林知落

“……就這么定了，周一下午我去你們學校和你一起上財務分析課，周四上午你到我們學校陪我上市場營銷課和工商管理課。”鄭憑輕把兩張打印出來的課程表并在一起對了半天，終于確定了這學期的上課安排。

雖然他最終沒能和林遣同校，但這并不能阻止他和阿遣一起上課的計劃，純純的大學校園生活里，怎么可以少了一起上課這一情節(jié)呢！

于是，對兩人的課程表進行縝密分析，科學規(guī)劃上課路線之后，鄭憑輕終于強行安排出兩人可以一起上的課程。

也幸虧大一安排的課程還不是特別滿，兩人一周中剛好各有半天是完全沒課的，也就方便了他們到對方學校聽課。

林遣拿過兩人的課表快速看了一遍，指著其中一列道：“周五下午我只有第一節(jié)有課，上完之后還可以過去陪你上第三節(jié)課?！?/p>

鄭憑輕聞言美滋滋：“沒想到你這么黏我?！?/p>

歡喜之余又有點兒舍不得：“你過來和我一起上課我當然很開心，但是這樣你也太奔波了?！?/p>

“不會?！绷智部粗崙{輕的課程表，“這節(jié)《信息社會企業(yè)管理變革》是你們學校的周天然教授開發(fā)的，以后會大受歡迎，開公開課講座的時候場場爆滿，我以前工作的時候想去聽，但是一直沒有機會，趁著現(xiàn)在有時間……”

鄭憑輕的臉微微垮了下來，臉上有淡淡的不爽：“所以你只是為了去聽周天然的課，而不是為了陪我上課？！”

林遣哄鄭憑輕那還不駕輕就熟？他連語氣都沒有變，非常自然地接下去：“你看周天然的課這么受歡迎，大家一定都以為我是沖著他的課去的，誰又能想到，我不辭辛苦專門趕過去，其實是為了陪你上課呢?！?/p>

他摸了摸鄭憑輕的頭：“我只是利用周天然而已……”

鄭憑輕悻悻地嘀咕道：“那我就勉強原諒周天然吧?！?/p>

……

林遣和鄭憑輕都是有過一次大學經(jīng)驗和工作經(jīng)驗的人，在專業(yè)選擇上比普通新生要清晰明了得多。

林遣和柯木子合伙的公司已經(jīng)開發(fā)出了產(chǎn)品，運營也逐漸上了軌道，即將開始對外融資，而且林遣有信心，他們的這家公司，一定會比柯木子上一世的那家公司更早上市。為此，林遣頂著各方壓力，沒有選擇大家更看好的A大的工科專業(yè)，而是選了財會專業(yè)。他很清楚，技術(shù)上的問題他不會比柯木子更專業(yè)，而柯木子的短板，也是他需要掌握的，則是公司未來的融資和財務問題。

鄭憑輕上一世自己折騰夠了，工作也好，創(chuàng)業(yè)也好，都成功了，他已經(jīng)證明了自己，這一世他和鄭不錄關(guān)系得到了修復，自覺沒有必要再從頭來過。再說林遣在創(chuàng)業(yè)就夠忙的了，他要是再去創(chuàng)業(yè)，那還不得搞得沒時間休息？兩相權(quán)衡，便接受了以后將會回家繼承“皇位”的設(shè)定，選擇了管理專業(yè)。

接下來的一學期，兩人便按照計劃，逢周一下午、周四上午和周五下午一起上課，風雨無阻。

一次，兩次，他們的同學感覺還好。畢竟，A大和L大是一流學校，學風好，課程也出名，偶爾有學生到其他專業(yè)蹭課都很正常。

三次.四次，同學們感覺有點兒奇妙了。主要是這兩位蹭課的同學長得實在打眼，叫人過目難忘，因此每次出現(xiàn)都會引人注目。于是同學們很快就發(fā)現(xiàn)了，這兩位同學蹭課那是一節(jié)不落。

至此，同學們還只覺得，這兩位同學看來是真喜歡他們的課程，比本專業(yè)的同學都來得勤。

因為他們每次到對方班里上課的時候……還挺認真的。

如此幾周下來，同學們居然都沒有對他們產(chǎn)生懷疑，甚至有點兒被他們認真求學的精神所感動。

等過了一段時間，班里的同學也混熟了，有一些同學的心思才活泛了起來。

這天，又到了周天然教授的課。

周天然講課確實講得很好，尤其是這門后來大受歡迎的公開課，更是引經(jīng)據(jù)典，結(jié)合時事，講得妙趣橫生，引人入勝。

林遣聽了幾節(jié)課，一開始還低調(diào)地坐在最后，后來鄭憑輕見他喜歡這門課，每次一到這節(jié)課就早早過來占了第一排的位子。兩個大高個還算客氣，沒有直接坐到正中間去，只靠著邊坐，饒是如此，也是十分顯眼的。

周天然講了一會兒，突然拿出一疊試卷道：“這門課也講了八個課時了，今天我們來做一個隨堂小測，看看同學們掌握得怎么樣?！?/p>

他說著還狡黠地眨了一下眼睛：“小測分數(shù)計入大家的平時分，希望大家認真對待哦?！?/p>

同學們沒想到老師會突然考試，還要算入平時分，頗有些猝不及防，紛紛哀號了一聲，周天然只當沒聽到，徑自開始發(fā)卷。

最先發(fā)的就是林遣和鄭憑輕，周天然看了他們兩人一眼，笑瞇瞇道：“這兩位同學，我看你們每節(jié)課都準時到，還聽得很認真，相信你們應該掌握得不錯吧？”

從開學至今，林遣每節(jié)課都到，從未缺席，周天然至今都不知道，林遣并不是他們學校的學生。

林遣正想說自己不是L大的學生，鄭憑輕已經(jīng)接過了試卷，笑道：“老師查卷就知道了?！?/p>

有的同學們本來想要爆料，見狀也把話收了回去，互相看了一眼，紛紛露出了迷之微笑，壓低聲音偷偷討論——

“哈哈，周老師原來還不知道他不是我們班的！”

“他都沒有點過名，又沒有人和他說過，怎么可能知道？我都快以為他是我們同學了好嗎？”

“也對，隔壁班也有人以為他是我們班的，還找我打聽過他，笑死我了?！?/p>

“媽呀，我們真的不告訴周老師了嗎？會不會太壞了啊！”

“怎么就壞了？那位同學都來蹭這么久的課了，是時候檢驗他的學習成果了?！?/p>

“噗，到時候周老師看到成績會不會悲傷過度??？這位同學每節(jié)課都到，若是成績考得不咋的，老師可別對自己的教學水平產(chǎn)生懷疑了?！?/p>

“到時候再告訴周老師實話，讓他來個心情大反轉(zhuǎn)唄。”

“哇，我都有點兒迫不及待想看見周老師知道到真相后的表情了！”

……

很可惜L大同學們期待的畫面并沒有出現(xiàn)。隔一星期再上周天然的課的時候，周天然已經(jīng)把上一周小測的分數(shù)算好了。

課上，他笑容滿面道：“這次小測我們班得了最高分的是林遣同學。林遣是哪位？舉起手來讓老師看一下?！?/p>

坐在第一排的林遣略有點兒不好意思地舉了一下手。

同學們驚了。

周天然眼睛一亮：“果然是你啊，你真沒讓我失望?！?/p>

“同學們，雖然我們L大一向提倡大家自由發(fā)展，但這次老師一定要說一句，大家真應該好好向林遣學習?！敝芴烊徽Z氣激動，“我這門課很多題目并沒有標準答案，只要能根據(jù)自己的理解去回答即可，但是林遣同學答得是真漂亮啊！這水平，不是我夸張，我教書這么多年也就見了這么一個。這是把理論和實踐結(jié)合在一起作出的回答。我平時也去企業(yè)上課，但企業(yè)里的管理人員，都未必有這份悟性……”

周天然的溢美之詞跟不要錢一樣往外冒，聽得林遣滿頭黑線。鄭憑輕倒是聽得津津有味，甚至打開了手機的錄音軟件。

周天然教書多年，很少這么夸一個學生，一般情況下，只要他真心實意地稱贊一個學生，定然會引來其他同學的喟嘆，活潑一點兒的班級可能就直接調(diào)侃上那位同學了。

然而這一次，周天然慷慨激昂地發(fā)表了一輪贊美之后，課室里卻沒有傳來他預料中的，熟悉的起哄聲，反而是一陣意想不到的寂靜。

死一般的寂靜。

鄭憑輕倒是想大肆鼓掌，但是在這樣的氛圍下鼓掌的話，他接下來四年搞不好會被同學孤立，便難得地忍了下來。

周天然開始有些莫名其妙，他看著講臺下一張張尷尬又略顯羞愧的面孔，這才恍然大悟。

看來是自己對林遣的贊美太過，傷了其他同學的自尊了。

周天然暗自檢討了一下自己——太不注意其他同學的情緒了。他輕咳了一聲，若無其事地沖林遣道：“對了，林遣，我給大家登記分數(shù)的時候，在名單上沒找到你的名字，是不是班級名單上把你給漏了？”

“呃——”林遣也沒想到一場小測把大家搞得這么尷尬，他真的只是想測試一下自己的掌握程度而已。他也輕咳了一下，道，“不好意思，周教授，其實我不是L大的學生，我只是過來旁聽的。”

周天然顯然難以置信。

班里的同學羞愧得紛紛把頭埋得更低了。

漫長的沉默之后，周天然緩緩開口：“林遣同學，你以后有興趣考研來我們學校嗎？我也帶研究生的……哦，不，你是哪個學校的？我看看能不能給你申請保研名額?！?/p>

其他同學：“……”

鄭憑輕擋到林遣面前，淡定地說道：“周老師，他不考研，你還是早點兒忘了他吧?！?/p>

周天然：“……”

《偽少年》現(xiàn)火熱銷售中……（打開淘寶掃碼即可購買）