李佳玲：云南省大理州漾濞縣建檔立卡貧困戶學(xué)生，2019年考入煙臺大學(xué)，為大理州漾濞縣黑馬村唯一高考分?jǐn)?shù)上本科一批線的大學(xué)生，2019年8月接受“愛心圓夢”助學(xué)金。

《職業(yè)教育東西協(xié)作行動計劃滇西實施方案（2017—2020年）》搭建了上海、天津、江蘇、浙江和東部10個職教集團對口幫扶滇西10州市職業(yè)教育發(fā)展的平臺，精準(zhǔn)識別和動員組織滇西地區(qū)建檔立卡貧困戶家庭“兩后生”（未升學(xué)的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生）到東部地區(qū)?。ㄊ校┙邮軆?yōu)質(zhì)職業(yè)教育并享受資助政策。在云南德宏州芒市，接受該計劃的學(xué)生可享受來自地方財政的生活費補助6000元/年、交通補貼1200元/年，以及雨露計劃補助5000元/年、潤雨計劃補助2000元/年。

建檔立卡貧困戶學(xué)生是指符合國務(wù)院扶貧辦發(fā)布的《扶貧開發(fā)建檔立卡工作方案》有關(guān)規(guī)定，在全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)中建立電子信息檔案，持有《扶貧手冊》的在校學(xué)生。2019年，云南德宏州脫貧標(biāo)準(zhǔn)是家庭人均純收入不低于3800元/年。

父親觸電身亡那天，李佳玲哭了一天一夜。她想到了自己3周前剛拿到的大學(xué)錄取通知書，有些不確定大學(xué)夢是否還能繼續(xù)。

這份錄取通知書是李佳玲的父親陪著她一起去快遞收發(fā)點取的。她的家鄉(xiāng)漾濞縣黑馬村距離大理洱海只有2小時車程。雖然看過許多次洱海，但這不是真正的海，她的夢想是去一座既能看海又能看雪的北方城市讀書，錄取她的煙臺大學(xué)所在的城市完美符合這2個條件。

從收發(fā)點回黑馬村的高山路上，李佳玲坐在父親的摩托車后座，抬起頭，迎面吹來的是云南高山連綿的風(fēng)，清涼透著遒勁;她閉上眼，想象自己在飄著雪的北方海邊。

李佳玲的父親是一名老黨員，堅信只有教育才能改變一家人的命運。大女兒放棄高中學(xué)業(yè)后，他對小女兒的要求更嚴(yán)格了。好在佳玲的學(xué)習(xí)從未讓父親操過心，獎狀一拿就是一堆，而國家對貧困生的資助和各類獎學(xué)金也讓她得以順利讀完了高中，并成為黑馬村唯一一個高考分?jǐn)?shù)上本科一批線的大學(xué)生。

在縣城打工的父親承擔(dān)起了大部分的家庭開支，但平均一個月1000多元的收入顯然無法承擔(dān)全部的家庭開支和小女兒的大學(xué)學(xué)費、生活費。于是一拿到錄取通知書，他就帶著李佳玲申請了一筆8000元的助學(xué)貸款，還早早地買了3張從昆明到煙臺的機票，想親自送女兒進(jìn)入大學(xué)校園。

3張機票一共花費了4200元，這相當(dāng)于李佳玲全家三四個月的全部收入。

父親的突然去世打破了這一家原本的祥和氛圍——家里失去了唯一的男性，只能靠略帶殘疾的母親養(yǎng)豬、種玉米為生，家里的收入銳減，加上助學(xué)貸款還沒下發(fā)，能否湊夠錢送佳玲去上大學(xué)成了一個未知數(shù)。

黑馬村是大理州教體局對口支援的鄉(xiāng)村，扶貧隊知道情況后，第一時間告訴李佳玲，除了貸款，她還可以申請當(dāng)?shù)氐摹皭坌膱A夢”助學(xué)金。

5000元助學(xué)金等于大學(xué)第一學(xué)年的學(xué)費，助學(xué)貸款的下發(fā)也讓她對自己的4年大學(xué)生活更有底氣。這次，她下定了決心——無論如何，她都要去讀大學(xué)。

2019年8月29日，李佳玲和媽媽、姐姐用爸爸買的3張飛機票，第一次坐上飛機，到達(dá)了煙臺。第二天，她們?nèi)チ艘惶藷熍_的海邊。

面向大海，李佳玲第一次感受到什么叫震撼——大海和洱海太不同了，洱海的對面是山，而真正的海的對面還是海。

豐富的大學(xué)生活逐漸沖淡了李佳玲的悲傷情緒，閑暇時間，她會和室友們一起逛煙臺的小吃街。開學(xué)初，班上組織了一次團日活動晚會，李佳玲和室友們在寢室排練了好多天，合唱了一首《稻香》。

大學(xué)里有許多社團，熱愛文學(xué)的李佳玲選擇了文學(xué)社。社團里的人都和她一樣熱愛寫作，大家常常聚在校門口的奶茶店，一起為?？瘜忛啞⒕庉嫺寮?，也會和學(xué)長學(xué)姐們一起策劃“三行情詩”的活動。

因為疫情，大一的下學(xué)期，李佳玲是在家上網(wǎng)課度過的。課程涉及電腦繪圖，李佳玲用省下的錢再加上借來的1500元買了臺電腦。在家學(xué)習(xí)的日子，她把自己每天的生活安排得滿滿的——有課時在自己房間里上課，沒有課的時候會打掃衛(wèi)生、做飯、喂豬喂羊。

雖然出去讀大學(xué)才半年時間，但李佳玲的母親覺得小女兒改變了許多——性格外向了，想法也成熟了。從煙臺回家那天，小女兒拎著一個很小的包坐了2天的火車，包里除了必備的換洗衣物，還有一包送給媽媽的煙臺特產(chǎn)。

問起李佳玲去煙臺讀大學(xué)給她帶來的最大變化是什么？

她說：“看到的東西多了，視野開闊了，世界觀也有所改變。”之前的她，關(guān)于未來只是走一步看一步，現(xiàn)在，她有了明確的目標(biāo)——爭取拿到學(xué)校獎學(xué)金。等到大學(xué)畢業(yè)，她想考回云南的大學(xué)讀研究生，之后在家鄉(xiāng)找一份穩(wěn)定的工作。

“我想離媽媽近一些?！崩罴蚜嵴f。而這也是她爸爸所希望的。

國家助學(xué)貸款是黨中央、國務(wù)院利用金融手段加大對普通高校貧困家庭學(xué)生資助力度所采取的一項重大措施。貸款學(xué)生通過學(xué)校向銀行申請貸款，用于彌補在校期間各項費用不足，畢業(yè)后分期償還，貸款最長期限不超過22年。全日制普通本專科學(xué)生，每人每年申請國家助學(xué)貸款的額度不超過8000元;全日制研究生每人每年申請貸款額度不超過12000元。