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一輪復習作為高三備考過程中的關鍵一環(huán)，對于扎實掌握基礎，提升個人能力尤為關鍵。

縱觀近幾年高考試題，素養(yǎng)導向非常凸顯。當然，試題考查的政治學科綜合素養(yǎng)不是空洞的、虛幻的，它離不開考生對基本知識和基本技能的掌握，離不開考生思維能力和價值觀念的提升。考生更應該認識到，政治學科素養(yǎng)的提升離不開學科知識的內(nèi)在的掌握和外在的學以致用。因此，在一輪復習過程中，考生應堅持預習、上課、復習、訓練、反思五大環(huán)節(jié)，從動態(tài)過程中養(yǎng)成良好的學習習慣，在日積月累中實現(xiàn)知識、能力、素養(yǎng)的步步提升。

一、預習務實，學習主動有目標

“凡事預則立，不預則廢?！币惠啅土曋械念A習與新授課的預習不同，更應該務實，不回避問題，不僅要了解當堂課所要學習的內(nèi)容，更要放低學習的姿態(tài)，仔細排查知識的盲區(qū)和誤區(qū)。首先，要做好自查。這是一個了解自己的過程，在閱讀政治教材和相關輔助資料的過程中，要知道自己面對的知識哪些是嫻熟掌握的，哪些是較為熟悉的，哪些是較為陌生的甚至沒接觸過的，最好能做出標記，這樣可以進一步查找自身的薄弱點，以便在課堂上聽課時更有針對性；其次，要了解考情。即對當前學習內(nèi)容所對應的高考題有所了解，高考題應是常在手邊的復習資料，特別要準備好2016年以來的全國卷和海南卷政治高考試題，以及新高考地區(qū)的政治試題。在預習的過程中可以試做一下高考題，感受其考查特點，記錄自己最真實的反應和困惑，在之后的學習中積累經(jīng)驗加以解決，在聽課過程中突出個性化的重點，明白知識掌握的程度。這樣堅持下來就逐漸掌握了學習的主動權，有利于養(yǎng)成閱讀和思考的習慣。

二、課堂充實，夯基提能有效率

課堂是一輪復習的主陣地?；A知識和基本能力的培養(yǎng)離不開課堂的高效復習。在課堂上應緊跟老師思路，及時記筆記，注意老師在課上的講解和整合，積極回答課堂問題。主要做好以下幾個方面。

1.明確基本概念

概念是形成原理、理論的基石，高考評價體系中的“四翼”突出基礎性，強調(diào)對基本概念、基本思想方法的考查，在新課標中也要求梳理相關學科的基本概念、基本原理、基本方法，明確它們之間的內(nèi)在結構，因此，在一輪復習中，要加強對概念的理解和學習。如《經(jīng)濟生活》中，同學們要掌握我國的基本經(jīng)濟制度、現(xiàn)代化經(jīng)濟體系、股份制和股份合作制、效率與公平、社會總供給與社會總需求等諸多概念，才能打牢知識基石。

2.夯實必備知識

政治學科的必備知識不僅包括教材所學，更有時政知識、生活化知識，這不僅需要同學們在課堂上加強學習，還要在生活中注重知識的積累，經(jīng)常關注時政熱點，對重大方針政策的內(nèi)容要熟悉，與此同時，為了更全面掌握必備知識，同學們可以進一步了解新舊教材交叉的內(nèi)容，作為補充。比如，在學習《經(jīng)濟生活》第七課時，同學們要增加對數(shù)據(jù)要素分配和第三次分配這些時政內(nèi)容的學習，同時新教材中涉及收入來源多元化的內(nèi)容也可以作為補充。

3.鍛煉思維能力

通過對近幾年高考試題特別是2020年山東高考政治試題的研究，我們能感知到高考更加注重對考生思維能力、解決問題能力的考查，因此，在一輪復習的課堂上思維能力是非常重要的內(nèi)容，需要結合老師給出的材料情境和設置的問題，深入思考分析，培養(yǎng)自己的學科思維。只有將思考落實在平時的學習過程中，才能逐漸養(yǎng)成良好的思維習慣，提升思維品質(zhì)。

三、復習詳實，前掛后連有拓展

復習是學習過程的重要環(huán)節(jié)。對于政治學科而言，結構化知識的考查是高考命題的一個重要特點，比如，2020年全國Ⅱ卷文綜政治38題要求學生解釋說明“當前保居民就業(yè)對穩(wěn)定經(jīng)濟發(fā)展具有重要作用”的傳導過程，這就需要學生對就業(yè)的相關知識有整體全面的認知，并形成結構化的知識體系。因此，及時復習對于學生內(nèi)化教材知識、活學活用至關重要，當天及時復習，能夠減少知識遺忘，易于鞏固和記憶。為了防止復習時落實不到位，我們可以采用以下方法：第一，再次閱讀教材，回想當天所學的內(nèi)容，追憶老師講課的過程，再現(xiàn)課堂所學的知識；第二，梳理知識體系，構建思維導圖，對知識進行前掛后連，橫縱聯(lián)系，將相關內(nèi)容進行梳理整合，盡可能地詳實，并在其中補充時政事例和一些名言，這樣再看到體系時會更加直觀、全面。

四、訓練扎實，嚴格自律有規(guī)范

適量的習題訓練對于提升一輪備考效果至關重要，這不僅是對學習效果的檢驗，也是對做題能力的鍛煉。首先，要選擇科學的題目進行訓練，高考題是首選，在整個高三復習過程中，要按輪次有計劃地循環(huán)推進，優(yōu)質(zhì)的模擬題也是不錯的習題資源；其次，要注意訓練過程的規(guī)范，保證每次都是限時訓練，脫離課本和輔助資料，做到考試化訓練，嚴格自律；最后，強化做題規(guī)范。在新高考趨勢下，政治主觀題比重的增加是必然的，所以要形成規(guī)范的答題習慣：慢審題快答題，多給思考留時間，想好思路再下筆。具體來說，第一，審設問：知識范圍、主體客體、題型、問題層次（幾小問）、分值等；第二，審材料：每段大意，根據(jù)標點分層，勾畫有效信息；第三，列提綱：邊審邊列，解讀設問和材料時，調(diào)動所學寫出對應的關鍵詞；第四，組織答案：條理清晰，序號段落化，關鍵詞前置，理論和材料不脫節(jié)，分好主次，字跡清楚，不涂抹，減少勾劃。

五、反思求實，積累鞏固有收獲

反思作為政治學習的最后一環(huán)，并不是學習的結束，而是一個承上啟下的環(huán)節(jié)。反思前一階段學習中的不足，包括知識的易錯點、能力的薄弱點，從而對以后的學習進行計劃安排。第一，做好改錯，彌補知識漏洞，注意改錯應該包括：錯因—我為什么做錯，詳解—審題答題分析過程，點評—下次如何克服這類錯誤，同時對同類習題進行歸類整理、變式整理等，形式可以多樣，但是思維過程的重新梳理和反思才是最寶貴的東西；第二，結合政治主觀題進行結構化專題梳理，尤其對于同類型或同背景的典型題目，要通過類比進一步掌握主觀題的答題規(guī)律，建議同學們進行階段性整理即可，形成具體的小專題。

總之，2021年高考在考查的內(nèi)容和形式上會不斷創(chuàng)新，但同學們也要明白：萬變不離其宗。要打好扎實的知識基礎并提升解決問題的能力，做到以不變應萬變。抓住一輪復習的關鍵期，做到學習環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，穩(wěn)扎穩(wěn)打，充實過程，定能實現(xiàn)成績的步步提升！