許多藝術(shù)家都擁有各式極具個(gè)人特色的藝術(shù)作品，那在千羅萬象的藝術(shù)品中，又有沒有一件和自己是非常相似的呢，本文通過選擇一件藝術(shù)館中的作品來深入分析其藝術(shù)特色，從中發(fā)現(xiàn)與自己的聯(lián)系，從而進(jìn)行透徹的自我反思。

我選擇的在博物館中的藝術(shù)品是布魯斯·佩蒂設(shè)計(jì)的創(chuàng)意光束雕塑。該雕塑是1998年3月由博物館工作人員在Wran大樓為了Powerhouse博物館的開幕組裝的。該雕塑選擇了主題-將人類創(chuàng)造力應(yīng)用于有用和有趣的手工藝品的制作中?？梢哉f，這座雕塑是專為新博物館的展覽而制作的。這是布魯斯·佩蒂特別委托向觀眾解釋的重要展覽。

這座巨大的雕塑具有復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，參觀者無法想象什么樣的雕塑會(huì)同時(shí)產(chǎn)生光和聲音。當(dāng)燈光射出時(shí)，裝置雕塑就像一臺(tái)工作機(jī)器，沿固定方向旋轉(zhuǎn)并發(fā)出聲音，這些聲音代表著人類歷史的創(chuàng)造。這件藝術(shù)品還包括一個(gè)奇怪的圓錐形大頭，看起來就像是從動(dòng)畫電影中出來的。聲音和燈光系統(tǒng)由連接在一起的兩個(gè)平行光束控制，這就是雕塑名稱的來源。這些梁通過輪軸連接，然后通過電動(dòng)機(jī)緩慢振蕩。在雕塑的四個(gè)不同角落，有四個(gè)大型的彎曲的背光丙烯酸板，具有不同的主題。這四個(gè)卡通主題是工作，娛樂，科學(xué)和藝術(shù)。就像其創(chuàng)作者布魯斯·佩蒂一樣，這是一件充滿童趣的藝術(shù)品。令我驚訝的是，這件藝術(shù)品的創(chuàng)造者是澳大利亞最著名的政治諷刺作家和漫畫家之一。他創(chuàng)作的藝術(shù)品和動(dòng)畫新穎而有意義。除此雕塑外，布魯斯·佩蒂還創(chuàng)作了一系列包含許多不同主題的活動(dòng)雕塑。

我認(rèn)為可以將藝術(shù)品與我聯(lián)系起來有兩點(diǎn)。首先，我選擇這個(gè)對(duì)象的原因是這個(gè)雕塑非常豐富多樣。雕塑不僅可以旋轉(zhuǎn)，而且可以發(fā)出聲光。另外，使用了許多不同的材料，并且整個(gè)外觀非常和諧。我的性格就像這座雕塑，總是充滿生命力。有時(shí)候會(huì)令人感到煩躁，但是下一秒鐘又可能會(huì)很安靜。我表達(dá)自己感受的方式也很簡單。例如，在大多數(shù)時(shí)候我生氣時(shí)，我會(huì)發(fā)出聲音以吸引他人的注意力。就像這座雕塑會(huì)發(fā)出聲音來吸引觀眾一樣。我第一次看時(shí)就喜歡這幅畫，因?yàn)檫@幅畫不僅給觀眾帶來了豐富的視覺享受，而且還保留了巨大的想象空間。吸引來訪者的注意力特別容易，尤其是孩子。無論我們是否意識(shí)到，我們所有人中都有一個(gè)孩子。有時(shí)，當(dāng)我們看到類似藝術(shù)品的東西時(shí)，我們會(huì)回到那種童稚的狀態(tài)。我也想成為這樣的藝術(shù)家。第二個(gè)共同點(diǎn)是，這件藝術(shù)品充滿創(chuàng)造力。盡管很難看到這件藝術(shù)品是什么，但不可否認(rèn)的是，它比普通雕塑更具創(chuàng)造力。我認(rèn)為繪畫本身就是創(chuàng)造的過程。我從小就愛上繪畫。我的畫就像我創(chuàng)造的另一個(gè)世界。在這個(gè)世界上沒有規(guī)則，我可以做我想做的任何事，而沒有我的想像力。另外，我之所以選擇成為設(shè)計(jì)師，是因?yàn)樵O(shè)計(jì)可以充分激發(fā)我的創(chuàng)造力。

盡管此雕塑的許多特征可能與我有關(guān)，但與此同時(shí)，我所沒有的這門藝術(shù)的亮點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。例如，雕塑是使用藝術(shù)家不是很擅長和理解的技術(shù)制作的，例如電子原理，照明原理。毫無疑問，布魯斯在創(chuàng)作此雕塑的準(zhǔn)備階段就對(duì)相關(guān)技術(shù)進(jìn)行了深入研究。但是，對(duì)我來說，由于我缺乏其他領(lǐng)域的知識(shí)，我常常害怕突破并學(xué)習(xí)新知識(shí)。我經(jīng)常專注于提高作品的欣賞度和美感，但放棄嘗試更多的方式進(jìn)行更多的實(shí)驗(yàn)。

這件藝術(shù)品非常特別，它的豐富性和創(chuàng)造力可以與我聯(lián)系在一起。在對(duì)這個(gè)雕塑進(jìn)行了徹底的調(diào)查之后，我對(duì)未來的作品有了一個(gè)更明確的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)

Museum of Applied Arts and Sciences （2002） ‘Creativity Beam by Bruce Petty with Powerhouse Museum Available at：

https：//collection.maas.museum/object/11309 （Accessed 18 March 2002）

Museum of Applied Arts and Sciences （2002） Cartoons （4）， Creativity Beam， plastic/ paint， Bruce Petty and Powerhouse Museum， Sydney， Australia， 1988 Available at：

https：//collection.maas.museum/object/11310? （Accessed 18 March 2002）

Joe Frost （2015） Bruce Petty Available at：

http：//www.artistprofile.com.au/bruce-petty/ （Accessed 6 May 2015）

Paul Lalo （2011） BRUCE PETTY， LEISURE （1976） Available at： https：//www.ozanimate.com/short-films/bruce-petty-leisure-1976/ （Accessed 5 April 2011）

作者簡介：房彥惠（1994，11，22—），女，漢，江蘇省無錫市，碩士研究生，新南威爾士大學(xué)，設(shè)計(jì)學(xué)