潘 紅,曹曉儀,何 苗
(陜西師范大學 科學技術處,西安 710119)
隨著高等學校基礎研究珠峰計劃等重大項目的實施,科研領域“放管服”改革持續(xù)推進,初步形成新時期高??蒲袆?chuàng)新體系,高校科研工作面臨前所未有的挑戰(zhàn)與機遇。高??萍脊芾砉ぷ饕M行大膽地改革與創(chuàng)新,以激發(fā)高??萍紕?chuàng)新活力,推動高校科研工作發(fā)展,創(chuàng)造出更加豐富的科研成果。
高校承擔著教學和科研的雙重任務,因此,高校的科研管理工作有其自身的特點和獨特的意義。正確處理好教學與科研工作的關系,有效地轉換教師與科研工作者的身份,同時,人性化的建立高??蒲泄芾眢w系,使高校的人才資源發(fā)揮出最大的優(yōu)勢。
高??蒲泄芾砉ぷ魇且豁椣到y的工程,為了有效地加強高校的科研管理工作,高校的科研管理部門設計了十分嚴謹的管理程序。但是,這些管理程序所帶來的缺陷就是程序過于復雜,許多教學及科研人員無法專心地進行科研和教學工作,而將很多的工作精力放在執(zhí)行這些程序的過程中。這種科研管理程序,不僅浪費了科研人員和教師的精力,也使得科研崗位的工作人員眾多,造成了人力資源的浪費。復雜的管理程序,也降低了管理工作效率,對人力及經費都造成一定的浪費。
隨著社會經濟的發(fā)展,科研工作越來越受到國家和社會的重視,而科研工作者的社會地位也得到逐步提高。在高校的科研管理工作中,科研管理的理念依然延續(xù)了傳統的管理方式,重管理而輕服務。只是單純的行使自己的管理職責,而忽視了科研工作者的需求,導致科研工作者與科研管理人員的關系緊張,間接地影響了科研工作的進度。同時,在科研管理工作中,各個部門分工不明確,或與相關部門交接不得當,出現推諉扯皮現象,影響了高??蒲泄ぷ鞯拈_展。
許多高校在科研考核方面做得不盡合理,對于教師及科研工作者的考核沒有起到提高科研水平、增加有效的教學與科研作用上。在高??蒲泄芾砉ぷ髦校處熞约翱蒲泄ぷ髡叩穆毞Q晉升與科研成果直接掛鉤,導致教師和科研工作者對科研工作十分重視,弱化了高等院校的教學工作。許多教師和科研工作者沒有把主要精力放在原創(chuàng)性、基礎性的科研工作上,而是單純的應付科研考核內容。這種不科學的考核機制,使教師及科研工作者將大量的時間浪費在無效的科學研究中,而不是有效的實用成果上。導致高校的科研水平逐漸退化,最終影響高校的整體科研實力。
高??蒲泄芾砉ぷ魇怯梢慌蒲械娜藛T來負責,人員和崗位的安排對科研管理工作有著很大的影響。當前,部分高??蒲泄芾砣藛T的安排和使用不盡合理,具體表現為管理人員缺乏系統的科研工作培訓,對高校科研工作的掌握不夠全面,頻繁的崗位變動引起業(yè)務銜接不暢,無法高效地服務于高校的科研工作。管理人員缺乏服務意識,只是單純的以行政管理的模式進行科研管理。高校科研管理隊伍人才資源儲備不足,沒有新的專業(yè)人才做支撐,只依靠行政人員及轉崗的教職人員,很難提高科研管理工作水平,無法滿足新時期高校對科研發(fā)展工作的要求。
新時期的高校管理工作,首先要避免復雜的程序化內容,使高校的科研管理工作變得簡單有效,能夠對科研成果產生極大的促進作用。在高校的科研管理工作中,要精簡管理崗位和人員的數量,通過部門的合并和重組,來實現科研管理的高效性,使科研管理工作能夠更好的為高??蒲腥藛T服務??蒲泄芾砣藛T還應該根據本??蒲泄ぷ鞯幕厩闆r,制定符合本校特色的科研管理工作制度,實現人性化的管理理念,更好的助推科研成果的產出。
在高校的科研管理工作上,要改變傳統的科研管理工作理念,提高服務能力和意識,通過先進的管理和服務,來提高科研管理工作的成效。為了有效提高科研管理人員的服務水平,可以對科研管理人員進行基礎知識培訓,使其了解并熟悉科研管理工作的基本內容與流程,與科技工作者建立起高效的溝通機制,形成初步完備的科研管理系統儲備。樹立全心全意為科研人員服務的思想,轉變管理職能,變管理為服務,變被動服務為主動服務。提高政治站位,從“打雜、墊腳石”等負面的工作定位中解脫出來,提高對自身的要求,制定管理工作目標,當好科研人員的參謀和助手,推進高??蒲泄ぷ鞲玫拈_展。建立有效的科研管理工作反饋機制,使高校科研工作者能夠及時有效地反饋科研管理工作中存在的問題,從而不斷提高科研管理工作的服務效果。
科研工作的考核是引導和激發(fā)高??蒲泄芾砉ぷ髡叩闹匾问?,也是提高高校科研成果的主要手段。在高校的科研考核標準上,要不斷探索制定科學合理的考核政策?;诋斚赂咝F毡榇嬖诘目蒲泄ぷ骺己藰藴?,過分重視科研的數量,而缺乏對科研質量的管理。因此,在科研考核中,要加強對優(yōu)秀科研成果的獎勵,減少和降低一般科研成果和無效科研成果的比例,引導高??蒲腥藛T向實用科研工作轉化。為了避免以科研成果為晉升職稱的唯一標準,在考核中還要與日常的教學工作成果相結合,保證優(yōu)秀科研人才有足夠的時間參與到日常的教學工作中來。
高校科研管理工作對人員的要求十分嚴格,不僅有良好的行政管理能力,也能夠熟悉和了解相關的科研工作,能夠對科研人員的工作起到很好的輔助作用。因此,高校要重視并做好科研管理人才隊伍建設,不能簡單的依靠行政系統的能力來進行衡量和篩選。首先,要實現人才隊伍的專業(yè)化,在高校相關專業(yè)的畢業(yè)生中以及科研工作者中選拔科研管理人才,建立一支專業(yè)的科研管理隊伍。另外,要提高科研管理人才的素質,強化現代化的科研管理理念,提高人才隊伍的服務意識和參與意識,最大程度地保障高??蒲泄ぷ鞣€(wěn)步有序的進行。
高校作為教學和科學研究機構,在科學技術的進步與普及上,不僅有重要的教育責任,也是提高我國科技核心競爭力的人才培訓基地。在經濟全球化的時代下,高等院校之間的科技競爭也日趨激烈,科研成果的轉化也成為各高校生存和發(fā)展的重要內容。高??蒲泄芾砉ぷ鲬搱猿痔岣呖蒲兴健⒋龠M科研成果轉化、加強科學普及工作,鼓勵科學家面向社會公眾普及科學知識,積極調整和創(chuàng)新高校的科研管理方式,促進高??蒲泄ぷ鞯捻樌\行。