郭 紅 楊先海 盛文斌 劉 云 鄭海峰

山東理工大學(xué)分析測(cè)試中心 （山東淄博 255049）

山東理工大學(xué)掃描電鏡實(shí)驗(yàn)室自2004 年成立以來(lái)致力于服務(wù)科研、教學(xué)和社會(huì)，為學(xué)校材料、化工、機(jī)械、農(nóng)工等專業(yè)的老師申請(qǐng)國(guó)家基金、省基金項(xiàng)目以及完成項(xiàng)目提供了儀器支撐和技術(shù)服務(wù)。學(xué)校近年來(lái)申請(qǐng)的項(xiàng)目數(shù)量逐漸增多，其中80%都是依托掃描電鏡（SEM）及其附件X 射線能譜儀（EDS）、電子背散射衍射儀（EBSD）完成測(cè)試的；電鏡機(jī)組人員在做好測(cè)試工作的同時(shí)，也參與了本科生、研究生的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在本科階段就能接觸到目前最先進(jìn)的科研儀器，為培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣、科研能力起到了至關(guān)重要的作用。機(jī)組成立十幾年來(lái)，為清華大學(xué)、鄭州大學(xué)、北京科技大學(xué)等高校完成了電子背散射衍射測(cè)試任務(wù)，測(cè)試結(jié)果受到了國(guó)內(nèi)外專家的肯定；為山東大學(xué)、山東鋁業(yè)集團(tuán)、山東工業(yè)陶瓷研究設(shè)計(jì)院有限公司等300多家單位完成了掃描電鏡及能譜的測(cè)試任務(wù)，服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量得到了大家的認(rèn)可。2007—2014 年連續(xù)8 年獲得優(yōu)秀機(jī)組稱號(hào)，2015 年獲評(píng)山東省分析測(cè)試協(xié)會(huì)“創(chuàng)新券”試點(diǎn)先進(jìn)單位，2017 年獲得“淄博市工人先鋒號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)。由于成績(jī)突出，多次被相關(guān)媒體報(bào)道?！犊茖W(xué)時(shí)報(bào)》2011 年7 月13 日“儀器共享造福各方——山東理工大學(xué)分析測(cè)試中心搭建公共服務(wù)平臺(tái)紀(jì)實(shí)”詳細(xì)介紹了中心為科研教學(xué)服務(wù)的事跡。山東新聞網(wǎng)“攻科技難關(guān)，解企業(yè)難題”，淄博日?qǐng)?bào)“鉆尖端課題，結(jié)共享成果”，淄博廣播電臺(tái)“打造服務(wù)平臺(tái)，助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展”對(duì)中心的資源共享及發(fā)揮的作用進(jìn)行了報(bào)道。報(bào)道中的典型案例多數(shù)來(lái)自于掃描電鏡機(jī)組。

掃描電鏡作為山東理工大學(xué)使用率最高的一臺(tái)儀器，采用的是“一崗多人”的服務(wù)模式，對(duì)于儀器的使用、維護(hù)以及停電等應(yīng)急情況下的處理都有相應(yīng)的預(yù)案[1-5]。但是，2020 年年初開(kāi)始的新冠肺炎疫情，使得特殊時(shí)期的防護(hù)成為重中之重。本文重點(diǎn)討論特殊時(shí)期的掃描電鏡實(shí)驗(yàn)室管理。

1 特殊時(shí)期的實(shí)驗(yàn)室管理

1.1 實(shí)驗(yàn)室消殺器材的購(gòu)置及使用

為做好防護(hù)工作，山東理工大學(xué)分析測(cè)試中心給實(shí)驗(yàn)室配備了紫外臭氧消毒燈和消毒柜。電鏡機(jī)組采用“一崗多人”的模式輪流值班，值班老師負(fù)責(zé)到校門(mén)口接收樣品，戴口罩和一次性手套將樣品用紫外燈和消毒柜消毒；實(shí)驗(yàn)室臺(tái)面和鍵盤(pán)、鼠標(biāo)用酒精擦拭，實(shí)驗(yàn)前后用84 噴灑地面進(jìn)行消殺：具體用具見(jiàn)圖1，圖2。為保證安全，特別強(qiáng)調(diào)在使用75%乙醇消毒時(shí)，室內(nèi)禁止噴灑式消毒方式，而是采取擦拭法且在消毒過(guò)程中避免撒漏，保持室內(nèi)通風(fēng)，使空氣中乙醇體積分?jǐn)?shù)不得超過(guò)3%，以防止火災(zāi)發(fā)生。

1.2 樣品測(cè)試管理

1.2.1 樣品出入

隨著疫情初步被控制，企業(yè)的復(fù)工復(fù)產(chǎn)逐步提上日程，隨之而來(lái)的是測(cè)試樣品的增多。按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定以及《分析測(cè)試中心疫情防控工作方案》要求，電鏡實(shí)驗(yàn)室明確：本校進(jìn)行測(cè)試的教師、學(xué)生及外單位進(jìn)入中心進(jìn)行測(cè)試和洽談業(yè)務(wù)的人員均屬于外來(lái)人員，原則上不允許進(jìn)入工作區(qū)；因?qū)嶒?yàn)或業(yè)務(wù)需求必須進(jìn)入工作區(qū)，接待人員要如實(shí)填寫(xiě)“分析測(cè)試中心疫情防控期間外來(lái)人員登記表”，測(cè)試人員認(rèn)真審核每一位外來(lái)人員的入校手續(xù)、健康碼、有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象等相關(guān)信息，對(duì)每一位外來(lái)人員進(jìn)行登記。

1.2.2 樣品制備及測(cè)試

前期，由于實(shí)驗(yàn)室的助教學(xué)生沒(méi)有到校，原來(lái)學(xué)生負(fù)責(zé)的樣品制備工作就落在電鏡機(jī)組工作人員的身上。為了強(qiáng)化管理，電鏡機(jī)組第一負(fù)責(zé)人制定了噴金儀的操作規(guī)程，明確了新?lián)QAu-Pd 靶材的噴鍍電流和時(shí)間。為了節(jié)省靶材，采取集中制樣的方法，利用作者設(shè)計(jì)的托盤(pán)（已申請(qǐng)實(shí)用新型專利，ZL 2007 2 0157304.4）一次噴鍍21 個(gè)樣品；除非特殊情況，少于18 個(gè)樣品不噴鍍，并要求機(jī)組人員做好噴金記錄。實(shí)驗(yàn)室操作人員提前預(yù)約排班測(cè)試，與需要溝通的客戶進(jìn)行線上交流，盡量減少見(jiàn)面時(shí)間，最大程度地保證人員安全。

1.3 應(yīng)急處理

1.3.1 停電的應(yīng)急處理

由于上網(wǎng)課的需要，學(xué)校對(duì)原有的電路進(jìn)行改造，時(shí)間選在了五一假期期間。雖然對(duì)上課沒(méi)有多大影響，但是對(duì)于不能斷電的掃描電鏡是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。設(shè)備斷電對(duì)電鏡的核心部件——電子槍的真空度有很大影響，甚至影響其壽命，而恢復(fù)需要廠家工程師上門(mén)維修，費(fèi)用較高，而且是否能恢復(fù)到原有水平也不確定。雖然設(shè)備已配置UPS 不間斷電源，但一般只能維持2 h 的短暫供電。因此，在線路維修期間，特地申請(qǐng)配備了一條臨時(shí)線路，保證了電鏡的正常運(yùn)行。

1.3.2 自感異常的應(yīng)急處理

隨著全國(guó)疫情逐步穩(wěn)定，根據(jù)山東省的統(tǒng)一安排，山東理工大學(xué)定于2020 年5 月19 日學(xué)生開(kāi)始返校。面對(duì)返校的部分本科生和全部研究生，實(shí)驗(yàn)室的測(cè)試任務(wù)不可避免地加重，對(duì)于異常情況的處理擺上了議事日程。學(xué)校出臺(tái)了教職工自感異常應(yīng)急處置流程圖，機(jī)組老師都參加了應(yīng)急演練，掌握了出現(xiàn)發(fā)熱等異常情況的處理方法，而且進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室人員需掃描二維碼，可以對(duì)其行動(dòng)軌跡進(jìn)行追蹤。

1.4 學(xué)生返校后的機(jī)時(shí)分配

隨著我校全體研究生和部分本科生陸續(xù)歸校，面臨即將畢業(yè)學(xué)生的大量樣品測(cè)試需求，機(jī)組的每一位老師都樂(lè)于奉獻(xiàn)，加班加點(diǎn)地進(jìn)行測(cè)試。為了保證實(shí)驗(yàn)效果和每一位師生的安全，對(duì)機(jī)組的兩臺(tái)電鏡進(jìn)行了上機(jī)排班，根據(jù)責(zé)任人的排序、分管儀器以及前期測(cè)試量，按照第一責(zé)任人每周一天、其他責(zé)任人平均每周半天的安排進(jìn)行測(cè)試。兩臺(tái)儀器時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，保證每人每周都有上機(jī)機(jī)會(huì)，其他責(zé)任人也有時(shí)間進(jìn)行自己分管儀器的測(cè)試。最初，周四下午沒(méi)有電鏡排班，安排黨員學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)交流。幾周之后，由于測(cè)試量太大，一些老師建議周四下午由電鏡值日老師決定時(shí)間分配。跟相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通后確定如下方案：周四下午，如果學(xué)校、實(shí)驗(yàn)管理中心、分析測(cè)試中心、電鏡機(jī)組有活動(dòng)安排，大家首先參加活動(dòng)，任何人不得因測(cè)試工作不參加活動(dòng)；如果沒(méi)有活動(dòng)安排或活動(dòng)結(jié)束后的時(shí)間，值班老師優(yōu)先使用電鏡，其他老師和值班老師協(xié)調(diào)后使用。機(jī)組老師一致認(rèn)為這樣安排更加合理和高效，最終按時(shí)完成所有畢業(yè)生樣品的測(cè)試工作。

1.5 暑假期間機(jī)組工作安排

暑假期間，因?yàn)榇笈芯可嘉措x校，機(jī)組一方面要給假期做科研的老師和研究生進(jìn)行測(cè)試，另一方面要安裝受疫情影響廠家工程師一直沒(méi)能上門(mén)安裝的新的掃描電鏡和離子束電鏡（FIB）。經(jīng)過(guò)征求機(jī)組老師的意見(jiàn)，對(duì)假期測(cè)試和電鏡安裝分開(kāi)進(jìn)行排班，測(cè)試延續(xù)原來(lái)的值班順序，以值班老師為主，其他老師與值班老師協(xié)調(diào)。電鏡安裝花費(fèi)3 周時(shí)間，按照男女搭配的方式，每周安排2 位老師，保證安裝工作順利進(jìn)行。

2 結(jié)語(yǔ)

防疫規(guī)程的制定和執(zhí)行，對(duì)特殊時(shí)期的實(shí)驗(yàn)室管理起到了良好的保證作用。雖然現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的疫情防控形勢(shì)很好，但是少量國(guó)外輸入病例的存在和個(gè)別無(wú)癥狀病例的爆出要求我們做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。隨著新學(xué)期的到來(lái)，實(shí)驗(yàn)管理中心已經(jīng)對(duì)消殺物資采購(gòu)和實(shí)驗(yàn)室安全進(jìn)行了周密的布置，掃描電鏡實(shí)驗(yàn)室的每一位老師都認(rèn)真對(duì)待，在保證學(xué)校師生安全的前提下保質(zhì)保量地完成測(cè)試任務(wù)和學(xué)院的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。