（重慶第二師范學(xué)院 重慶 400065）

引言

隨著人們對體育運動的重視度逐漸增加，功能多樣的運動產(chǎn)品也越來越多。但是這些運動產(chǎn)品的市場大多數(shù)都是面向成年人的，適合兒童的運動產(chǎn)品少之又少，這并不利于提高我國國民的整體身體素質(zhì)和健康水平。本文就設(shè)計研發(fā)適合兒童健康的運動產(chǎn)品開展研究。

1.根據(jù)兒童的身體發(fā)育情況設(shè)計

就目前來看，運動產(chǎn)品的種類繁多，用途也很廣泛，但是產(chǎn)品的規(guī)格單一，沒有重視使用人群問題。兒童的身高和體重與成年人有很大的差異，因此，對兒童運動產(chǎn)品進行設(shè)計時，要根據(jù)普遍兒童的年齡、身高、體重等因素，來滿足兒童運動的需求。兒童在同年齡段時的身體發(fā)育情況也不相同，并且同年齡段的男孩和女孩也不同。所以，在設(shè)計時，要考慮不同人群的差異，要讓產(chǎn)品適用兒童的身體發(fā)育情況，而不是讓兒童按照為成人所設(shè)計的運動產(chǎn)品做出調(diào)整。把兒童的身體情況作為基礎(chǔ)進行設(shè)計，不僅僅是幫助兒童進行運動訓(xùn)練，也是為了保護兒童的健康和安全。同時，在設(shè)計之前，也要考慮運動用品的使用周期，因為兒童的發(fā)育情況的快慢不同，所以要考慮產(chǎn)品本身的可調(diào)性。

例如在設(shè)計適合兒童的籃球時，可以適當(dāng)減小籃球的體積，讓兒童可以更好的把控籃球。再設(shè)計出適合兒童不同的年段、不同身高的籃框，根據(jù)這些數(shù)據(jù)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整籃框的高度和直徑，幫助兒童進行籃球的訓(xùn)練，提高身體素質(zhì)。或者想讓兒童利用啞鈴類的運動物品進行力量訓(xùn)練，可以在設(shè)計時減小啞鈴的重量，設(shè)計出適合兒童操控的形狀，防止兒童鍛煉時，因為用力不當(dāng)或重量過大問題造成的身體上的傷害。為了避免這些產(chǎn)品的使用周期過短問題，可以加強某些運動物品的伸縮性等性質(zhì)，增加使用周期。如可以讓籃球框具有伸縮性，孩子在7歲時根據(jù)身高選用的籃球框是1.9米的，在孩子長到9歲時可以調(diào)節(jié)球筐的高度為2.35米。這樣既可以實現(xiàn)產(chǎn)品對兒童的適應(yīng)，也能減少家庭購買運動產(chǎn)品的開支，保證兒童的運動質(zhì)量，提高身體素質(zhì)和健康水平。

2.設(shè)計運動產(chǎn)品的柔韌度

由于兒童骨骼、肌肉等身體條件未發(fā)育成熟，在外力很大的情況下起不到很好的緩沖作用，嚴(yán)重的話，還會造成身體上的傷害。因此，在設(shè)計兒童運動產(chǎn)品時，要把握產(chǎn)品的柔韌度，產(chǎn)品過軟會得不到很好的訓(xùn)練效果，過硬則會對兒童造成傷害。對于兒童的運動產(chǎn)品，應(yīng)該具有輕便、柔軟、彈性大等特點，在使用時根據(jù)運動情況來適應(yīng)兒童。因此，設(shè)計時要根據(jù)兒童的身體發(fā)育狀況，選取適合的材料進行產(chǎn)品的制造，保證兒童對產(chǎn)品的適應(yīng)度，在安全的保障下，提高運動的效率，增強兒童的體制。

例如設(shè)計排球時，由于兒童的皮膚比較細嫩、骨骼發(fā)育不成熟，要對排球的制作材料進行軟度上的改革，使球的材質(zhì)柔軟、重量減輕，防止兒童打完排球后手部的嚴(yán)重紅腫或擦傷。還有一些兒童經(jīng)常玩的運動物品也需要在柔軟度上進行改進，如現(xiàn)在許多的毽子制作廠設(shè)計出來與老式款型不同，比較漂亮的毽子，但是這些毽子的底座不帶有橡膠或其他緩沖物，踢起來會對兒童造成不同程度的傷害。因此，在設(shè)計時應(yīng)該掌握運動器材的柔韌度，提高產(chǎn)品的安全性，保證兒童的身體健康。

3.產(chǎn)品的設(shè)計符合兒童的喜好

任何一款產(chǎn)品的設(shè)計理念都是以用戶為中心的，運動產(chǎn)品也不例外。設(shè)計兒童使用的運動產(chǎn)品時，設(shè)計師不能夠只靠自己的認(rèn)知和心理進行設(shè)計，更要注重兒童的心理和愛好。兒童的想象力豐富，好奇心理嚴(yán)重，對一些有趣、好看、好玩的東西有很高的熱情。因此，在設(shè)計時可以加入一些生活元素或者是動畫元素，滿足兒童的好奇心，增強兒童想要用這個產(chǎn)品進行運動的心理，進而達到鍛煉的目的，增強兒童的身體素質(zhì)。兒童對自己喜好的事物很容易產(chǎn)生共鳴，因此，想要設(shè)計出適合兒童的運動物品，就要調(diào)查和了解兒童的喜好，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，進行外觀和性能上的設(shè)計。

例如設(shè)計兒童使用的跑步機時，除了要改變跑步機大小尺寸，還要加入一些情景元素或動畫元素。跑步機的跑步皮帶可以在不影響摩擦力和韌度的情況下，進行印花處理，如印小豬佩奇、豬豬俠、喜羊羊等卡通人物，引起兒童的共鳴。再給跑步機加入語音功能，可以給兒童播報運動時間和運動里程。比如兒童在跑步前進行了定時，它可以提示剩余時間，并給予一些鼓勵，如兒童跑步前定時為15分鐘，在剩余五分鐘時可以進行提示“好棒??！還有五分鐘就能完成制定的計劃了！加油哦！”這類的鼓勵語句，并且這些提示音也可以用一些兒童喜愛的動畫人物的聲音。這種設(shè)計能夠吸引兒童的興趣，使兒童運用產(chǎn)品進行運動，從而進一步提高兒童的體質(zhì)，增強健康水平。

結(jié)論

隨著全民運動的浪潮，兒童對運動產(chǎn)品的需求也在不斷提高。然而，兒童作為比較特殊的運動群體，對運動產(chǎn)品的設(shè)計規(guī)格、材料、外觀等方面有著較高的要求。因此，在設(shè)計時要充分考慮兒童的各方面情況，保證兒童的安全與健康，為日后的成長打下堅實基礎(chǔ)。