■本刊記者 焦 佳

2020 年4 月28 日，共青團(tuán)中央授予431 個(gè)基層團(tuán)組織“全國(guó)五四紅旗團(tuán)支部（團(tuán)總支）”稱號(hào)，天津市卓群中學(xué)教工團(tuán)支部名列其中。這是共青團(tuán)中央授予全國(guó)基層團(tuán)組織的最高榮譽(yù)，也是對(duì)卓群中學(xué)教工團(tuán)支部工作的極大肯定?！白鳛橐凰胀ǖ某踔行?，我們的探索實(shí)踐能得到共青團(tuán)中央的重視認(rèn)可，獲此殊榮實(shí)屬不易，這離不開教工團(tuán)支部的艱苦努力，也離不開廣大師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，這個(gè)榮譽(yù)是屬于大家的！”校長(zhǎng)王小紅感慨道。

卓群中學(xué)創(chuàng)建于2012 年，教工團(tuán)支部也隨之成立。多年來(lái)，該校教工團(tuán)支部在天津市河西區(qū)教育局團(tuán)委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)團(tuán)中央“從嚴(yán)治團(tuán)”要求，嚴(yán)把思想政治關(guān)，創(chuàng)新“小微”團(tuán)支部工作模式，以“組織規(guī)模小、隊(duì)伍建設(shè)全、教育活動(dòng)多、輻射帶動(dòng)廣、發(fā)揮作用強(qiáng)”為發(fā)展導(dǎo)向，不斷開拓、增強(qiáng)團(tuán)支部的活動(dòng)力、吸引力和創(chuàng)新力，找準(zhǔn)提升教育教學(xué)工作水平的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)。

聚焦隊(duì)伍建設(shè)，讓青春成為前行動(dòng)力

小支部也有大夢(mèng)想，小支部也有大能量。卓群中學(xué)教工團(tuán)支部?jī)H由6 名教工團(tuán)成員組成，但在實(shí)際工作中卻發(fā)揮了不可忽視的作用，交出了一份令人欣喜的答卷。這是因?yàn)椤靶∥ⅰ眻F(tuán)支部尤其注重隊(duì)伍建設(shè)，在學(xué)校黨支部與河西區(qū)教育局團(tuán)委的指導(dǎo)下，形成了抓制度、帶隊(duì)伍、促團(tuán)建的有效機(jī)制。

認(rèn)清自身定位，提升工作實(shí)效性。自建校以來(lái)，卓群中學(xué)教工團(tuán)就吸引了一大批青年教工的加入，這些青春力量也是推進(jìn)學(xué)校前進(jìn)發(fā)展的重要儲(chǔ)備人才。統(tǒng)計(jì)顯示，學(xué)校70%的班主任、50%的教學(xué)骨干、80%的課題負(fù)責(zé)人都是教工團(tuán)員，他們?cè)诟髯缘膷徫簧溪?dú)當(dāng)一面，挑起了教育教學(xué)工作的大梁。然而，教工團(tuán)也面臨著棘手的問題：大量的青年教師已經(jīng)超出了團(tuán)齡。于是，一個(gè)僅由6 名教工團(tuán)員組成的“小微”團(tuán)支部隨之產(chǎn)生?！靶∥ⅰ眻F(tuán)支部定位準(zhǔn)確、思路清晰，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，為青年教師砥礪前行夯實(shí)了基礎(chǔ)，也為學(xué)校教育事業(yè)揚(yáng)帆啟航打開了局面。

建立完善制度，嚴(yán)把工作規(guī)范性。卓群中學(xué)制定了一系列制度規(guī)范，嚴(yán)格把控教工團(tuán)支部的工作流程，使一切活動(dòng)有章可循、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。如，《教工團(tuán)支部工作管理辦法》《團(tuán)支部例會(huì)制度》《團(tuán)員評(píng)議制度》《團(tuán)課制度》等。通過建立科學(xué)的工作制度和行為規(guī)范，卓群中學(xué)有效地提升了團(tuán)支部的執(zhí)行力，助力團(tuán)支部隊(duì)伍建設(shè)步入正軌。

加強(qiáng)日常管理，維系工作穩(wěn)定性。卓群中學(xué)每3年進(jìn)行一次團(tuán)支部換屆選舉，推選一個(gè)有思想、有能力、有干勁的領(lǐng)導(dǎo)班子。每學(xué)期召開2次團(tuán)員大會(huì)、每2個(gè)月召開一次支部委員會(huì)議，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)兩制一課”制度，定期開展團(tuán)員評(píng)議，開展團(tuán)支部滿意度調(diào)查，規(guī)范做好團(tuán)費(fèi)收繳與使用，定期更新“智慧團(tuán)建”系統(tǒng)信息。在高效、精細(xì)的日常管理中，團(tuán)支部認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)要求，討論籌劃團(tuán)支部的各項(xiàng)工作，扎實(shí)有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了隊(duì)伍的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

找準(zhǔn)精神坐標(biāo)，讓成長(zhǎng)成為教育主旋律

如何進(jìn)一步增強(qiáng)“小微”團(tuán)組織的凝聚力與團(tuán)員身份的自豪感，讓教工團(tuán)成為所有團(tuán)員與青年的思想引領(lǐng)者與成長(zhǎng)促進(jìn)者，成為當(dāng)前教工團(tuán)支部研究的重大課題。副校長(zhǎng)李龍向記者介紹說(shuō)，卓群中學(xué)“小微”團(tuán)支部找準(zhǔn)精神坐標(biāo)，將團(tuán)建工作與教師人才培養(yǎng)相結(jié)合，采取團(tuán)課學(xué)習(xí)和主題教育的形式，吸引、團(tuán)結(jié)廣大教師參與團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)、宣傳、踐行新思想，使教師隊(duì)伍形成奮勇爭(zhēng)先、協(xié)同成長(zhǎng)的良好氛圍，為鑄就信仰堅(jiān)定、品德優(yōu)良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍扎牢了根基。教師們感慨地說(shuō)：“我們的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一次成長(zhǎng)，都凝聚著學(xué)校的滴滴心血?！?/p>

思想引領(lǐng)，素質(zhì)提升。卓群中學(xué)教工團(tuán)支部貫徹落實(shí)團(tuán)中央“從嚴(yán)治團(tuán)”的要求，緊跟學(xué)校黨支部工作步伐，扎實(shí)做好思想引領(lǐng)工作，努力踐行“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”。教工團(tuán)積極組織開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，做到月月有主題、月月有活動(dòng)。因此，團(tuán)支部一年里要組織開展12次主題團(tuán)課、12 次團(tuán)日活動(dòng)，工作負(fù)擔(dān)不輕，但他們絕不馬虎。從學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想到解讀團(tuán)章與中國(guó)近代史，從紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100 周年到慶祝新中國(guó)成立70周年，從參觀雄安新區(qū)建設(shè)到走進(jìn)祖國(guó)發(fā)展成就展，從重溫入團(tuán)誓詞到觀看愛國(guó)影片……每一次活動(dòng)都得到教工團(tuán)成員的交口稱贊。此外，卓群中學(xué)與天津市河西區(qū)軍休所簽訂共建協(xié)議，邀請(qǐng)離休老軍人、老干部進(jìn)行專題講座，以先鋒模范帶動(dòng)青年團(tuán)員，引導(dǎo)他們樹立堅(jiān)定的理想信念，以真實(shí)感人的成長(zhǎng)故事增強(qiáng)團(tuán)員對(duì)團(tuán)、對(duì)黨的認(rèn)識(shí)與感情，領(lǐng)悟“四個(gè)意識(shí)”，樹立“四個(gè)自信”，自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”，以團(tuán)建促進(jìn)教師隊(duì)伍思想建設(shè)。

激揚(yáng)青春，奮發(fā)成長(zhǎng)。教工團(tuán)支部始終遵循“離團(tuán)不離心”的工作思維，主動(dòng)拓寬工作輻射半徑，服務(wù)青年教師成長(zhǎng)。每年五四青年節(jié)前后，團(tuán)支部都要為年滿28 周歲的青年教師精心籌辦離團(tuán)紀(jì)念活動(dòng)，號(hào)召他們繼續(xù)發(fā)揮青年團(tuán)員的熱情與作用。此外，團(tuán)支部積極團(tuán)結(jié)35 歲以下青年教師，進(jìn)一步維系、加深他們與團(tuán)組織的感情，組織他們參與各項(xiàng)團(tuán)的活動(dòng)，引領(lǐng)他們自覺接受黨的教育，激發(fā)他們的政治熱情，為黨組織做好基礎(chǔ)性工作。到目前為止，卓群中學(xué)的全部非黨員青年教師均已向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)，表現(xiàn)出堅(jiān)定的入黨意愿，為學(xué)校黨組織儲(chǔ)備了優(yōu)秀的新生力量，有效夯實(shí)了黨員隊(duì)伍建設(shè)。

創(chuàng)設(shè)品牌，點(diǎn)亮初心。學(xué)校教工團(tuán)支部以“朝陽(yáng)志愿服務(wù)隊(duì)”為品牌，廣泛開展各類志愿服務(wù)與愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)。成立8 年來(lái)，他們義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)千人次，入戶家訪數(shù)千人次，向家長(zhǎng)開展家庭教育義務(wù)講座30余場(chǎng)，在社區(qū)設(shè)置“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)崗”，走進(jìn)社區(qū)清臟護(hù)綠，清整校園衛(wèi)生，組織青年教師義務(wù)獻(xiàn)血。在“扶危助困奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，團(tuán)支部成員深入到駐街困難群眾以及家庭生活困難的學(xué)生家中進(jìn)行慰問，在送去慰問金與慰問品的同時(shí)，也送去愛心與希望。

構(gòu)筑健康堡壘，讓抗“疫”成為鮮亮旗幟

2020 年春天，在抗擊新冠疫情這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，卓群中學(xué)教工團(tuán)支部勇?lián)姑?，毅然擎起防“疫”抗“疫”的旗幟，發(fā)揮導(dǎo)向作用，帶領(lǐng)教工團(tuán)一起構(gòu)筑生命健康堡壘。

戰(zhàn)“疫”當(dāng)前，每個(gè)團(tuán)支部都是一座堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，每一名團(tuán)員都是一面精神旗幟，他們的先鋒模范作用更加堅(jiān)定了身邊人的勝利信心，他們堅(jiān)持開展的抗“疫”實(shí)踐更是彰顯了青年人的戰(zhàn)斗力量與智慧?！靶∥ⅰ眻F(tuán)支部發(fā)揮創(chuàng)意，組織策劃并制作了學(xué)生合唱團(tuán)抗“疫”主題MV，以視頻的形式向抗“疫”英雄致敬。

在團(tuán)支部的號(hào)召下，教工團(tuán)青年教師也積極投入到防“疫”抗“疫”的戰(zhàn)斗中去。一方面，他們立足本崗，主動(dòng)作為，認(rèn)真完成“停課不停學(xué)”教育教學(xué)工作，耐心對(duì)待一線抗“疫”人員子女，給他們提供周到細(xì)致的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；另一方面，他們不懼艱險(xiǎn)，走出校園，將戰(zhàn)斗的陣地?cái)U(kuò)大到社會(huì)，在社會(huì)大舞臺(tái)上釋放青春能量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，疫情期間，學(xué)校教工團(tuán)全體團(tuán)員都積極參與了愛心捐款，三分之二的團(tuán)員進(jìn)行了無(wú)償獻(xiàn)血，還有33 人前往社區(qū)報(bào)到，主動(dòng)承擔(dān)志愿服務(wù)工作，向社會(huì)展現(xiàn)出了擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的卓群人形象。

如今，卓群中學(xué)教工團(tuán)支部已經(jīng)形成了思想學(xué)習(xí)、行動(dòng)踐行、榜樣引領(lǐng)的“三環(huán)”相扣遞進(jìn)提升工作模式，青年教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)提升顯著，收獲了諸多榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中，有48人分獲國(guó)家、市、區(qū)級(jí)教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，27人榮獲各類市、區(qū)級(jí)個(gè)人先進(jìn)稱號(hào)。

成績(jī)?cè)谇?，?zé)任在肩?！白咳褐袑W(xué)教工團(tuán)支部將繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，謀篇布局，舉旗定向，用實(shí)際行動(dòng)詮釋共青團(tuán)員的先進(jìn)性，努力開創(chuàng)團(tuán)旗輝映黨旗紅的生動(dòng)局面，為建設(shè)教育高地貢獻(xiàn)青春力量?！蓖跣〖t如是說(shuō)。