王 麗
(內(nèi)蒙古呼倫貝爾市人民醫(yī)院,內(nèi)蒙古 呼倫貝爾 021008)
產(chǎn)科屬于醫(yī)院極為重要科室,且在醫(yī)療需求量持續(xù)提升的情況下,患者對(duì)該部分護(hù)理工作也越發(fā)重視。其中人性化護(hù)理主導(dǎo)各方面護(hù)理工作圍繞患者展開(kāi),持續(xù)在臨床得到運(yùn)用,本研究主要就該護(hù)理方案在產(chǎn)科的實(shí)施效果加以分析。
1.1 一般資料:本次研究按照對(duì)比分析的方式展開(kāi),取自我院在2017年全年借助的2200例患者,任取組內(nèi)1100例,以常規(guī)模式護(hù)理,即對(duì)照組,而余下則需要施于人性化護(hù)理,即觀(guān)察組。對(duì)照組:平均年齡24.6~27.6歲,平均孕周為37~39.2周,其中初產(chǎn)婦600例,經(jīng)產(chǎn)婦500例;觀(guān)察組:平均年齡24.6~28.2歲,平均孕周為37.1~39.7周,其中初產(chǎn)婦為650例,經(jīng)產(chǎn)婦為450例。對(duì)比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組的數(shù)據(jù),差異不大,可以進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)P>0.05。
1.2 方法:兩組產(chǎn)婦采用不同的護(hù)理方法進(jìn)行護(hù)理。對(duì)照組采用傳統(tǒng)的護(hù)理模式,主要是按照醫(yī)師的醫(yī)囑對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行護(hù)理,通過(guò)與產(chǎn)婦溝通交流密切關(guān)注產(chǎn)婦的情況,如果發(fā)現(xiàn)產(chǎn)婦有不良反應(yīng),及時(shí)通知醫(yī)師來(lái)處理。觀(guān)察組主要采用人性化的護(hù)理模式,其具體的護(hù)理方法如下文:
1.2.1 采用主動(dòng)護(hù)理的模式,提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。人性化護(hù)理需要護(hù)理人員把自己的被動(dòng)護(hù)理心態(tài)改變成為主動(dòng)給產(chǎn)婦提供護(hù)理。護(hù)理中,要以產(chǎn)婦為中心,根據(jù)產(chǎn)婦生理和心理的需求提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)在于產(chǎn)婦交流溝通時(shí)要對(duì)產(chǎn)婦的病情進(jìn)行密切的觀(guān)察,要理解產(chǎn)婦所有不正常行為,學(xué)會(huì)換位思考,幫助產(chǎn)婦平復(fù)她們的心情。
1.2.2 注重對(duì)產(chǎn)婦的環(huán)境護(hù)理。產(chǎn)婦由于體內(nèi)的孕激素升高,情緒會(huì)不穩(wěn)定。因此,在護(hù)理過(guò)程中,護(hù)理人員需要給產(chǎn)婦提供一個(gè)好的環(huán)境,讓產(chǎn)婦擁有愉悅的心情。比如,根據(jù)產(chǎn)婦的喜好來(lái)裝飾病房,讓產(chǎn)婦感覺(jué)到病房的溫暖,緩解壓力;或是在病房中播放音樂(lè),緩解產(chǎn)婦的情緒,平復(fù)產(chǎn)婦的心情。在條件允許的情況下,家屬可以陪伴產(chǎn)婦進(jìn)行分娩,在分娩中讓產(chǎn)婦抓住家屬的手,基于產(chǎn)婦安全感和力量,帶著信心進(jìn)行分娩,確保分娩的安全性[1]。
1.2.3 對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行心理護(hù)理。在眾多產(chǎn)婦中,初產(chǎn)婦由于沒(méi)有過(guò)分娩經(jīng)驗(yàn),其心理狀態(tài)是最糟糕的。很多初產(chǎn)婦在產(chǎn)前出現(xiàn)過(guò)度的緊張和焦慮感,擔(dān)心分娩太痛或是會(huì)危害胎兒和自身的健康。這樣的情況下,護(hù)理人員需要適當(dāng)?shù)呐沤猱a(chǎn)婦的擔(dān)憂(yōu),多與產(chǎn)婦交流,幫助她們淡化心理的不安感。除此之外,產(chǎn)后也是個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,孕婦在產(chǎn)后受到孕激素的影響會(huì)產(chǎn)生抑郁癥狀,護(hù)理人員要和家屬進(jìn)行溝通,一起努力幫助產(chǎn)婦遠(yuǎn)離抑郁,保持產(chǎn)婦的心理健康。
1.2.4 注重健康教育。護(hù)理人員在進(jìn)去崗位之前要進(jìn)行一系列專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),在崗后,要利用自身專(zhuān)業(yè)的知識(shí)結(jié)合醫(yī)院資源給產(chǎn)婦普及健康教育,比如分娩技巧、孕期保健、嬰兒照顧等。為讓子宮有更好更快的恢復(fù),護(hù)理人員要引導(dǎo)產(chǎn)婦提早進(jìn)行活動(dòng)同時(shí)為產(chǎn)婦普及正確的哺乳方法和哺乳注意事項(xiàng),避免哺乳不放導(dǎo)致嬰兒窒息。
1.2.5 進(jìn)行產(chǎn)后喂養(yǎng)宣教。正確的喂養(yǎng)方式對(duì)嬰兒的成長(zhǎng)有重要作用,護(hù)理人員在產(chǎn)婦產(chǎn)后對(duì)產(chǎn)婦以及其家屬成員普及嬰兒喂養(yǎng)的科學(xué)方法,通過(guò)錯(cuò)誤喂養(yǎng)法的舉例來(lái)讓孕婦加深對(duì)錯(cuò)誤喂養(yǎng)法的印象。另外,孕婦在產(chǎn)后的飲食會(huì)對(duì)其身體的恢復(fù)有影響,護(hù)理人員需要適當(dāng)提出孕婦飲食的注意事項(xiàng),幫助孕婦快速恢復(fù)其身體。
1.3 觀(guān)察指標(biāo):借助SDS量表對(duì)患者心理狀態(tài)加以評(píng)估,并統(tǒng)計(jì)在本次對(duì)比護(hù)理中患者滿(mǎn)意度。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:本研究中各數(shù)據(jù)都以SPSS19.0處理,P<0.05差異具備統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
結(jié)合對(duì)患者心理狀態(tài)對(duì)比可知,在干預(yù)前,觀(guān)察組SDS評(píng)分為(45.93±1.02),而對(duì)照組為(46.02±1.23),對(duì)比可知P=0.973,t=12.973。而在護(hù)理干預(yù)后,觀(guān)察組為(36.01±1.23),對(duì)照組為(43.23±1.04),對(duì)比可知,觀(guān)察組優(yōu)勢(shì)明顯,P=8.892,t=10.928。在護(hù)理滿(mǎn)意度上,觀(guān)察組為90.91%(1000/1100),對(duì)照組為63.64%(700/1100),對(duì)比可知觀(guān)察組優(yōu)勢(shì)明顯,P=0.021,χ2=9.032。
醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的提升,需要將人性化的護(hù)理模式呈現(xiàn)在大眾面前。常規(guī)的護(hù)理方式讓護(hù)理處于被動(dòng)狀態(tài),護(hù)理人員僅僅根據(jù)醫(yī)師的要求以及患者的需求進(jìn)行護(hù)理工作,主要關(guān)注常規(guī)的問(wèn)題,疏忽了患者的心理健康等工作。再次,被動(dòng)的護(hù)理模式讓護(hù)理人員對(duì)工作少了很大的熱情,服務(wù)質(zhì)量明顯達(dá)不到要求。然而,以患者為中心的人性化護(hù)理模式,轉(zhuǎn)變了護(hù)理工作者的心態(tài),提升了其工作的熱情,護(hù)理工作者能夠主動(dòng)根據(jù)患者的實(shí)際需求主動(dòng)提供有效的幫助。采用了人性化的工作方式,將人性之溫暖帶給患者,關(guān)注患者的生理以及心理健康,有效的解決了常規(guī)護(hù)理工作中不能解決的問(wèn)題,現(xiàn)已在臨床治療中得到推行[2]。
為進(jìn)一步提升我院產(chǎn)科護(hù)理工作質(zhì)量,本次研究就主要針對(duì)人性化護(hù)理模式在產(chǎn)科的運(yùn)用效果展開(kāi)分析,結(jié)合對(duì)比可以發(fā)現(xiàn),在人性化護(hù)理干預(yù)的作用下,觀(guān)察組在心理狀態(tài)以及護(hù)理滿(mǎn)意度方面均存在有明顯優(yōu)勢(shì),由此可知該護(hù)理模式的有效性,可持續(xù)采用。