齊齊哈爾市教育局

2019年，齊齊哈爾市承辦了全省農(nóng)村義務(wù)教育泰來(lái)縣大興現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等5次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、10次全省經(jīng)驗(yàn)介紹。全市榮獲國(guó)家和省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1600人次，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)90人次，省級(jí)第一名200人次。齊齊哈爾市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在全國(guó)中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽中獲2塊銀牌1塊銅牌，全省中小學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽中17人獲一等獎(jiǎng)。本市1名教師獲全國(guó)第七屆實(shí)驗(yàn)教學(xué)說(shuō)課最高獎(jiǎng)“卓越獎(jiǎng)”，全國(guó)共計(jì)3名。全市學(xué)生參與看護(hù)率達(dá)91%，其中北三區(qū)達(dá)97.7%，學(xué)生社團(tuán)達(dá)1265個(gè)。90%的小學(xué)生能在校內(nèi)完成作業(yè)，切實(shí)減輕了學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。首創(chuàng)中小學(xué)體育藝術(shù)“一條龍”人才培養(yǎng)模式，形成涵蓋17個(gè)項(xiàng)目127所學(xué)校的人才培養(yǎng)體系。教育體制機(jī)制改革成效顯著。本市承擔(dān)國(guó)家和省“義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)指標(biāo)試點(diǎn)市”等6個(gè)試點(diǎn)，取得明顯成效。新改擴(kuò)建公辦幼兒園10所，全市學(xué)前三年毛入園率、普惠性幼兒園覆蓋率、公辦入園率分別達(dá)86%、80%、41.1%。全市所有縣（市）區(qū)100%通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育基本均衡縣驗(yàn)收。

2020年工作重點(diǎn)安排：

2020年全市教育工作將以黨的十九大和十九屆四中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，以打造我省西部區(qū)域教育中心城市為目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為核心，以教師隊(duì)伍建設(shè)為主線，以體制機(jī)制創(chuàng)新為突破口，以現(xiàn)代教育治理體系為抓手。著力構(gòu)建教育質(zhì)量滿意、辦學(xué)行為規(guī)范、藝體科教特色、職業(yè)教育領(lǐng)先、家校和諧共育五大城市名片，努力辦好鶴城人民滿意的教育。

實(shí)施質(zhì)量提升行動(dòng)。圍繞中小學(xué)教育質(zhì)量提升實(shí)施方案，聚焦質(zhì)量，精準(zhǔn)發(fā)力。落實(shí)系統(tǒng)化德育體系，發(fā)揮學(xué)科教書(shū)育人主渠道、學(xué)?；顒?dòng)育人主陣地、學(xué)生文明禮儀領(lǐng)航校作用，讓學(xué)生養(yǎng)成文明好習(xí)慣，提升核心素養(yǎng)，形成鶴城中小學(xué)文明禮儀教育品牌。向課堂教學(xué)要質(zhì)量，辦好第二屆課堂教學(xué)改革成果展示會(huì)，全市中小學(xué)“自主、合作、探究”課堂教學(xué)改革實(shí)施面達(dá)97%，力爭(zhēng)全市高考進(jìn)段率穩(wěn)中有升，實(shí)現(xiàn)“保率增尖”目標(biāo)。切實(shí)加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)教育，擴(kuò)大本市中小學(xué)足球、排球、冰球等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，在國(guó)家和省各項(xiàng)賽事中取得好名次，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

實(shí)施教育公平行動(dòng)。圍繞公平而有質(zhì)量的教育，夯實(shí)學(xué)前教育，通過(guò)“建、配、扶”等方式，新建公辦園6所，小區(qū)配建幼兒園整改到位，確保公辦入園率達(dá)到50%。推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡，出臺(tái)《齊齊哈爾市縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展規(guī)劃》，爭(zhēng)取2022年有3個(gè)縣區(qū)（富裕、建華、梅里斯）通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣驗(yàn)收。推廣名校建分校、強(qiáng)校帶弱校經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)校聯(lián)盟、22個(gè)學(xué)科教研指導(dǎo)中心、名校長(zhǎng)工作坊、名師工作室作用，縮小校際間辦學(xué)水平差距。加強(qiáng)農(nóng)村教育，推廣泰來(lái)縣大興中心學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，辦好老百姓家門(mén)口的“好學(xué)校”。

實(shí)施隊(duì)伍創(chuàng)新行動(dòng)。圍繞教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)，落實(shí)師德長(zhǎng)效機(jī)制，師德舉報(bào)案件同比下降15個(gè)百分點(diǎn)，群眾滿意度同比提高5個(gè)百分點(diǎn)。搞好第36個(gè)教師節(jié)表彰慶?；顒?dòng)。完善教師補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)吸引留住人才政策，特別是“名校優(yōu)生”來(lái)齊從教，全市補(bǔ)充教師1000人以上，市直學(xué)校補(bǔ)充教師50人以上，保持“退補(bǔ)相當(dāng)”?！翱h管校聘”改革推廣面90%，統(tǒng)籌教師編制和崗位，加強(qiáng)城鄉(xiāng)間、校際間校長(zhǎng)和教師合理流動(dòng)。深化校長(zhǎng)職級(jí)制改革，搞好新一輪校長(zhǎng)選聘，配套推進(jìn)各項(xiàng)改革，校長(zhǎng)職級(jí)制改革推廣面達(dá)70%，直屬高中達(dá)100%。

實(shí)施規(guī)范辦學(xué)行動(dòng)。持續(xù)推進(jìn)“五零”承諾。鞏固擴(kuò)大成果，確保就近入學(xué)、陽(yáng)光分班、科學(xué)排座、公選班干、公開(kāi)評(píng)優(yōu)“五大機(jī)制”落到實(shí)處，“擇校、擇班、擇座、擇干、擇優(yōu)”現(xiàn)象有效解決，努力做到上學(xué)不求人。全面提高課后看護(hù)質(zhì)量。采取“作業(yè)輔導(dǎo)+社團(tuán)活動(dòng)”“校內(nèi)社團(tuán)+校外實(shí)踐+研學(xué)旅行+勞動(dòng)教育”等多種模式，延長(zhǎng)看護(hù)時(shí)間，豐富看護(hù)內(nèi)容，拓寬學(xué)生興趣培養(yǎng)渠道，提高看護(hù)質(zhì)量和效率。落實(shí)“減負(fù)30條”舉措。堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，提高課堂效率；科學(xué)布置作業(yè)，規(guī)范微信群管理；加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管，防止校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)現(xiàn)象。

實(shí)施服務(wù)發(fā)展行動(dòng)。圍繞十二大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，辦好重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，形成與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、前景看好、錯(cuò)位發(fā)展、各具特色的品牌專(zhuān)業(yè)集群。注重內(nèi)涵發(fā)展，舉辦市第十五屆中職技能大賽，以賽促教、以賽促學(xué)，提高中職學(xué)校在全國(guó)全省技能大賽獲獎(jiǎng)數(shù)量和層次，提升職業(yè)學(xué)校吸引力。堅(jiān)持改革創(chuàng)新，發(fā)揮試點(diǎn)市的優(yōu)勢(shì)，打造后“試點(diǎn)市”建設(shè)升級(jí)版，探索“3+2+2”中高本人才貫通培養(yǎng)模式，建立本市人力資源的長(zhǎng)線培養(yǎng)機(jī)制。叫響培訓(xùn)品牌，通過(guò)“訂單”“冠名”培訓(xùn)，全年各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)15萬(wàn)人次以上，其中裝備制造人才培訓(xùn)5000人，電子商務(wù)培訓(xùn)1萬(wàn)人次以上。