楚楚
一
夢(mèng)醒。晨曦還在。
睜開眼看向窗外,秋風(fēng)又起。
今天沒有課,有些舍友還在夢(mèng)鄉(xiāng),門外卻已經(jīng)傳來了瑯瑯誦讀英語的聲音?;秀遍g,就這么肆意地?fù)軇?dòng)了我回憶的心弦。那一年的盛夏,剛升入高三的自己,背著裝滿教材和教輔的書包,帶著那雙寫滿夢(mèng)想的亮晶晶的眼睛,走進(jìn)了高三嶄新的教學(xué)樓。
二
“好大學(xué)意味著一個(gè)更好的平臺(tái),在好的大學(xué),你們能認(rèn)識(shí)更高層次的人,不斷更新自己,提升自己的能力,也能獲得更好的機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己。2016年的高考就是你們通向好大學(xué)的必經(jīng)之路?!?/p>
我的高三歲月在2016年7月31日的晚上拉開了帷幕。開學(xué)前的第一節(jié)晚修,我坐在高三(20)班的教室里,挺直身板,聽著老師的寄語,在自己的桌子上寫上了奮斗的座右銘:追夢(mèng)的路上,我不會(huì)后退。
彼時(shí),一場(chǎng)為自己夢(mèng)想奮斗的持久戰(zhàn)正式開始了。
教室、飯?zhí)?、宿舍。高三的生活依然是三點(diǎn)一線。有時(shí),為了多一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,還會(huì)變成教室、宿舍這樣的兩點(diǎn)一線。似乎大家都像上足了發(fā)條的機(jī)器,盡量擠時(shí)間學(xué)習(xí),多做一點(diǎn)題,多看一點(diǎn)教材。
我也不例外,總是夢(mèng)見高考后如愿走進(jìn)理想校園的自己,馬不停蹄地完成計(jì)劃表上的每一項(xiàng)任務(wù),將洗澡挪到中午,下午就可以上完課吃完飯繼續(xù)回教室奮斗。累了就想象一下未來的大學(xué)生活,覺得一切的努力都值得。
我記得宿舍有人對(duì)我說:“你怎么這么拼?”當(dāng)時(shí)我想的是:“一切都值得,為了以后更加好的自己?!?/p>
我還深深記得一句話:“努力到無能為力,拼搏到感動(dòng)自己?!边@是老師送給我們的。我想,如果努力到無能為力,應(yīng)該就是我的極限了吧,我正年輕,不在關(guān)鍵時(shí)期逼一逼自己,逼到極限,未免可惜。
然而,有時(shí)候只有身體上的努力還不夠,我還要有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心,面對(duì)高三時(shí)期各種各樣的挑戰(zhàn)和無處不在的壓力。
三
高三時(shí)期的我心態(tài)并不好。從小有一點(diǎn)點(diǎn)自卑的自己,總是認(rèn)為自己不夠好,不夠幸運(yùn),總是害怕高考發(fā)揮失常進(jìn)不了理想的學(xué)校。
因?yàn)閷?duì)好的大學(xué)極度渴望,每次月考前我的壓力都會(huì)飆升到超負(fù)荷水平,表現(xiàn)就是月考前的晚修浮躁得復(fù)習(xí)不下,總是憂心自己的排名會(huì)掉到什么地步,晚上失眠,考試前也特別緊張。幾次找老師談話,情況也沒有緩解,但還是艱難走過每一次考試,淚水歡笑并雜。
那樣的自己常常發(fā)揮不好,但也一直將夢(mèng)想銘記在心,不曾放松,一直拼搏下去。常常用這句話寬慰自己:“努力的孩子運(yùn)氣不會(huì)太差?!?/p>
這樣身心俱疲的自己,看著那些輕松談笑,還有時(shí)間打游戲自習(xí)課折飛機(jī)卻能取得自己想要成績(jī)的同學(xué)時(shí),心里總是澀澀的、酸酸的,默默忍受。
也曾埋怨過,但最后卻也明白了:也許他們一天就能領(lǐng)會(huì)的,我卻要十天才能學(xué)懂,但有些我擅長(zhǎng)的他們也需要很多天才能領(lǐng)悟。
四
光陰似箭,白駒過隙,很快我們就走到了高考。
精神高度緊張的我在高考前失眠了,因?yàn)閾?dān)心考得不好,自己躲在被窩小聲抽泣。那個(gè)晚上我只睡了3個(gè)小時(shí)。第二天早上考語文,雖然語文是我的強(qiáng)項(xiàng),但是進(jìn)入考場(chǎng)我仍然能聽見自己的心跳聲。那年語文題出人意料的難,考下來整個(gè)人也是蒙蒙的,作文沒寫出水平,詩詞題沒做完。中午也沒睡著,整個(gè)人心都是吊著的。
下午考數(shù)學(xué)頭痛集中不了精神。數(shù)學(xué)也難,考下來整個(gè)班幾乎都哭聲一片。鈴聲響起的那一刻,我剛好涂完選擇題答題卡,大題能做的都寫了,當(dāng)時(shí)腦海里就是:我考不上好大學(xué)了。撥通媽媽的電話,聽到媽媽的聲音就號(hào)啕大哭。
最后一科鈴聲響起的時(shí)候,我深深吸了一口氣,但又不敢相信:原來一年的風(fēng)雨兼程,一年的全力拼搏,結(jié)束了。坐在隔壁的是我同班的同學(xué),他對(duì)我笑了笑,做了一個(gè)口型:結(jié)束了。對(duì)啊,我們的高三,我們的高中,結(jié)束了。
仍然記得出高考成績(jī)的那個(gè)中午,看著那三個(gè)數(shù)字渾身顫抖的我,坐在家里的地板上木了幾分鐘,然后大哭。那幾天想到自己的成績(jī)就心痛,覺得高三一年的努力都白費(fèi)了,自己的理想夠不著,自己原有的水平還不見了。我疑惑著那句話的真實(shí)性,我努力了,運(yùn)氣怎么這么差?
填志愿的時(shí)候,強(qiáng)迫自己認(rèn)真對(duì)待,最后選擇了:長(zhǎng)安大學(xué)。
看看現(xiàn)在的自己,過得挺像自己曾經(jīng)想要成為的模樣。軍訓(xùn)時(shí)的積極表現(xiàn)讓自己被人認(rèn)可,還收獲了個(gè)小稱號(hào),堅(jiān)持參加合唱團(tuán)訓(xùn)練的自己更加懂得堅(jiān)持的意義,進(jìn)入了自己想進(jìn)的社團(tuán)。
也許在長(zhǎng)安大學(xué)的自己,是上天的安排。努力學(xué)好語文,一直有著文學(xué)夢(mèng)的自己,有了更大的平臺(tái)讓大家看到我的文字;努力唱歌的自己,有了機(jī)會(huì)讓大家聽到我的歌聲。現(xiàn)在的自己,不對(duì)過去的努力后悔了。努力的我,還是被溫柔對(duì)待了。
五
夢(mèng)回。晨曦還在。
再次望向窗外,秋風(fēng)又起。
記憶回轉(zhuǎn),推開門,背著書包,微微一笑,向圖書館走去。
我還深深記得一句話:“努力到無能為力,拼搏到感動(dòng)自己?!边@是老師送給我們的。