押題理由

當前中國在科學技術領域成就傲人，發(fā)展飛快。在新時代背景下，我們未來的物質將更加豐富，精神將更加充實。科技改變的不僅是人們的生活方式，更是對待生活的態(tài)度。無論是以包容的心態(tài)接納新科技，還是以更舒展的姿態(tài)暢游經典，植根優(yōu)秀文化，探尋生活更廣博的意義，科技與精神正前所未有地產生交匯。我們必須承認，“科技”與“精神”向來是生活的兩大支點——精神助人向內探索，科技助人向外生長。

押題方向

閱讀下列材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。

科技進步讓天更藍了，水更清了，空氣更清新了。我們的衣服越來越時尚，食物越來越美味，出行更加便捷，溝通更加暢達，我們的生活更有尊嚴感、安全感，我們有更多的時間和更好的條件追求高標準精神生活。

以上材料觸發(fā)了你對未來生活怎樣的聯(lián)想與思考？請你寫一篇發(fā)言稿，在校園科技文化節(jié)上發(fā)言，分享你的未來生活拼圖，并說出理由。

要求：選好角度，確定立意;明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲。

審題立意：

本題總話題是“科技創(chuàng)造美好生活”，包括衣食住行及人的尊嚴和精神生活。材料中對科技的表述，側重于積極、正面的角度，可見命題人期望考生寫出陽光、正能量的作文。

寫作要求中“以上材料觸發(fā)了你對未來怎樣的聯(lián)想與思考”，從時間上，由眼前轉向未來，考生應談對未來科技的想象、預測和感受;從文體上，根據(jù)“聯(lián)想”“拼圖”可寫文學類作文，根據(jù)“思考”“理由”可寫論述類作文。“寫發(fā)言稿，在校園科技文化節(jié)上發(fā)言”則體現(xiàn)了當前高考作文的寫作有對象感、情景化、針對性的命題趨勢，“校園”規(guī)定了發(fā)言者和聽眾的角色，要求考生在寫作時做到有的放矢，而不是不顧學生身份進行虛妄之談和忽視閱讀對象的虛浮之論?！鞍l(fā)言稿”“校園科技文化節(jié)”交代了寫作格式、寫作身份、寫作對象及交際意識。按發(fā)言稿格式寫作文，考生的寫作身份是學生代表，寫作對象為新時代青年，讀者對象為老師和同學。發(fā)言內容要結合具體情境，圍繞“科技”論題進行敘寫或論述?！胺窒砟愕奈磥砩钇磮D，并說出理由”要求考生行文要闡述自己（新時代青年）專注當下，通過自己的社會實踐，描繪生活藍圖，組成生活“拼圖”。參考立意：青年要有高遠目標，勇于奮斗拼搏，擁有“獨創(chuàng)”或“獨有”技能，從而讓國家科技發(fā)展更快，讓人們過上更加幸福的生活。

延伸訓練

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。

在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，“中國智造”再次展現(xiàn)出了震驚世界的實力。10天建成一座現(xiàn)代化醫(yī)院、無人機成為農村阻擊疫情的“奇兵”、機器人奔忙在防疫一線、熱成像鎖定疑似病患……種種科幻電影般的場景不斷刷新著“中國智造”的形象，堅定著中國人民打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，也展現(xiàn)出中國經濟的極強韌性。

要求：（1）選好角度，確定立意，自擬題目;（2）不得脫離材料內容及其含義的范圍作文;（3）明確文體，但不得寫成詩歌;（4）不得抄襲、套作。

審題立意：

1.人工智能是人腦的延伸。在這場抗擊疫情的戰(zhàn)役中，人工智能幫助科研人員和醫(yī)務工作者“分擔”了許多腦力勞動，是抗擊疫情的“功臣”?，F(xiàn)代科技是當今社會生產力發(fā)展的核心要素。

2.現(xiàn)代科技是人手的“延長”。人們依靠科技這雙手去做我們自己做不到、不能做或風險高、難度大的事，這次抗擊疫情戰(zhàn)役中人工智能的作用充分證明了這一點。人工智能將會發(fā)揮越來越大的作用，人工智能的發(fā)展狀況也會影響我們在科技領域的發(fā)展前景。

3.科技改變人類的生活方式。與古人相比，我們今天的衣食住行及通訊方式都發(fā)生了巨大的變化，而這種變化還在繼續(xù)。這些，都是依靠科技的力量達成的?？萍几淖兊?，不僅是我們的生活方式，更是我們的思想和文化。

命題趨勢

1.論證科學技術的重要性?？茖W技術的進步與發(fā)展極大地促進了生產力的發(fā)展，也極大地提高了人民群眾的物質生活與精神生活水平。

2.抒寫我國科學技術的巨大成就。比如，舉世矚目的港珠澳大橋成就了大灣經濟開發(fā)區(qū)的興起，屠呦呦的“青蒿素”拯救了無數(shù)人的生命，還有南極探險、大型運輸機升空、量子衛(wèi)星發(fā)射、高鐵動車、大數(shù)據(jù)應用……

3.抒發(fā)對未來的理想與追求。在這個科技飛速發(fā)展的新時代，我們不僅享受科技進步帶來的幸福，更應做科技發(fā)展進步的“接力”者、創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)新者。

佳作賞讀

科技之燈，點我華夏

◎游 俊

親愛的老師、同學們：

大家好！

我發(fā)言的主題是“科技之燈，點亮華夏”。

鄧小平曾經說過“科學技術是第一生產力”，科學技術永遠是國家強盛的基礎、人類發(fā)展的根本，時代發(fā)展的動力。在我國改革開放、大力發(fā)展科技的這幾十年間，中國的科技水平日新月異，從原先的零部件需要從國外進口，到如今成為制造大國、創(chuàng)新大國，我國的科技水平傲然屹立于世界科技之林，一盞盞科技的明燈閃爍著發(fā)展的光芒。

在未來，科技之燈將會帶來環(huán)保的曙光。人們將不用再擔心窗外的陽光被霧霾遮住，也不必再擔心養(yǎng)育自己家鄉(xiāng)的河流日漸渾濁，更不用擔心孩子們無法在藍天下盡情地玩耍。而這一切都要歸功于我國科技的發(fā)展，將原本難以處理的環(huán)境污染問題，通過高新技術輕松化解。無論是最新研發(fā)的石油清潔細菌生產，還是礦石燃料除塵技術，國家對這些環(huán)?？蒲许椖慷几叨戎匾?，無不體現(xiàn)出國家對實現(xiàn)綠水青山的決心。我們國家還將一些重污染企業(yè)成功轉型，用綠色環(huán)保的新技術取代原有的重污染、高排放的老技術，讓我們看見了科技為環(huán)保帶來的曙光。

在未來，科技之燈將會照亮一條條便民之路。當今中國在各項領域都獨占鰲頭，無論是華為5G網絡的研發(fā)，還是石墨烯超導體的成功研制，都將極大地便捷我們的生活。試想，在未來，下載一部電影只需要短短幾秒，手機充電只需要一瞬間，一切繁瑣的事情都將變得高效，這是何等令人幸福和自豪的事啊！我們有幸可以享受這一切，是因為那一件件領先于世界的科技專利，都來自于我國強大的科技實力和技術革新。它們不僅僅提高了老百姓的生活質量，更是我國強大國力的見證。

未來，科技之燈將會破開愚昧、封建的黑暗，帶來智慧、開放的黎明。在我國科技還不發(fā)達的時期，封建余毒仍然留存于很多人心里。如今，隨著科技的迅猛發(fā)展，人們的思想日益先進。我們不再因害怕癌癥而求神拜佛，因為我們已經有了運用基因技術治療癌癥的新方法;我們也不再相信天上有“神仙”，因為太空站和載人航天的高速發(fā)展，前往太空不再是夢想。感謝科技這盞明燈，為我們掃清了落后思想，帶來了先進文化。

生活在這個科技高速發(fā)展的新時代，我們享受著先輩們努力拼搏，用無數(shù)汗水換來的便利生活，更應該努力學習科學文化知識，為國家的科技進步貢獻自己的力量，讓子孫后代能更加幸福地享受科技帶來的便利。在座的每一位青少年，都要做科技的掌燈人，用自己的汗水，為這盞科技之燈，點燃新的火種！

習近平總書記曾說過：“科技強國是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路?！蔽覀円詧远ǖ臎Q心，無畏的拼搏，勇敢地探索科學之路，用盞盞科技明燈，照亮我泱泱大國。

我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！

本文能抓住題目中所給出的關鍵概念“科學技術進步”“未來拼圖”，闡述“科技與時代”“科技與我們的關系”。考生在寫作時突出了時間感，如“立足現(xiàn)實”“面向未來”，而且能注意到交際語境要求，使作文體現(xiàn)出了發(fā)言稿的特點，較好地完成了作文題目的任務指令。