丁 喆

（福建農(nóng)林大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院，福建 福州 350002）

“黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。”［1］習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出，“偉大斗爭(zhēng)，偉大工程，偉大事業(yè)，偉大夢(mèng)想，緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程?！保?］黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視和加強(qiáng)黨的建設(shè)，把全面從嚴(yán)治黨納入“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，就新時(shí)代黨的建設(shè)提出了一系列新理念新觀點(diǎn)新論斷，不斷豐富和發(fā)展了馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)。我國(guó)的高校是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，其所屬黨支部是黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。用習(xí)近平黨建重要論述指導(dǎo)高校學(xué)生黨建工作特別是學(xué)生黨支部書(shū)記發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，以高質(zhì)量的學(xué)生黨建開(kāi)創(chuàng)學(xué)生黨支部治理新局面具有重大意義。

一、正視問(wèn)題：學(xué)生黨支部書(shū)記治理水平科學(xué)化亟待提升

黨的十九屆四中全會(huì)提出推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，提到要增強(qiáng)各級(jí)黨組織政治功能和組織力。高校學(xué)生黨支部是黨聯(lián)系服務(wù)青年學(xué)生的戰(zhàn)斗堡壘，學(xué)生黨支部治理能力現(xiàn)代化很大程度上取決于學(xué)生黨支部書(shū)記治理水平科學(xué)化。當(dāng)前，高校學(xué)生黨支部書(shū)記隊(duì)伍總體政治強(qiáng)、素質(zhì)高，但還存在一些問(wèn)題：一是部分新任黨支部書(shū)記對(duì)黨支部的基本概念、工作內(nèi)容、程序要求等不了解、不明白、不清楚，不懂“做什么”；二是一些黨支部書(shū)記對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生黨建工作新規(guī)定新要求不熟悉，面對(duì)全面提升黨支部組織力和解決個(gè)別黨支部薄弱化問(wèn)題時(shí)常感到本領(lǐng)恐慌，不知“怎么做”；三是隨著我國(guó)高等教育不斷發(fā)展、國(guó)際化辦學(xué)水平不斷提升、學(xué)生黨員隊(duì)伍不斷壯大，學(xué)生黨建工作也出現(xiàn)了一些新情況新挑戰(zhàn)，對(duì)學(xué)生黨支部書(shū)記綜合素質(zhì)和個(gè)人能力提出了更高要求。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨建的一系列重要論述，對(duì)學(xué)生黨支部書(shū)記更好地履職盡責(zé)具有重要的指導(dǎo)作用。

二、使命擔(dān)當(dāng)：新時(shí)代賦予新使命，學(xué)生黨支部工作迎來(lái)新機(jī)遇

（一）思想建黨：習(xí)近平黨建重要論述體現(xiàn)大抓基層的鮮明導(dǎo)向

1991年，時(shí)任中共福州市委書(shū)記的習(xí)近平在《關(guān)于加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的思考》中提到，“黨的基層組織建設(shè)應(yīng)當(dāng)成為整個(gè)黨建工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn)。”［3］2005年，時(shí)任中共浙江省委書(shū)記的習(xí)近平撰文提到，“基層是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的基礎(chǔ)?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖?！保?］2012 年 6 月，時(shí)任中共中央政治局常委、中央書(shū)記處書(shū)記、國(guó)家副主席的習(xí)近平就加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨建工作到北京高校調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，“黨支部是高校教育和管理黨員的基本單位，抓好了黨支部建設(shè)就抓住了高校黨建工作的基礎(chǔ)一環(huán)?！保?］2014年12月，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)第二十三次全國(guó)高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會(huì)議作出重要指示，“全面推進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用”。［6］2016年12月，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“要加強(qiáng)高校黨的基層組織建設(shè)，創(chuàng)新體制機(jī)制，改進(jìn)工作方式，提高黨的基層組織做思想政治工作能力”。［7］2018年7月，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、黨的全部工作要靠黨的堅(jiān)強(qiáng)組織體系去實(shí)現(xiàn)”。［8］2019年9月，習(xí)近平總書(shū)記在考察河南指導(dǎo)開(kāi)展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)強(qiáng)調(diào)，“要把基層黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，把黨中央提出的重大任務(wù)轉(zhuǎn)化為基層的具體工作，抓牢、抓實(shí)、抓出成效”。［9］

（二）組織建黨：以習(xí)近平黨建重要論述指導(dǎo)高校黨建思政工作的謀篇布局

2016年至2018年，黨中央先后召開(kāi)全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)組織工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)，習(xí)近平總書(shū)記均出席會(huì)議并作重要講話，還親自主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)。這幾次重要會(huì)議從全局和戰(zhàn)略的高度指明了新形勢(shì)下高校必須始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，肩負(fù)為黨育人、為國(guó)育才的時(shí)代重任，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2016年起，黨中央在全黨開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育并形成常態(tài)化制度化，2019年開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育并建立制度，將黨內(nèi)教育對(duì)象從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”覆蓋到全體黨員，樹(shù)立起黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，要求把從嚴(yán)教育管理監(jiān)督黨員和做好群眾工作落實(shí)到黨支部，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。

（三）制度治黨：將習(xí)近平黨建重要論述融入高校黨支部建設(shè)的強(qiáng)基固本

黨的十九大通過(guò)的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》專(zhuān)門(mén)規(guī)定了“黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)?！保?］2018年，中共中央印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，這是我們黨歷史上第一部關(guān)于黨支部工作的基礎(chǔ)主干法規(guī)，對(duì)全面加強(qiáng)新時(shí)代黨支部建設(shè)作出全面規(guī)范，是新時(shí)期高校學(xué)生黨支部應(yīng)遵循的重要法規(guī)。2019年，中共中央印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，為高校學(xué)生黨支部做好新形勢(shì)下黨員教育管理提供了重要規(guī)范。2017年至2018年，中共教育部黨組先后出臺(tái)《普通高等學(xué)校學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》《關(guān)于高校黨組織“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)計(jì)劃的實(shí)施意見(jiàn)》《關(guān)于開(kāi)展新時(shí)代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作的通知》，對(duì)高校學(xué)生黨建工作制定了標(biāo)準(zhǔn)，提出學(xué)生黨支部要做到“教育黨員有力、管理黨員有力、監(jiān)督黨員有力、組織師生有力、宣傳師生有力、凝聚師生有力、服務(wù)師生有力”，對(duì)新時(shí)期學(xué)生黨支部重點(diǎn)任務(wù)作出安排。2018年，教育部遴選10所首批全國(guó)黨建工作示范高校、100個(gè)標(biāo)桿院系和1000個(gè)樣板支部培育創(chuàng)建單位，同年，中共福建省委教育工委面向全省高校開(kāi)展“十百千萬(wàn)”工程創(chuàng)建，2所學(xué)生黨建工作示范高校、300多個(gè)學(xué)生黨支部分別入選全省黨建工作示范高校、樣板支部培育創(chuàng)建單位，有力推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向高?；鶎狱h支部延伸。

三、隊(duì)伍構(gòu)建：新形勢(shì)拓展新思路，選優(yōu)配強(qiáng)學(xué)生黨支部“領(lǐng)頭雁”

（一）形式創(chuàng)新：黨的組織和黨的工作全覆蓋

1927年，毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)“三灣改編”時(shí)首次提出“支部建在連上”并成為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，當(dāng)前，高校將學(xué)生黨支部主要建在年級(jí)、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、社團(tuán)、科研團(tuán)隊(duì)和學(xué)術(shù)隊(duì)伍上，以及建立師生聯(lián)合黨支部。建在年級(jí)上，有助于發(fā)揮黨員之間熟悉度高的優(yōu)勢(shì)；建在專(zhuān)業(yè)上，有助于黨內(nèi)傳統(tǒng)和黨建工作的接續(xù)傳承；建在班級(jí)上，有助于黨內(nèi)政治生活的有效開(kāi)展；建在社團(tuán)上，有助于黨建與學(xué)生工作和活動(dòng)的有機(jī)融合；建在科研團(tuán)隊(duì)和學(xué)術(shù)隊(duì)伍上，有助于黨建與科研的雙融合雙促進(jìn)；建立師生聯(lián)合黨支部，有助于提高黨建育人和“三全育人”效果。高校應(yīng)結(jié)合學(xué)生群體實(shí)際不斷創(chuàng)新和優(yōu)化學(xué)生黨支部設(shè)置，確保青年學(xué)生學(xué)習(xí)生活在哪里，黨的建設(shè)就跟進(jìn)到哪里，使黨的組織和黨的工作在青年學(xué)生中全覆蓋。要加大學(xué)生黨支部建設(shè)力度，確保黨支部開(kāi)展黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量。可根據(jù)學(xué)生黨支部設(shè)置的不同形式和自身特色創(chuàng)新黨支部名稱(chēng)，如清華大學(xué)學(xué)生直屬總支藝術(shù)團(tuán)馬蘭花開(kāi)黨支部、華中師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院惲代英班學(xué)生黨支部、西北大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院“筑夢(mèng)先鋒”本科生黨支部、福建農(nóng)林大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院“e修哥”志愿服務(wù)團(tuán)黨支部等，都具有鮮明的特色。

（二）重要前提：學(xué)生黨支部書(shū)記選任堅(jiān)強(qiáng)有力

習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出，“要加強(qiáng)基層黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)”，［2］高校學(xué)生黨支部要在學(xué)生群體中“唱好”主角，作為“領(lǐng)唱”的黨支部委員會(huì)的功底要扎實(shí)，擔(dān)任“指揮”的黨支部書(shū)記更要有擔(dān)當(dāng)。要根據(jù)學(xué)生黨支部設(shè)置實(shí)際，突出政治標(biāo)準(zhǔn)，選拔符合條件的守信念、強(qiáng)黨性、有威信、敢擔(dān)當(dāng)、重品行、講奉獻(xiàn)的優(yōu)秀師生黨員擔(dān)任學(xué)生黨支部書(shū)記，是提升黨支部組織力、強(qiáng)化黨支部政治功能、發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的首要前提?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》單列一章對(duì)黨支部委員會(huì)建設(shè)作出規(guī)定，對(duì)黨支部書(shū)記的主要職責(zé)、基本條件、選任要求等提出要求。當(dāng)前，高校學(xué)生黨支部書(shū)記構(gòu)成常見(jiàn)兩類(lèi)，一類(lèi)是輔導(dǎo)員、班主任擔(dān)任黨支部書(shū)記，主要集中在本科階段的中低年級(jí)黨支部，這類(lèi)黨支部中的學(xué)生黨員較多還是預(yù)備黨員；另一類(lèi)由本科生、研究生擔(dān)任黨支部書(shū)記，主要集中在本科階段的高年級(jí)黨支部、班級(jí)黨支部和研究生階段的黨支部，這些黨支部已有數(shù)量較充足的學(xué)生正式黨員。值得注意的是，《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》對(duì)黨支部書(shū)記提出了“一般應(yīng)當(dāng)具有1年以上黨齡”的新要求，這在客觀上促進(jìn)了部分本科階段的中高年級(jí)黨支部書(shū)記的隊(duì)伍構(gòu)成由學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變?yōu)橐暂o導(dǎo)員為主體，有助于加強(qiáng)輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生黨支部工作的指導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)生工作與黨建工作相融合、相促進(jìn)。

四、本領(lǐng)提升：新要求激勵(lì)新作為，以黨建工作實(shí)務(wù)歷練學(xué)生黨支部書(shū)記

（一）崗位認(rèn)知與工作職責(zé)：重視學(xué)生黨支部書(shū)記做什么

1.弄懂黨務(wù)工作含義

高校學(xué)生黨支部書(shū)記是支部的帶頭人、領(lǐng)頭羊，是支部黨務(wù)工作的具體負(fù)責(zé)人、執(zhí)行者。作為高?；鶎狱h務(wù)工作者，學(xué)生黨支部書(shū)記必須首先弄懂黨務(wù)工作的含義。一般來(lái)說(shuō)，黨務(wù)工作與黨的工作、黨的建設(shè)都是黨所從事的事業(yè)。黨的工作外延最大，指黨所從事的全部活動(dòng)；黨的建設(shè)主要指為保持黨的性質(zhì)而從事的一系列自我完善的活動(dòng)，包括黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律和制度建設(shè)；黨務(wù)工作外延最小，指圍繞黨的建設(shè)進(jìn)行的一系列具體黨內(nèi)管理活動(dòng)，通常包括發(fā)展黨員、黨員教育管理監(jiān)督、干部考察監(jiān)督、宣傳思想工作、人才工作、統(tǒng)戰(zhàn)和群眾工作、紀(jì)律檢查工作等。高校學(xué)生黨支部書(shū)記平時(shí)從事最多的主要還是發(fā)展黨員、黨員教育管理監(jiān)督、宣傳思想工作、群眾工作和紀(jì)律檢查工作。

2.弄懂黨支部書(shū)記工作職責(zé)

黨支部書(shū)記是黨支部的組織者，作為學(xué)生黨支部的“班長(zhǎng)”，學(xué)生黨支部書(shū)記主持黨支部的全面工作，需弄懂建設(shè)什么樣的黨支部，怎樣建設(shè)黨支部。從加強(qiáng)支部黨的建設(shè)角度出發(fā)，學(xué)生黨支部書(shū)記應(yīng)履行五項(xiàng)重點(diǎn)職責(zé)：一是以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，將制度建設(shè)貫穿黨的建設(shè)其中，負(fù)責(zé)抓好黨支部委員會(huì)和黨支部建設(shè)，召集支委會(huì)和黨員大會(huì)；二是負(fù)責(zé)抓好黨支部思想建設(shè)，研究制定并實(shí)施黨支部學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃，經(jīng)常與支委會(huì)其他委員和支部其他黨員交流思想、學(xué)習(xí)和工作；三是負(fù)責(zé)抓好黨支部組織建設(shè)，落實(shí)黨內(nèi)政治生活制度，建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織；四是負(fù)責(zé)抓好黨支部作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，做好黨員教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)；五是負(fù)責(zé)做好組織、宣傳、凝聚和服務(wù)學(xué)生工作。同時(shí)，學(xué)生黨支部書(shū)記還要帶領(lǐng)黨支部完成《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》規(guī)定的八項(xiàng)基本任務(wù)，帶領(lǐng)黨支部堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨的教育方針，進(jìn)一步鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，持續(xù)加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)，不斷筑牢學(xué)生理想信念根基，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

（二）黨建實(shí)務(wù)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)：掌握學(xué)生黨支部書(shū)記怎么做

1.提高政治站位

習(xí)近平總書(shū)記提到，“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求”。［10］學(xué)生黨支部書(shū)記是學(xué)生黨支部的第一責(zé)任人，要把支部工作做好，首先要弄清楚自己要做什么、該怎么做，其中擺在首位的就是要向黨中央看齊，切實(shí)提高政治站位。作為學(xué)生黨員思想的引領(lǐng)人、組織的帶領(lǐng)人，學(xué)生黨支部書(shū)記必須始終堅(jiān)持黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，做到黨中央決定的堅(jiān)決做到，黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕，確保中央政令暢通，增強(qiáng)政治意識(shí)，遵守政治規(guī)矩，嚴(yán)明政治紀(jì)律，強(qiáng)化政治責(zé)任，從自身做起，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，做到“四個(gè)合格”，以新時(shí)代黨的組織路線為指引，把黨的路線方針政策不折不扣落實(shí)到黨支部工作中，不斷強(qiáng)化支部的政治屬性和政治功能，形成整體合力。

2.理論與實(shí)踐相統(tǒng)一

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“理論修養(yǎng)是干部綜合素質(zhì)的核心。”［10］“在學(xué)習(xí)理論上，干部要舍得花精力”。［10］學(xué)生黨支部書(shū)記要注重提高理論修養(yǎng)，讀原著、學(xué)原文、悟原理，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，用黨建理論指導(dǎo)黨務(wù)實(shí)踐。第一，學(xué)懂習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話和重要指示批示精神，通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《論堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)》《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述》等，用新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。第二，學(xué)懂黨史和新中國(guó)史。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史和新中國(guó)史的重大事件、會(huì)議、文件和人物，做到知史愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，增強(qiáng)為民服務(wù)、為黨工作的使命擔(dān)當(dāng)。第三，學(xué)懂有關(guān)重要會(huì)議精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神以及全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)組織工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)、全國(guó)高校黨的建設(shè)工作會(huì)議等重要會(huì)議精神。第四，學(xué)懂黨內(nèi)重要法規(guī)。學(xué)生黨支部工作須有法可依、有章可循。一是學(xué)懂黨章，黨章是制定黨內(nèi)其他法規(guī)的基礎(chǔ)和依據(jù)，其總綱以及黨員、黨的組織制度、黨的基層組織、黨的紀(jì)律等章節(jié)對(duì)黨支部工作具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性；二是學(xué)懂政治建設(shè)方面的法規(guī)，如：《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見(jiàn)》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告條例》；三是學(xué)懂思想建設(shè)方面的法規(guī)，如：《中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作條例》；四是學(xué)懂組織建設(shè)方面的法規(guī)，如：《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》；五是學(xué)懂作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)方面的法規(guī)，如：《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》。此外，還要學(xué)懂弄通《普通高等學(xué)校學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》等與新時(shí)代學(xué)生黨支部工作密切相關(guān)的高校學(xué)生黨建制度。

3.以實(shí)干體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)

黨支部是高校教育和管理黨員的基本單位，抓好黨支部建設(shè)就抓住了高校黨建工作的基礎(chǔ)一環(huán)。［11］新時(shí)代高校學(xué)生黨支部工作中，學(xué)生黨支部書(shū)記應(yīng)重點(diǎn)做實(shí)黨員教育、管理和監(jiān)督等日常黨務(wù)。第一，做實(shí)從嚴(yán)教育學(xué)生黨員。黨員教育的首要政治任務(wù)是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨。黨的十八大以來(lái)，我們黨先后開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育及其常態(tài)化制度化、“不忘初心、牢記使命”主題教育。要落實(shí)《2019-2023年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，組織學(xué)生黨員參加黨內(nèi)集中教育和經(jīng)常性教育，依托“三會(huì)一課”、主題黨日、教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)研討、實(shí)踐鍛煉和志愿服務(wù)等途徑，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，持續(xù)深化政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育和知識(shí)技能教育，使“不忘初心、牢記使命”成為學(xué)生黨員的終身課題，不斷堅(jiān)定學(xué)生永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。第二，做實(shí)從嚴(yán)管理學(xué)生黨員。一是發(fā)展好學(xué)生黨員。發(fā)展黨員是學(xué)生黨支部經(jīng)常性工作，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，2013年至2018年，全國(guó)發(fā)展黨員1237.8萬(wàn)名，其中，發(fā)展學(xué)生黨員452.3萬(wàn)名，占比37%，在發(fā)展黨員的職業(yè)分布上比例最大。要以《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》為指導(dǎo)，做到程序規(guī)范、要求嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)明確、記錄詳實(shí)、材料齊全、檔案完整和責(zé)任落實(shí)，不斷提高發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)量。二是開(kāi)展好黨內(nèi)生活。應(yīng)注重發(fā)揮學(xué)生黨員思想開(kāi)放、思維活躍、眼界開(kāi)闊和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、工作熱情高的優(yōu)勢(shì)，以《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》為指導(dǎo)，推動(dòng)“三會(huì)一課”、主題黨日常態(tài)化長(zhǎng)效化，增強(qiáng)組織生活會(huì)、談心談話、民主評(píng)議黨員嚴(yán)肅性規(guī)范性，以完善的黨內(nèi)政治生活制度促進(jìn)學(xué)生黨支部的自我革新和學(xué)生黨員的自我教育。三是管理好黨籍和黨員組織關(guān)系。黨籍體現(xiàn)黨員的政治身份，組織關(guān)系顯示黨員的政治歸屬。學(xué)生黨員特別是畢業(yè)生黨員具有數(shù)量多、流動(dòng)性大、不確定因素多等特點(diǎn)，且高校國(guó)際化辦學(xué)不斷發(fā)展，出國(guó)（境）的學(xué)生黨員日益增多，學(xué)生黨支部書(shū)記要以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨員組織關(guān)系管理的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，明確取得黨籍、保留黨籍、停止黨籍的含義，熟悉黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)流程，確保每名學(xué)生黨員都能及時(shí)納入黨組織的有效管理中。四是抓好黨支部換屆。學(xué)生黨員流動(dòng)快的特點(diǎn)在一定程度上造成學(xué)生黨支部委員會(huì)變動(dòng)多，學(xué)生黨支部書(shū)記要以《關(guān)于黨的基層組織任期的意見(jiàn)》《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》為指導(dǎo)，組織黨支部按期換屆以及根據(jù)需要進(jìn)行屆中調(diào)整，增強(qiáng)黨支部政治功能，保障黨員民主權(quán)利。第三，做實(shí)從嚴(yán)監(jiān)督學(xué)生黨員。要以黨章為根本遵循，以黨紀(jì)為基本準(zhǔn)繩，加強(qiáng)學(xué)生黨員的日常監(jiān)督。學(xué)生黨支部書(shū)記要經(jīng)常關(guān)心、關(guān)注學(xué)生黨員的思想、學(xué)習(xí)和生活，發(fā)現(xiàn)存在苗頭性?xún)A向性問(wèn)題的，要及時(shí)提醒談話，開(kāi)展教育幫扶，并要注意區(qū)分違紀(jì)違規(guī)的不同情形，必要時(shí)按照規(guī)定給予組織處置或上報(bào)紀(jì)檢部門(mén)給予黨紀(jì)處分。

（三）機(jī)遇與挑戰(zhàn)：學(xué)生黨支部書(shū)記新時(shí)代再出發(fā)

從加強(qiáng)黨的建設(shè)頂層設(shè)計(jì)到出臺(tái)黨支部工作條例，從辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)到落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，從制定學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)到實(shí)施高校黨建工作“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”計(jì)劃，新時(shí)代高校學(xué)生黨支部工作迎來(lái)了新的歷史機(jī)遇。習(xí)近平總書(shū)記提出，“要增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)”。［10］高校學(xué)生黨支部書(shū)記要不忘初心、牢記使命，以高度的使命感和責(zé)任感，在黨支部工作的學(xué)習(xí)實(shí)踐中努力提高學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力，持續(xù)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，以實(shí)干精神奮力譜寫(xiě)新時(shí)代學(xué)生黨支部工作新篇章。