜之間有著千萬人口的武漢封城、湖北幾乎封省，全國14億人宅家抗“疫”。各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用在抗“疫”斗爭中得到積極發(fā)揮，廣大黨員在抗“疫”戰(zhàn)斗中用行動踐行了入黨誓言。

（三）抗“疫”大考彰顯了中國特色社會主義制度優(yōu)勢

在這次疫情防控斗爭中，我們很好地發(fā)揮了全國一盤棋、集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢。在黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮部署下，充分發(fā)揮“一方有難八方支援”的舉國體制優(yōu)勢。在疫情初期，湖北醫(yī)護人員和醫(yī)療資源緊缺，根據(jù)黨中央、國務(wù)院的重大決策部署，國家衛(wèi)生健康委立即“調(diào)兵遣將”，全國各地也迅速響應(yīng)，援鄂醫(yī)療隊火速出征，4萬多名醫(yī)護人員白衣執(zhí)甲、逆向而行，解放軍醫(yī)護防疫戰(zhàn)士聞令而動、星夜馳援，號稱北協(xié)和、南湘雅、東齊魯、西華西的醫(yī)療界“四大天團”會師武漢，19個省份一省包一市對口支援湖北。短短10多天時間，擁有1000張床位的火神山醫(yī)院和擁有1600張床位的雷神山醫(yī)院拔地而起，近4萬名建設(shè)者，創(chuàng)造了中國速度、中國奇跡。國際社會普遍認為，中國所采取的堅決有力的防控措施，所展現(xiàn)的出色領(lǐng)導(dǎo)能力、應(yīng)對能力、組織動員能力、貫徹執(zhí)行能力，是其他國家做不到的，為世界防疫樹立了典范。［5］

（四）抗“疫”大考展現(xiàn)了中華民族團結(jié)一心的強大凝聚力

新冠肺炎疫情發(fā)生后，全黨全軍全國各族人民都同湖北和武漢人民站在一起、并肩作戰(zhàn)。全國人民愛國熱情高漲，紛紛捐款捐物支援抗“疫”斗爭。海內(nèi)外中華兒女、社會團體、企業(yè)全球掃貨，捐助緊缺的口罩、防護衣、呼吸機等醫(yī)療物資。中華慈善總會、中國紅十字會、阿里巴巴公益基金會、韓紅愛心慈善基金會等慈善機構(gòu)和團體籌集款物，全力支持抗“疫”斗爭。一批批醫(yī)療物資從四面八方向疫情地區(qū)匯集，一筆筆慈善捐助從世界各地匯集成愛心海洋。通過抗“疫”大考，令世人深刻認識到中國人民在災(zāi)難面前不屈不撓、團結(jié)一心、共克時艱的精神風(fēng)貌，深刻領(lǐng)悟到中華民族愈挫愈勇、不畏艱險，在磨礪中成長、在磨難中奮起的精神特質(zhì)。

（五）抗“疫”大考展現(xiàn)了中國強大的綜合國力

抗擊疫情，需要有強大的物質(zhì)資源作保障。我們不僅發(fā)揮社會主義集中力量辦大事的制度優(yōu)勢，更是集中全國的資源優(yōu)勢，支持打贏湖北保衛(wèi)戰(zhàn)、武漢保衛(wèi)戰(zhàn)，為打贏疫情防控戰(zhàn)爭奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。疫情面前，全黨動員、全國動員、全軍動員，生產(chǎn)醫(yī)療物資的工廠開足馬力加班加點，一批批醫(yī)療物資、蔬菜、水果、糧食運向抗疫重點地區(qū)。疫情最嚴重期間，湖北各地米、面、油、蔬菜等生活物資得到有效保障，物價保持總體穩(wěn)定，人民群眾生活安定有序。疫情防控阻擊戰(zhàn)勝利的背后是中國強大綜合國力的彰顯，是改革開放四十多年經(jīng)濟快速發(fā)展的雄厚積淀。

（六）抗“疫”大考生動詮釋了中國秉承的“人類命運共同體”理念

病毒無國界。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，中國積極踐行“人類命運共同體”理念，同世界衛(wèi)生組織保持良好溝通，用極短時間甄別出病原體，及時主動同世界衛(wèi)生組織和其他國家分享有關(guān)病毒基因序列與防疫經(jīng)驗，加強抗病毒藥物及疫苗研發(fā)國際合作，用中國速度為各國有效防控疫情爭取寶貴時間，用中國力量筑牢疫情蔓延的防線，向其他出現(xiàn)疫情的國家和地區(qū)提供力所能及的援助。這種責(zé)任擔(dān)當(dāng)再一次向世界詮釋了“人類命運共同體”理念，展現(xiàn)了中國秉持公利大義的天下情懷。世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞表示，中國的很多有力行動和措施減緩了疫情傳播，為世界提供了寶貴的窗口期。中國抗擊新冠肺炎疫情的有力舉措和積極成效，保障了本國人民生命安全和身體健康，也為全球公共衛(wèi)生事業(yè)做出了巨大貢獻。

四、充分利用抗“疫”鮮活教材，實現(xiàn)教書育人有機統(tǒng)一

用好抗“疫”教材，開展思想政治教育，是深化思想政治教育工作的一項重要政治任務(wù)。深入貫徹習(xí)近平總書記重要講話和指示、批示精神，認真組織開展“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長”主題教育活動，激發(fā)廣大師生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把疫情危機轉(zhuǎn)化為開展思想政治教育的契機，貫穿到教書育人的全過程。

（一）用好抗“疫”活教材，精心上好“開學(xué)第一課”

充分利用好抗“疫”教材，化危機為契機，化災(zāi)難為教育資源，精心組織上好“開學(xué)第一課”。利用班會、主題團課等多種形式開展“把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長”主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察、學(xué)會思考、學(xué)會感恩，教育學(xué)生科學(xué)認識疫情災(zāi)難，敬畏生命，分享抗“疫”英雄事跡，發(fā)現(xiàn)身邊的先進，感受祖國的進步和強大，激發(fā)學(xué)生堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護社會主義制度，提升其立志成才、報效祖國的使命感，凝聚起風(fēng)雨同舟、共克時艱的強大精神力量。各個學(xué)校利用抗“疫”活教材，多種方式開啟“開學(xué)第一課”，教育引導(dǎo)學(xué)生在大難中樹立家國情懷，在苦難中磨礪堅韌品格，在艱難中實現(xiàn)獨立成長。［6］

（二）發(fā)揮思想政治課主渠道作用，講好抗“疫”中國故事

把疫情作為鮮活教材，引入思想政治課堂，把講故事與講理論有機融合，改變以往思想政治課傳統(tǒng)的說教、枯燥印象，使課堂更生動、更親切、更感人，展現(xiàn)新時代思想政治課的精氣神。習(xí)近平總書記在全國學(xué)校思想政治理論課教師座談會上強調(diào)，“讓有信仰的人講信仰。”［7］思想政治課教師要堅定馬克思主義信仰，增強“四種意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，用真心守護信仰，用真情上好思想政治課，講好抗“疫”中國故事，傳遞中國力量。

（三）明確教育重點，加強“五大主題”教育

在利用疫情開展思想政治教育過程中，把加強愛國主義教育、英雄主義教育、感恩教育、生命教育和心理健康教育作為重點內(nèi)容。一是利用抗“疫”生動實例，加強愛國主義教育。通過中外不同國家、不同制度的抗“疫”對比，讓學(xué)生感受到社會主義制度的優(yōu)越性、中華民族強大的凝聚力和向心力，激發(fā)愛國熱情，厚植愛國情懷，涵養(yǎng)胸懷天下、報效祖國的家國情懷，使愛國主義成為校園的主旋律、最強音，把愛國之志變成報國之行，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為奮發(fā)進取的精神動力。二是利用抗“疫”中涌現(xiàn)出的先進事跡，加強英雄主義教育。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族，和平年代同樣需要英雄情懷。疫情是最好的教科書，越是危難時刻，越能感知中華民族的偉大力量。通過開展“向英雄致敬”教育活動，讓學(xué)生崇拜鐘南山、李蘭娟、張文宏等真正“網(wǎng)紅”，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心崇拜英雄、敬仰英雄，在思想和行動上向英雄靠攏，從英雄身上汲取奮進的力量。三是利用抗“疫”鮮活實例，加強感恩教育。在這次抗擊新冠肺炎疫情戰(zhàn)斗中，我們國家堅持以人為本，全力救治每一位患者。反觀國外有的國家應(yīng)對疫情不力，甚至采用“群體免疫”［8］的鴕鳥政策，漠視人民生命。國外疫情蔓延之時，我們國家成為可以安全依靠的“諾亞方舟”，我們應(yīng)該為生在中國而感到幸福和自豪。深入開展感恩教育，感恩黨的培養(yǎng)、感恩國家賦予、感恩人民的養(yǎng)育。四是掌握科學(xué)防護知識，積極開展生命教育。疫情是最鮮活的教材，每一個人都是見證者、參與者。這次疫情給學(xué)生、家長、老師都帶來了非常大的影響。生命對每個人來說都是寶貴的，要利用疫情開展生命和健康教育，使廣大學(xué)生進一步掌握疫情防控的科學(xué)知識，認識到抗擊疫情需要客觀、理性的科學(xué)態(tài)度。在日常生活中，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，保護好生命安全。五是加強人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，認真做好心理健康教育。疫情期間,學(xué)校、家庭和社會要采取科學(xué)有效的方法開展心理健康教育，對學(xué)生加強人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)。教育學(xué)生既要慎重對待疫情，做好防護，又要直面災(zāi)難，坦然面對。運用科學(xué)方法，緩解心理壓力，消除緊張、恐懼心理，增強戰(zhàn)勝疫情的信心。

（四）大力推進課程思想政治教育，堅持教書育人相統(tǒng)一

堅持立德樹人根本任務(wù)，積極推進“三全育人”。每位教師、教育工作者，都有育人的職責(zé)，把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，做到教書育人相統(tǒng)一。既要“守好一段渠、種好責(zé)任田”［9］，又要通力合作，奏好育人交響曲。教師在授課時，既要講授專業(yè)課程，又要結(jié)合實際，不失時機開展思想教育，把思想政治教育融入課程教學(xué)的每個環(huán)節(jié)、每個過程。

（五）堅持正面教育引領(lǐng)，同錯誤思想觀點作斗爭

重大災(zāi)難之時，謠言四起，擾亂視聽，誤導(dǎo)大眾，影響社會穩(wěn)定。每個教師和教育工作者，要始終和黨中央保持高度一致，做好正面引領(lǐng)，主動發(fā)聲，教育學(xué)生不信謠、不傳謠，增強鑒別力。教育學(xué)生要堅定政治立場，明辨是非，同各種錯誤觀點、錯誤言論進行堅決斗爭，積極傳播正能量，弘揚主旋律。

這場新冠肺炎疫情防控斗爭是中華民族偉大復(fù)興歷史征程中又一次前所未有的考驗。我們要利用好疫情鮮活教材，汲取奮發(fā)向上的力量，在磨難中成長、在磨難中奮起，深入推進新形勢下的思想政治工作，培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗！